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孙明霞 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(5):24-25
在凝聚了发生在我课堂上、在我和孩子们之间的故事的新书《用生命润泽生命——孙明霞的生命化课堂》正式出版后,有朋友给我提出这样的问题:“你这本书写了多长时间?”“你什么时候开始计划写书的?”也有的朋友真诚地说:“你太不容易了,你是怎么坚持下来的?”我不知道该怎么回答这些问题。因为,我的写作从没想到要出版、要发表,只是随意地记录着我的教育生活,记录着我对教学的思考,压根不曾计划过要出版一本书;我更没有感到“不容易”,因为我并不是在“艰难”地“坚持”写作,而是一种生活常态,是一件很好玩的事情,怎么能说是“不容易”呢? 相似文献
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记者:到美国后,有什么不适应吗? 永辉:没有什么。但毕竟是第一次到美国,第一次坐飞机,第一次出海关,入海关,有些不知怎么办。其实不必紧张,就当一次旅行好了。 记者:刚下飞机什么感受? 永辉:我本该到芝加哥。但朋友让我在他那住几天。我想也好,叙叙旧,还可以展望一下未来。就在洛杉矶下了飞机。感到机场好大,有很多出口,特担心接我的朋友找不到我。很困,可能时差调不过来,想睡,却又担心自己行车被抢。可美国电影看多了。 记者:你朋友知道你到的时间和地点吗? 永辉:知道,但我朋友假期有个“活儿”──帮教授作调查、… 相似文献
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SHMJ:你为什么选择工笔作为自己的艺术创作形式?可否谈一谈你在艺术实践上的发展轨迹?谢爱:选择工笔有两个原因,一是我学生时代研究的专业就是工笔,对这种媒介比较熟悉。二是这种媒介适合作为我现阶段绘画表达的艺术语言。我从学校毕业后很长一段时间找不到自己绘画的意义所在,几乎没有动笔。拥有技术并不足以在精神上得到愉悦!离开学院的传统框架标准,我需要重新建立自己的系统,对我来说是一个巨大的挑战。 相似文献
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第一次见她的时候,她的表情和对我的态度,实在让我感到心凉,我怎么也想不到我们的第一次见面就开始了彼此的对立。我们进门的时候,她正立在门口做家务,见我们进来。头抬了一下,瞟了我一下,随即又继续手里的活儿。我走到她跟前。轻声招呼她:“妈——”这个字我是做了很久的努力才决定的,而且准老公张然说,嘴巴要甜一点。就叫妈。我正是按照她儿子张然的意思,可是她压根儿不理我。她连“哦”都没有给我一句。倒是声色俱厉地指责张然:“你回来干啥?你眼里还有我这个妈啊?”张然也不作解释,也没有介绍我,就闷头闷脑地走进屋去。 相似文献
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你的读书方法是什么?是不是正确的,对你的学习是否有帮助?或者根本就不知道自己用的是什么方法,或者根本就没有方法呢?什么是行之有效的读书方法呢? 相似文献
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北京有一位修钢笔的老人,在寸土寸金的王府井,有一间产权属于自己的铺面,但生意惨淡,每月收入仅2000多元。有人劝他:“你把铺面租出去,每月租金就有5000多元,自己省心省力,为什么非要自己经营呢?”老人说:“我也不是傻子,这一点明白账我能不知道吗?可我如今干的事,不仅是经营生意,也是在经营我自己。每月我少了3000元收入,并不影响我的生活质量。 相似文献