大学校园环境文化建设浅论

大学校园环境文化建设是学校文化氛围的有机组成部分,是学校综合实力的完美体现,文章通过对大学校园环境文化建设的阐释,指明了大学校园环境文化建设的方法,并通过新老大学在校园环境文化建设方面的对比,阐明了大学校园环境文化建设中应注意的几点问题,为校园环境文化建设提供了依据。     

“临界点”体系建设论略

“质”和“量”动态平衡的临界点不是一种人为的建构,而是经济社会中呈现的一种现象;临界点体系是人们对经济社会发展过程中特定领域内的多种体现质量和数量比例关系数据的正确认识和科学把握,是一个指标体系。建立经济社会发展宏大视域内的各个领域、各个层次的临界点体系,可以保证在供给基本制度时对社会各部门确定稳定的、最低受惠控制线,并据此静观发展质量实际效果。对群众的生活和实践经历的体察,是临界点体系建设的必要的预设,以最广大受众的利益为现实依据制定普惠民生的临界点体系。     

关于大学校园审美文化建设的思考

大学校园审美文化是指以生态文明观为指导,以自由和超越的生命精神、和谐共融的生命关系以及具有审美意味的校园物质环境为特征的高校整体审美化.大学校园审美文化是一种潜在的教育资源,对于维护人性和谐,促进人的全面和谐发展有着重要意义.高校的审美文化应当通过树立大美育观、培育学校的人文精神、发掘校园主客体的审美潜能等途径来加以建设.     

浅议和谐大学校园中的隐性文化建设

隐性文化是通过教育者有效创设来传递科学的人生观、价值观和道德观的载体。通过阐释隐性文化的含义、特点、功能,并分析当前和谐校园隐性文化建设中存在的一系列问题,提出了加强隐性文化建设的对策,以此来实现校园的稳定和谐。     

社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设

分析了当前大学校园文化建设存在的问题及面临的社会环境挑战,提出在加强社会主义核心价值体系建设、有效抵制各种社会思潮的基础上,立足实际,挖掘特色,构筑全员、全方位、全过程的建设机制。     

具身认知理论视域下大学校园优秀传统文化建设探讨

优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富,将优秀传统文化创造性地转化并融入大学校园具有重要意义。当前,大学校园文化建设过程中存在着认知与反思割裂导致遗忘历史、个人体验缺位导致迎合潮流、实践场域封闭导致脱离现实等一系列问题。具身认知理论通过具身模拟、具身体验、身体图式三个要素,能够实现增进文化认同、传承文化技能、弘扬文化精神的功能。在此基础上,提出“关注活动设计、引领素养发展,变革课程形态、体验沉浸教学,拓展学习时空、增强文化自信”的解决路径,以探索大学校园传承民族文化精髓的进路,拓展校园文化建设的广度和深度。     

大庆社会治安防控体系建设探讨

社会治安问题不仅关系到国家和社会的稳定与发展,也关系到公民人身与财产的安全.在一个社会中,居民安全感的高低会直接影响每个人的日常行为及整体的生活质量,因此,国家和社会把维护社会治安稳定作为头等重要大事来抓.党的十八大报告也明确提出“完善立体化社会治安防控体系”的工作要求.而大庆正在以社会化、网格化、信息化为重点,进一步完善专群结合、点线面结合、网上网下结合、人防物防结合、打防管控结合的综合防控体系.     

对构建和谐大学校园的思考

构建和谐大学校园是社会主义和谐社会理论与实践要求在高校的具体化，和谐校园的发展应该以思想政治教育为先导，坚持以人为本为核心，优化纯正内部关系，使大学校园各项工作主次有序，协调发展。各种关系枣性互动，和谐顺畅。教育改革统筹兼顾，整体推进。实规大学校园科学发展、安全发展、和谐发展。     

和谐社会视野下的大学校园文化建设

构建和谐大学校园文化是构建社会主义和谐社会的重要组成部分.用和谐社会的视角及和谐的理念分析大学校园文化的内涵,审视当前大学校园文化的不和谐因素,提出建设和谐大学校园文化的策略:确立和谐文化理念,培育大学精神;加强环境文化建设,优化育人氛围;规范学校制度建设,倡导人文关怀;树立全员共建意识,建立长效机制.     

育人视角下大学校园文化建设的理念与路径

新形势下,大学校园文化建设取得丰富的成果,但也存在诸如特色文化有待培育、活动形式单一、过分追求数量、忽视育人效果等问题。针对这些问题,大学校园文化需要围绕育人目标进行内涵建设,坚持树立学生主体地位、个体全面发展、特色品牌、注重实效及创新等理念,通过创新活动形式、精炼文化品牌、建立学生自我管理机制以及构建特色校园景观等路径来完成。     

试论大学校园的文化适应

多元文化背景下,大学校园的文化适应已成为新的课题。本文从文化适应的内涵谈起,阐释了大学校园的各种文化适应,并提出了促进校园文化适应的对策。     

县域信用体系建设的现实探讨

县域经济是全国经济的基础,是连接城市现代文明与乡村综合发展的纽带和桥梁。县域信用体系是一系列信用制度安排的综合体现,对于促进县乡中小企业诚信经营、改善“融资难”局面、降低市场交易成本、构建和谐新农村都是一个任务重、意义大的时代课题,且已成为突破县域制度瓶颈,维系并促进县域经济社会健康有序发展的重要保障。其建设的现实思路和基本构架包括：领导机构组成、征信数据库构建、信用产品生产、信用市场培育、失信惩戒机制形成、信用运行模式与建设路径的选择。此外,农村信用文化、企业信用互助担保联合体、融资信用保险制度等也成为县域信用体系的有机组成内容。县域信用体系的成熟运行,将为建设省域乃至全国社会信用体系奠定基础。     

浅析大学校园建筑文化的教育功能

以高校建筑文化为讨论重点,简要阐述了大学校园建筑文化在整个校园文化建设中的教育功能及体现方式,提出构建大学建筑教育功能的具体方式,以达到环境育人之目的.     

浅谈数字图书馆的体系建设

随着高校网络环境的飞速发展,数字图书馆已经成为高校图书馆的发展趋势。建设数字图书馆的重点在于加强资源体系和技术体系建设。     

让高雅艺术走进大学校园

交响乐、芭蕾舞、诗文书画等高雅艺术素养的提高,对广大教育工作者和青少年学生提高自身文化素养意义重大。高校需要高雅艺术文化氛围;高校应从美育和德育的角度重视高雅艺术;高校美育和德育要大力提倡高雅艺术。     

大学校园暴力行为的分析与教育对策探究

当今大学校园十分突出的暴力事件多少折射和暴露了当今教育中存在的学校教育与家庭教育脱节、学校教育体制不健全等问题。为此,教育所应作出的对策是构建学校、家庭与社会三位一体的教育体系,树立以人为本的教育理念,加强重视大学生的心理健康以及关注、关心贫困大学生的生活现实。     

农村公路建设资金筹集的探讨

文章提出了农村公路建设资金缺口问题,对农村公路建设资金的筹集方式进行了简要分析。     

论社会主义诚信体系建设

重建中华民族的精神家园,需要加强社会主义诚信体系建设。在全社会形成诚信为本、道德至上的良好风尚,是消弭社会负面情绪、增加人们正能量的有效途径,也是推动社会主义市场经济走向成熟,加快经济社会健康发展的根本保障。面对社会主义初级阶段复杂多变的世情、国情,必须坚持以唯物史观为指导,遵循社会主义核心价值理念,构建信仰极地、道德高地、法律基地、文化阵地,在逐步形成橄榄型社会物质形态的过程中,筑立起社会意识形态的金字塔。     

浙江省粮食安全体系建设研究

浙江是全国第二大粮食主销区(省份).粮食市场放开后,粮食安全问题更加成为关系国计民生的重大战略问题,建立粮食安全体系尤为重要和紧迫.课题报告联系浙江"三个增加,五个减少"的粮食产需状况,对浙江粮食生产和供给形势做了科学的判断,对浙江粮食供需平衡作了三条路径分析,提出了我省粮食安全体系建设的基本构想和政策措施.     

浅析信用教育体系建设

本文提出加强信用教育体系建设的对策,重塑社会信任。