新媒体背景下共青团做好大学生思想引领工作的路径分析

做好大学生思想引领工作是当前高校共青团面临的一个十分重要的课题,尤其是在网络新媒体迅速发展的今天,新媒体对当代大学生的学习生活、价值观念等产生了深远的影响,为高校共青团做好大学生思想引领工作提出了挑战。该文以山东省某高校为例,对当前大学生使用网络新媒体的现状做了深入调研和分析,总结和梳理了高校共青团在网络新媒体工作中存在的困难和问题,分析了如何充分利用新媒体工具开展大学生思想引领工作的路径,创新性地提出了建设高校共青团新媒体工作室的建议。     

新媒体时代下大学生党建工作模式的构建分析

新媒体技术为大学生党建工作既带来了机遇又带来了挑战。当前大学生党建工作较为薄弱,实践教学不健全、党建活动信息传递实效性不强等成为影响大学生党建工作的重点问题。高校应高度重视新媒体为大学生党建工作带来的双重影响,积极健全党建平台体系,不断优化教育内容,努力创新完善党建工作管理制度,从而构建新媒体时代下大学生党建工作新模式。     

新媒体时代下对大学生思想政治教育的思考

随着信息化的发展，以网络为载体的新媒体成为当代大学生获取知识，了解信息，丰富业余生活的主要途径和方式。如今，新媒体对大学生的学习生活观念、思维方式、价值观都产生了重要影响。与此同时，这对高校思想政治教育工作也带来了挑战。正确认识新媒体对学生思想教育的利弊，积极发挥新媒体在思想政治教育中的积极作用，对于提高思想政治教育工作的时效性意义重大。     

如何借助新媒体创新企业共青团工作

随着时代的变迁,科学技术日益渗透进人类生活与工作中。新媒体的出现为企业青年员工的生活带来了许多改变,对广大青年的价值观产生了深远影响。在这一时代背景下,企业共青团工作面临着严峻的考验。如何有效借助新媒体创新企业共青团工作,使企业共青团能突破发展瓶颈,提升共青团工作影响力是本文的重点综述内容。     

新媒体背景下大学生信息获取方式偏好研究——以河海大学常州校区为例

新媒体的迅速发展,给现代信息的传播渠道带来了巨大的变革。新媒体给人们的信息获取创造了无限的可能,使人们可以用更便捷的渠道获取多元化、丰富化的信息。当代大学生作为新媒体的主流使用者,新媒体对其信息获取方式的影响是巨大的,而了解在新媒体背景下大学生信息获取方式偏好,以便正确引导大学生获取有效信息则显得尤为重要。     

基于新媒体的高校共青团思想工作宣传机制创新

在高校思想宣传工作中,新媒体的应用虽然可以推动高校共青团思想宣传工作的发展,但是也要看到,新媒体会给宣传工作造成一定的负面作用,高校的宣传工作者要正确看待新媒体的作用,结合新媒体的特点,探索高校共青团思想工作的新方法,实现宣传机制的创新。     

浅谈共青团对大学生社会实践活动的有效组织

高校共青团有效地组织大学生社会实践活动是大学生了解国情、求知工农、服务社会的有效途径,是高攘素质教育的重要实现手段,也是高校共青团工作的重要组成部分。开拓大学生社会实践活动的新思路,应从加强学生思想政治教育、解决特困生生活、邀请专业老师参与、注重实践基地建设等方面入手,实现大学生社会实践活动与思想政治教育、勤工俭学活动、科技卫生、就业的有机结合。     

浅析手机新媒体对大学生思想政治教育的影响

随着科技的发展和进步,各种各样的通讯工具和网络平台出现在人们的生活中。新媒体其实是集合了互联网和移动科技的一种新技术,其优势是可儿移动性强、小巧灵活,通过连接互联网来传播信息。手机作为新媒体的代表,它是目前使用最方便,也是使用最广泛的综合型的多媒体功能的通讯工具,是当代大学生增长见识和知识的主要途径,它直接影响着大学生身心的修养以及知识面的宽窄。本文主要通过对手机这种新媒体与大学生思想政治教育工作之间的关系,分别从大学生对手机新媒体的使用情况分析、手机新媒体对大学生思想政治教育带来的挑战和利用手机新媒体对大学生展开思想政治教育的策略三个方面探讨了手机与大学生思想政治教育的关联,并提出了利用手机进行大学生思想政治教育可能的策略。     

新媒体时代高校开展思想政治教育工作的策略

随着时代的发展,信息技术已经渗透到社会各个领域,国家提出了"互联网+"行动计划。在这样的时代背景下,各种新媒体层出不穷,给人们的学习、生活和工作带来了巨大的便利。大学生是时代的"弄潮儿",新媒体尤为受到大学生群体的喜爱。在高校思想政治教育工作中,新媒体也发挥了重要作用。但是信息技术是一把双刃剑,新媒体给高思想政治教育工作带来便利的同时也提出了严峻的挑战。高校思想政治教育工作者要与时俱进,正视新媒体对思想政治教育产生的影响,并采取有效对策,促进大学生的全面发展。     

新媒体时代大学生思政教育工作的思考

随着时代的发展和社会的进步,当今世界已经正式进入新媒体时代。在这个大背景下,我们国家已经快速地进入网络信息时代,但是这种情况也为大学生辅导员的工作带来了新的机遇和挑战,怎样在这种情况下完成对大学生的思政教育工作已经成为辅导员需要完成的主要任务。本文主要分析了在现在这个背景下辅导员展开思政教育的重要性以及怎样更好地完成思政教育的策略。     

新媒体环境下“90后”大学生思想政治教育分析

新媒体环境下,多元化信息的获取方式对"90后"大学生的行为模式、价值取向、思想观念等方面产生了巨大影响,新媒体的广泛传播和普及对"90后"大学生思想政治教育带来了挑战也提供了机遇。本文剖析出在新媒体背景下"90后"大学生思想政治教育的优势、劣势,面临的机遇和挑战,提出新媒体环境下思想政治教育工作的对策。     

新媒体环境下大学生思想政治教育创新的思考

新媒体的出现在某种程度改变着人们的认知方式、生活方式、价值观念、思维模式,影响着高校思想政治教育工作,给高校加强大学生思想政治教育工作提出可更为艰巨的任务。本课题从准确把握新媒体的实质入手,剖析了新媒体对大学生的影响,论述了新媒体环境下加强大学生思想政治教育工作的途径和方法,以期从工作内容、工作形式、工作理念等方面提高新媒体环境下大学生思想政治教育的实效。     

新媒体时代大学生媒介素养教育研究

新媒体以其海量的共享信息资源、便捷的即时通信能力深刻地影响和改变了当代大学生的思想、情感、心理和生活。强化新媒体时代大学生媒介素养教育,既有助于消除新媒体对大学生成长的不利影响,提升大学生对新媒体的理性认知水平和科学运用能力,也有助于更好地开展大学生思想政治教育。     

发挥高校共青团对大学生就业创业的促进作用

本文主要通过分析新形势下我国高校大学生就业创业工作的困境和问题，结合高校共青团的功能，对发挥共青团联系社会、建立平台、引导青年等方面的积极作用，促进高技大学生就业创业提出了思考。     

高校共青团工作应确定大学生的主体地位

一、高校共青团确立大学生的主体地位是增强素质教育的必然要求 首先，高校共青团必须适应时代要求，主动参与高校的素质教育。面对日趋激烈的国际竞争与国内竞争，大学生不仅要掌握较为完善的知识体系，而且还要有社会责任感，有全球性视野，有创新精神和创业能力，有法制观念和诚信意识。而这些，仅仅靠课堂教育是完成不了的。作为高校中利用第二课堂培养人才的重要力量，共青团组织必须按照经济社会发展的客观需要和时代对大学生全面发展的要求，把促进青年大学生的全面发展和核心竞争力的提高作为工作的主旋律，使共青团工作能够与时俱进，更加有所作为。     

新媒体背景下90后大学生思想政治教育工程浅析

随着信息时代的到来，新媒体对人们的学习、生活、工作产生了不可忽视的影响。特别是对于“90后”大学生这一群体，新媒体在他们的日常生活中占据着不可替代的位置，对他们知识的获取与人格的塑造产生了最为直接的影响。新媒体环境下如何有效的开展针对“90后”大学生这一群体的思想政治教育也成为高校思想政治教育工作者关注的课题。     

试论新媒体对高校生态宣教工作的影响与对策

新媒体已成为大学生获取信息、传播信息和沟通交流的主要渠道,也是高校生态宣教的重要阵地。本文通过剖析新媒体对高校生态宣教工作带来的机遇与挑战,提出新媒体时代强化高校生态宣教的对策建议。     

如何做好新形势下的高校共青团工作

共青团的本质工作是为共青团员来服务的，所以这也要求基层团组织要注意到共青团的特点，把教育共青团员作为工作的重点，在学习、生活等方面遇到的困难要给予足够的支持，从思想上赢得团员青年的信赖，进而增强团组织的凝聚力和战斗力。充分发挥高校共青团组织在加强学生思想政治工作的作用对于全面实施素质教育，加强大学生理想信念教育，培养建设中国特色社会主义的后备力量有着战略意义。     

突发事件背景下大学生网络情绪的教育引导策略

大学生作为网络用户的主体,在突发事件背景下的态度和情绪影响着网络舆论的走向,关系着高校和社会的稳定。突发事件的发展变化、新媒体的特点和大学生思想动态影响着大学生网络情绪的产生,社会思潮的密集碰撞和信息传播的新特点成为大学生网络情绪教育的挑战,政府、媒体和高校要多方合力,通过多种措施和途径构建突发事件背景下大学生网络情绪的教育引导策略。     

新媒体环境中高职大学生道德判断能力实证研究

新媒体环境中高职大学生具有理论基础薄弱、学习能力不强、理想信念缺失、道德能力不强、职业素养不高、适应能力不强等特点,因此极易受到新媒体的影响。本次实证研究围绕高职大学生使用新媒体的基本情况、新媒体环境中高职大学生的道德认知、道德情感、道德行为和新媒体对于培育高职大学生道德判断能力的作用,以期了解新媒体环境中高职大学生的道德判断能力现状。最终立足新媒体,通过重视高校德育、加强德育队伍建设、创设道德判断情境以尽快培育和提高高职大学生道德判断能力。