创业公司需要提升领导力

<正>领导力是一个老话题了,一谈管理就谈领导力,很多人把管理定义成为领导力和执行力就是管理。话是这么说,如果真办一个公司的时候,我觉得不是那么简单。如何理解领导力关于什么是领导力,领导力的书也很多,领导力的课也很多,一些专家把领导力可能讲得特别复杂,但是我最欣赏的是《领导力》这本书里面的定义,就是说要带领其他人走到他     

高校学生辅导员领导力的影响因素与提升策略研究

辅导员的领导力是指通过辅导员自身的教师权力以及所具有的非权力性要素的相互作用而形成的对学生的一种综合性影响力。辅导员的领导力越来越成为思想政治教育过程中的重要因素,它直接影响到高校思想政治教育工作的成效。本文在对高校学生辅导员领导力的内涵、辅导员领导力的影响因素等进行分析的基础上,对如何提升辅导员的领导力进行了探讨。     

南京市政府副秘书长、市规划局局长赵晶夫：落实“三个发展”要在执行力上下功夫

执行力是指通过有效的方法把决策转化为结果的能力。当前．在落实市委十二届十六次全会精神．加快推进转型发展、创新发展、跨越发展的战略目标中,如果说领导力是把思路变为目标,那么执行力就是把目标变成现实,就是“落实落实再落实”。     

西北回族地区高校学生自我领导力研究

自我领导力是各类人才成长和发展所必需的关键能力。我国西北回族地区高校学生在自我领导力的提升策略上具有优势，非回族学生的建设性思维能力和反思能力较强。因此，应加强西北回族地区教育力度，让更多回族学生进入高校深造，加强学生的能力培养，重视学生自我领导力的全面提高。     

高校学生干部领导力培养探析

学生干部领导力培养能更有效地推动高校素质教育的实施,有助于高校学生干部工作定位理念模式的换档转型,同时满足高校学生干部职业生涯规划发展的客观需求。高校应从学科专业、指导理念、仪式设计、评价机制、社团平台等途径培养学生干部的领导力。     

落实“十二五”规划,应不断提高各级领导干部的领导力、执行力和创新力——中共河北省委党校陈春生教授访谈录

2011年是＂十二五＂开局之年。落实＂十二五＂规划,深入践行科学发展观,各级领导干部的领导力是关键,执行力是保证,创新力是基础。中共河北省委党校科技文化教研部主任陈春生教授近几年着力研究如何培养和提高领导干部的领导力、执行力和创新力等,已初步形成理论框架。2011年3月17日,笔者与陈教授就学术成长经历、学术成果以及对如何培养和提高领导干部的领导力、执行力和创新力的理解和把握等方面进行访谈,整理成文,以飨读者。     

高校学生干部领导力的构成及发策略简

高校学生干部是高校开展思想政治教育的帮手,也是校园文化建设的生力军,同时也是未来社会干部的重要后备。开发学生干部的领导力具有重要的现实意义。责任感、服务意识、组织能力、个人素养等是高校学生干部领导力的构成要素,高校学生干部领导力的开发是一个由高校、学生干部自身以及家庭共同参与的系统工程。     

新时代党的政治领导力建设的多维审视

党的十九大提出要把党的政治建设摆在首位,强调要不断提升党的政治领导力。从学理维度上看,党的政治领导力秉承了马克思主义政党政治建设的优秀基因,具有管理学中领导力的一般特征和机制,体现了中国特色社会主义的本质特征。从实践维度上看,加强党的政治领导力建设是提高党的建设质量的重要环节,是发挥党的政治优势的必然要求,是解决党内存在的突出问题的迫切需要,是巩固党长期执政地位的关键举措。新时代,必须增强党的政治谋划力、政治执行力和政治感召力来提升党的政治领导力。     

领导力教育视角下大学生骨干培育机制探索

大学生骨干是高校学生管理工作的重要载体。简述领导力理论对大学生骨干培育工作的启示，分析现有培育工作存在的问题，并以领导力理论为指导，提出通过前期选拔、培训内容、实践途径、激励方式、考核评价和市场运作等方面采完善大学生骨干培育机制。     

栾润峰：卖思想的企业家

最近。中央电视台经济频道在播放一位苏南口音的中年男子为自己产品所做的广告：“把精确管理思想融入到金和软件。轻轻一点，管理变得轻松简单，让每个人都快乐高效地工作。”     

执政力、领导力与执行力集成一体化研究

根据党的性质、主旨、作用与任务,根据社会主义事业发展规律和基本要求,不仅要加强执政力建设、领导力提高和执行力提升,更要注重三者的相互联系,熔汇贯通,有机整合,创新集成。本文首先分别论述执政力、领导力及执行力的基本内涵及提升方略,然后,研究探讨三者的相互关系及创新集成一体化。     

水利高校学生领导力教育研究——以河海大学为例

水利高校担负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命,培养和提升大学生的领导力是一项具有全局性、根本性的战略任务。学生领导力教育是水利高校人才培养和校园文化建设的重要内容,应贯穿学生大学学习的全程,对学生、学科、学校人才培养起着举足轻重的作用。水利高校应转变观念,加强培养,强化效果,提高对大学生领导力教育的认识,提高大学生领导力教育质量,建立大学生领导力评价体系,加强水利高校学生领导力教育。     

论工作分解结构（WBS）方法在高校学生文体活动载体中的应用

工作分解结构WBS作为项目管理中的重要工具,已经被广泛应用于各种管理领域。高校学生文体活动和项目的内涵相一致,因此,把WBS方法引入高校学生文体活动中,根据WBS的分解原则、创建流程和编制方法等,来创建清晰完整的高校学生文体活动WBS结构图,使工作变得更易操作,责任分工更加明确,不仅降低了成本,提高了效率,而且对于改进高校思想政治教育工作方法也有一定的指导意义。     

论廉政政策执行力的涵义、构成及影响因素

廉政政策执行力是执行主体为实现廉政目标,运用各种手段或措施,调配和利用各种资源,将廉政政策内容作用于政策对象并转化为实际行动的能力、力量及效力等构成的一种合力。它包括廉政政策执行理解力、向心力、领导力、协同力等多个方面,政策问题本身、政策执行环境、政策执行主体和政策执行参与者是影响廉政政策执行力的重要因素,提升廉政政策执行力对促进廉政政策的贯彻执行有着重要的作用。     

专业成长视域下园长课程领导力存在的问题及改进策略

目前,幼儿园园长的课程领导力存在诸多问题,如,园长在课程领导力中的角色定位不准;园长对课程领导力内涵理解不全;园长自身课程素养不高;园长课程领导力方面的培训不足;教师专业素养不高;缺少外部支持等。因此,在专业发展视域下,提高园长课程素养、提升教师园本课程执行力、重视内外部资源整合是提高园长课程领导力的有效提升策略。     

学习实践科学发展观需着力提高执行力

执行力是将思想转化为行动、让理论付诸实践，把措施变为现实的能力，是行业作风和效能建设的重要内容，增强党员干部的作风和效能应着力提高工作的执行力，事关上级示精神的贯彻落实，关乎经济快速发展和社会的和谐稳定，关系人民群众的切身利益。就当前而言，开展好学习实践活动，提高工作落实的执行力应关注以下几个着力点。     

高校就业指导教师培养研究——基于执行力和胜任力理论的应用

高校就业指导教师是高校就业组织战略的执行者,是高校学生就业的战术决策的制定者。高校就业指导教师执行力的高低,决定了其工作效果的好坏,而执行力的高低又取决于胜任力的强弱。文章从执行力和胜任力的视角构建了高校就业指导教师培养的理论模型,为高校组织选拔、聘用、培训、考核高校就业指导教师提供了一定的理论参考。     

民族地区基层政府领导力弱化表现及原因分析

民族地区基层政府领导力是维护社会稳定的关键力量,但在社会转型时期,基层政府领导力呈现出弱化现象,突出表现在公共服务能力不足、形象凝聚力不足、资源整合力不足、政策执行力不足、危机处理能力不足以及公众的需求回应力不足等方面。究其原因,主要在于基层政府的领导主体自身局限、领导客体的特殊性和领导环境的不健全等因素制约民族地区基层政府领导力的有效发挥。     

浅谈领导干部的人格养成

在抽水蓄能事业大发展的光明前景中,领导干部保持良好的人格修养是领导干部立身处事之本。在心怀国网情、实现中国梦的新形势下,强化领导干部的领导力、执行力、自律力、亲和力;勤于学习、勇于创新、敢于负责;做"信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"的好干部,更有其特殊的意义。     

推进高校学生工作精细化管理的理性分析

从现代企业管理制度中引入的精细化管理已经成为强化高校学生工作的管理理念。正确理解和运用精细化管理，关键在于坚持以人为本，提高服务质量；加强辅导员队伍建设和培养，提高工作水平；建立和完善工作评价机制，强化管理的执行力。