读《京味儿──透视北京人的语言》

读《京味儿──透视北京人的语言》张宁京味儿是地方语言中最具特色的，它的生动、鲜活、简洁、明快，它的谦恭、潇洒，它的嘣响溜脆、海聊猛侃，都溶入了北京人的语言中，并影响着各地的方言。如今，哪个北京以外的人不懂“侃”、“倒爷”、“发”、“撮”、“大款”、”...     

海明威小说语言风格探究

欧内斯特.海明威是20世纪最有影响的美国著名作家之一。其作品以简洁而明朗、平白而蕴藉的语言风格独树一帜,开创了一代文风。口语化的特点使语言简洁、凝练,内心独白及重复手段使人物内心活动得到了充分的体现,省略手段及“电报式”的对话精练了语言,俭约而蕴蓄的语言使作品及富含蓄性,含蓄性在海明威作品中的体现基于他的“冰山原则”———于平淡中见深远,于简约中见博大。     

解构式缩略语初探

人们在社会交际中常常为了交流的方便而使用缩略语,缩略语已成为语言应用中经常使用的一种简洁的语言形式。＂缩略＂是指为了用语的经济而对某些事物称谓中的成分进行有规律的节缩或省略。＂解构式缩略语＂是指其普遍意义被重新解构之后又整合出新的含义的语言,并且常被用于一定团体。＂解构式缩略语＂在表现形式、建构本质、生成机制和成因上都有独到之处,这种社会语言现象通常呈现出形式新颖、简洁和年轻化的特点。     

新西兰·奥特亚罗

占地面积:3829平方米设计理念:海洋公园的中心建筑来源于毛利人的古老传说和传统的独木舟。周围圆锥状的草坪代表火山,水面散布着灯塔。整个花园以简洁的设计语言演绎了奥特亚罗瓦的丰富地标景观。     

数学语言及其应用

本文阐述了数学语言的概念、特点,以及数学语言之间的互译.并例证了在数学学习中进行数学语言各形态间的互译,不仅有利于解决难题,有利于对数学知识的理解和记忆,并为合理、简洁、准确地用其表达数学思维过程铺平道路.流畅的数学思维是建立在准确、娴熟的数学语言基础上的,因而,这种互译能提高我们的数学素质,可以帮助我们在解决数学问题中获得更宽的思路及更多的方法与技巧.     

语言结构与山水组合——关于中国古代山水诗的一点思考

诗歌的语言是最精粹的语言,说它是“最精粹的语言”是因为它能承载最大的审美信息量,而不是说它在陈述事理时应当最为简洁。因为我们对审美信息量的测定很难有一个客观划一的标准,所以我们也就很难给诗歌的语言下一个准确的定义。我们只知道它不同于日常的生活话语,它永远需创新,永远需要向“陌生化”进军,一旦落入俗套、熟套、便丧失了生命。正因为诗歌语言需要不断地创新,所以从来就没有一种万世通用的诗歌     

解读哈代诗作《灰色调》之张力美

英国著名作家兼诗人托马斯·哈代的诗歌作品主题包罗万象,内容极为丰富,浸透着浓厚的色彩。他的早期爱情诗《灰色调》以简洁朴实的语言、萧瑟多变的意象以及深厚的内涵赢得了广泛的关注,成为英语爱情诗中不朽的佳作。本篇论文通过从艾伦·泰特的"张力说"的角度对诗歌中的语言、意象和情感进行细致解读,旨在挖掘出诗歌内饱满的张力美。     

试论网络新闻语言与网络语言的异同

随着网络的发展,越来越多的人喜欢上网,他们或从网络上浏览新闻,或在网络上进行交流.网络新闻语言和网络语言在如下方面有所不同:从语言特点上看,网络新闻语言的特点是准确、具体、简洁和通俗;而网络语言的特点是创新、夸张、经济和粗俗.从词汇语法运用上看,网络新闻的词汇力求准确,语法严谨;网络语言词汇别出心裁,语法不尽符合规范.在修辞手法的运用上,网络新闻语言修辞贴切;而网络语言夸张,随意性强.     

《老人与海》简洁风格的美学意蕴

本文分析了海明威<老人与海>简洁与含蓄的文体艺术,并从美学的视角,审视该作品的内涵:整篇小说像一幅油画,像一首诗,具有强烈的画面感和音乐感.对于现代人进一步研究美国散文风格、语言文体的发展具有重要的意义.     

中韩四字成语比较研究

中韩两国自古以来在政治、经济、文化上进行着无数的交流。语言作为媒介,对两国文化的交流起到了不可替代的桥梁作用。四字成语作为一种简洁精炼的语言形式,从中国传到韩国后,在人民生活中使用十分广泛。本文从四字成语的概念特征入手,整理四字成语在中韩两国的演变过程,找出中国四字成语未来发展方向,通过学习四字成语,丰富两国文化交流中的语言表达形式,增进两国人民的文化交流。     

简洁,却不简单——兼谈鲁迅的小说创作

现实生活是丰富多彩的,千姿百态的。智慧的艺术家会以简洁的艺术加以概括与涵盖,不完全的叙述则是构成简洁艺术风格的叙述方法之一,鲁迅的小说中就多有着这种艺术凝练的结晶。但是,简洁并非简单,生活的不简单决定了伟大作家笔下艺术创作的不简单。简洁而不简单化,才是对生活本色的深邃把握。     

天下看点

用独白发出集体的声音 Monologue——一种叫作Monologue的脱口秀形式开始流行，它用讽刺时事的方式播报时事，用打破逻辑的方式重构逻辑。它比怒骂更冷静，比隐喻更直接，比时评更简洁有力。     

论吕祖谦《东莱博议》的文学示范意义

吕祖谦的《东莱博议》本是为弟子参加科举考试而作,其中所运用的议论之法非常丰富,涉及到文章的立意、结构、句法等文章创作方方面面的问题。文章的立意要摆脱常俗、发人之所未发;结构布局在首尾、辅叙次第、抑扬开合处都要精心安排;语言要简洁有力,大量运用排比、比喻等修辞方法。从文章写作的角度,《东莱博议》具有明显的文学示范意义。     

民间故事对小学生语言发展的价值与应用

童的语言获得需要外部因素刺激，语言刺激反应联结可让儿童的语言得到发展。当语言刺激量增大，语言发展水平也会增高，反之，好的民间故事来自人们的劳动和生活中，它的语言来自于口语，经过历史的积淀，又高于口语。这就决定了民间故事教学能增加语言刺激量。使其拓展小学生的说话语境，创设情境，充分挖掘学生的说话资源，调动学生的积极性，使其进行内部的语言加工，最后转化成自我语言，最终促进小学生语言能力的提高与发展。     

感性、并置、批判：阿多诺语言观的三重面向

阿多诺对语言的思考和实验贯穿其学术生涯始终，并在此过程中形成了独特的语言观。他超越语言的实用和审美层次，赋予语言感性、并置和批判面向。面对20世纪语言的危机，阿多诺以感性的真实克服概念的遮蔽，突破传统语言概念化的表达，实现向唯物论立场的转向；以并置的语言结构和星丛式文体对以因果推论为核心的综合语言进行反抗，从而抑制理性主体的膨胀，挑战主、客体对立的认识论；同时通过语言的批判面向，抵制语言的交流性，使语言免于被轻易消费和挪用的风险。阿多诺视语言为思想的组成部分，经由语言实现其同一性哲学批判。其语言观不但自身具有多重面向，而且能够折射出其哲学和美学的思想谱系，并透视出他对于时代症候的深刻洞察。     

关于语言对比研究的新思考

语言对比研究，应从语言类型学出发，从应用领域当中遇到的问题出发，选择有价值的语言项目进行语言对比；从提高语言的宏观研究意识、拓展其研究范围、深化微观对比等方面，加强语言的宏观对比研究；从语料库语言学、语言类型学、实证研究等方面，完善语言对比研究方法。     

关注文本表达特点，促进语文课堂言语实践

语文教学的基本任务是语言学习，是让学生认识语言现象，掌握语言规律，直至正确、熟练运用语言这个工具。学习语言，除了借助特定的语言交际环境，还需接触、学习、积累具有典范性的书面语言材料。部编语文教材依托课程标准，所选文本语言文字合乎规范、各有特色，遣词造句、谋篇布局等各方各面都是学生学习语言的典范，因此在教学中，更为重要的是理解、感悟文 本的表达特点，并在此基础上进行语言的迁移运用，真正突出语文学习的实践性。     

怎样让哑巴英语课堂“热闹”起来

《义务教育英语课程标准（2011 版）》指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的培养离不开英语语言交流环境，英语教学活动也脱离不了语言交流环境。但在实际教学中语言交流活动常常流于形式，特别是对于农村地区的小学英语教学，违背了语言的实践性和应用性原则。无法促成意义的语言交流，不利于学生自身语言能力的发展。因此，巧设语境，促进有意义的语言交流，对农村地区小学生英语语用能力的提高有重大的意义。     

浅析改进中学外语教学方法

注重交际能力的培养。语言是一种行为，教师有责任多给学生创设运用语言进行交际的机会，从而使其学会流利地使用语言。老师要尽力安排一些语言活动，使学生感到所学语言在课堂外仍然有用。教师--求学生用所学语言自己组织活动。从而使他们清醒地意识到，外语在他们日后的工作中将会大有用处。老师也要给学生提供更多的正确语句，使他们明白中英两种语言之间的差异，从而弥补语言学习上的不足。语言服务于各种各样的生活交际的需要，只有通过把语言作为交际工具来使用，学习者才会获得更多的东西。     

新课改背景下如何提升高中语文课堂教学语言的有效性

高中语文课堂教学的语言有效性，指的是高中语文教师在课堂上用语对学生的作用效果。新课改语境下，要提升课堂教学语言的有效性，教师就要精心设计课堂用语，掌握语言的使用策略，从而提高教学的有效性。本文从新课改下高中语文课堂教学语言入手，探究如何提升语言的有效性，提出相应的语言使用及优化策略。