共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
现代大学办学理念的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
陈桂芳 《湖南涉外经济学院学报》2006,(1)
现代大学办学理念的构建,对于摆脱"大学危机"、走出大学发展"瓶颈"和促进大学的健康持续发展具有十分重要的意义。文章从把握高等教育大众化、市场化、国际化进程中的特点,认清我国大学办学理念存在的问题,遵循多元哲学基础相互融合的逻辑,坚持学校全体成员理念整合的原则,实现办学理念与大学制度的良性互动五个方面提供了构建现代大学办学理念的思路。 相似文献
2.
对大学办学传统和特色的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
办学传统是学校办学经验、思想、理念等社会因素的集大成,办学特色是学校的办学风格。办学传统与特色在现代大学中具有重要的地位和作用。 相似文献
3.
邓成超 《江苏大学学报(高教研究版)》2008,(3):58-63
办学理念是构建大学核心竞争力的重要因素，它主要关注大学的功能定位、人才培养、科学研究、社会服务等各方面的内在规律及其关系。在我国高等教育快速发展的今天，普通高等院校如何确立自己的办学理念和定位，彰显自身的办学特色与个性追求，具有至关重要的意义与作用。我国现代大学理念的核心内涵主要表现为强调大学的社会责任、凸显学术理性和文化品位、坚持制度规范和依法自主办学、正视产业经济属性等四个方面。作为地方院校，应按照现代大学理念的要求不断探寻办学策略，建立起能够承载现代大学理念、不负大学使命的大学文化。 相似文献
4.
大学校园人文景观是各院校根据自身的办学理念、规模和特色、人工创造的具有欣赏价值、教育感染力的景致。通过对山西农业大学校园人文景观设计现状的分析,探索能充分体现山西农业大学校园人文精神和办学理念的现代景观设计。并从景观形式反映办学理念、实用功能和景观形式相结合的设计两方面进行分析。 相似文献
5.
彭齐林 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2012,6(1):118-119
高等职业教育改革与发展实践越来越清楚地表明,我国高等职业教育还缺乏现代办学理念及其保障机制。职业教育要始终坚持"面向世界、面向市场、面向学生、面向未来"的办学理念,才能实现职业教育的科学发展。 相似文献
6.
张维全 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2005,5(2):80-83
阐述日本高等教育的发展改革历程。对当前中国大学改革确立“以人为本”的现代办学理念,强化人才培养的办学目标,拓展教学、科研、生产一体化办学功能等进行理性思考。 相似文献
7.
关于新形势下高校办学机制创新问题的探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
谢和平 《中国矿业大学学报(社会科学版)》2002,4(4):10-18
高等学校的办学机制是体现高等学校办学理念、发挥高等学校办学体制功能、激发高等学校办学活力、实现高等学校办学目标的运作模式和调节方式 ,是高等学校办学的关键要素之一。高等学校的办学机制与办学体制是“软件”与“硬件”的关系 ,受办学理念和外部环境的影响。在知识经济时代 ,高等学校要主动适应新的形势和环境 ,不断创新办学机制 ,建立起以院 (系 )为重心 ,以教师、学生为主体的高校管理运行机制 ,符合现代社会要求的高校质量保证机制 ,适应现代大学的高校科研运行机制 ,富有活力的高校人力资源开发与管理机制 ,以及学术权力与行政权力功能互补、协同运作的高校权力运行机制 相似文献
8.
高等职业教育在现代职业教育体系中具有特殊的地位,高职教育的发展动向影响整个职业教育的全局,在现代职业教育体系的办学理念、人才培养模式、社会服务、职业教育科学研究、合作办学诸方面发挥着引领作用。 相似文献
9.
张新科 《南京理工大学学报(社会科学版)》2005,18(6):61-64
文章在总结出四个与大学建筑紧密相关的现代高等教育办学理念的基础上,把德国大学建筑的形式从功能上归纳为组合模式和一体化模式两类,并就其如何彰显现代高等教育办学理念从四个方面进行了分析与诠释。 相似文献
10.
张维全 《重庆交通大学学报》2005,5(2):80-83
阐述日本高等教育的发展改革历程.对当前中国大学改革确立"以人为本"的现代办学理念,强化人才培养的办学目标,拓展教学、科研、生产一体化办学功能等进行理性思考. 相似文献