浅议高校科研团队精神建设

创建富有团队精神的科研队伍是科研工作持续发展、提升高校科研水平、增强国家整体科研实力的有力保证。本文从目前高校科研团队精神的重要性着手,探索了目前高校科研团队如何培养团队精神及科研团队健康持续发展的新措施。     

团队精神之刍议

团队精神是一个成功团队建设的血脉,具有凝聚团队成员的作用。团队精神不仅能激发个人的能力,而且能激励团队中的其他人,鼓励团队中的所有成员发挥潜力、探索和创新。本文将通过阐述团队精神的涵义和影响,探讨团队精神的作用和培养。     

知识经济时代呼唤风险投资

知识经济是以高科技产业为基础的经济,而高科技生产的高风险性决定了必须依靠风险投资来促进它的发展,我国目前还缺乏风险投资所需的各种机制,需要大力发展风险投资事业,建立风险投资机制,以加速科技成果的转化和高科技产业的发展。     

浅谈知识经济时代图书馆的转变

本文探讨知识经济时代图书馆的三个转变:知识信息集散方式;管理方式;馆员角色。     

知识经济时代的用人策略

培训是人力资源管理不可或缺的一个重要部分,但是,企业培训是就大多数人而言的,没有系统的划分,也就不能最大化地发挥每个员工的优点.就中国的企业来说,企业培训尚未成熟,可能使领导很难抓住每个员工的特点,难以发挥其特长为企业创造效益.所以,各部门领导应在培训之余,通过日常的观察,将员工分门别类,用其所长.对不同类型的员工采取不同的用法,是企业事半功倍的秘诀.     

知识经济时代人事档案管理模式初探

知识经济时代,档案管理面临新的系列挑战,建立现代开放式人事档案管理模式是适应时代发展新要求的必由之路,为此要创新思路和方法,推进信息和数字化,提升档案管理人员的综合素质。     

团队精神成就国际巨头

<正>一个企业的生存离不开优秀的员工群体,而企业的发展则需要科学的技术和独特的企业文化的有机结合,而这种企业文化的实质和核心就是“团队精神”。日本日立公司目前是一家拥有11个业务部、27个工厂和8个研究所的巨型企业,其成功的关键在于始终贯彻“诚”、“和”与“开拓精神”这一理念。这一理念使该企业充满诚心,团结一致,不断进取,发展壮大。松下幸之     

知识经济时代人才的继续教育

本文围绕知识经济时代人才的继续教育这一中心,从知识经济推动继续教育的发展;知识经济对继续教育提出的新挑战;以及开展继续教育的途径这三方面来进行具体分析的。     

团队精神与团队管理

一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙，一个民族没有了团队精神将无所作为。企业良好团队管理将维护、发扬、诠释团队精神，不良的团队管理将消耗、侵蚀、破坏团队精神。     

知识经济时代的会计创新环境分析

本文分析了知识经济时代我国的会计创新环境,客观地指出了我国会计创新环境中存在的问题,并进而提出了促进会计创新环境发展的若干建议。     

知识经济时代下的会计创新

知识经济时代的到来,对全球经济产生了深刻的影响,使会计赖以生存的社会环境发生了重大变化,对传统会计理论及实务提出了新的挑战。本文主要探讨知识经济对会计的冲击及会计创新问题。     

知识经济时代成人高校教师的定位

随着科学技术进步,知识经济时代的到来对我国教育事业产生的重大影响,对从事现代远程教育的成人高校教师提出了更高要求,通过分析成人高校的地位和作用,明确知识经济条件下成人高校教师必须成为教育资源传输专家、教学计划的设计专家、教学过程组织专家的角色定位。具有扎实的专业知识,具备驾驭网络技术,成为探索创造型人才培养模式新途径实践者的业务素质定位和工作中心的定位,寻求提升和改造自身素质以适应现代教育的要求,更好地肩负和承担传播知识、创新知识、创新技术的教育责任。     

论知识经济时代财务管理的创新

当今社会已经处于知识经济时代.知识经济是在知识以及信息生产和传播、分配和使用的基础上发展起来的经济.工业经济被知识经济所替代是划时代的经济革命,对整个社会的影响更加深远,意义重大.随着知识经济的发展,在工业经济时代背景下建立的公司财务出现了诸多的不适应性.本文针对公司财务管理实际中存在的弊端,探讨财务管理的创新发展问题.     

浅析知识经济时代下的财务管理

现今我们已步入了知识经济时代，企业的财务管理面临着更大的挑战，本文结合了当今财务管理的特点，提出了优化管理的措施。     

知识经济时代成人高校教师的定位

随着科学技术进步,知识经济时代的到来对我国教育事业产生的重大影响,对从事现代远程教育的成人高校教师提出了更高要求,通过分析成人高校的地位和作用,明确知识经济条件下成人高校教师必须成为教育资源传输专家、教学计划的设计专家、教学过程组织专家的角色定位.具有扎实的专业知识,具备驾驭网络技术,成为探索创造型人才培养模式新途径实践者的业务素质定位和工作中心的定位,寻求提升和改造自身素质以适应现代教育的要求,更好地肩负和承担传播知识、创新知识、创新技术的教育责任.     

论知识经济时代知识产权人才培养

在当今的知识经济时代,知识产权是衡量国家核心竞争力的重要指标之一,也是国际竞争的焦点。特别是随着我国入世,WTO机制下的知识产权社会范式对知识产权人力资源的质量和数量提出了必然要求。本文通过对我国知识产权人才现状分析,探讨了知识产权人才培养问题。     

知识经济时代的人力资源管理

知识经济所带来的全球化、技术的不断进步、智力资本、外部环境的不断变化四大挑战使得企业很难依靠传统的方式来获取优势,而必须依靠自身的速度、反应能力、灵活性、学习能力和高素质的人才队伍等来获取竞争优势。     

知识经济时代的人才发展战略

人才问题是知识经济的核心,市场竞争的焦点,人才管理是企业的基石。随着我国加入世界贸易组织,各国的跨国公司也将以国民身份进入我国。特别是跨国公司实施人才本土化战略,必将引起激烈的人才竞争。企业必须未雨绸缪,高度重视人才管理,占领人才争夺的至高点。