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教学管理与学生管理是高校人才培养工作的基本环节。教学管理与学生管理的整合是培养创新人才的重要路径。本文引入整合思想,探讨了高校教学管理与学生管理的整合机制和整合路径。 相似文献
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教学档案是反映和评估教学及教学管理水平的重要标志,是教学管理的重要组成部分,是衡量高校教学管理水平和教育质量的重要标志之一。本文针对高校教学档案管理实际,分析高校教学档案管理存在的问题,提出加强教学档案管理的措施。 相似文献
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构建教材研究评价制度和选用管理制度,选用和编写优质特色教材,注重教材使用环节管理,发挥教材使用效益,是地方高校教材建设与管理的重要内容,对地方高校提高教育教学质量和人才培养质量,具有十分重要的意义和作用. 相似文献
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高校教学秘书工作在教学管理岗位第一线,其工作效率的高低直接影响教学运行的进度和教学管理的质量。因此,加强高校教学秘书工作效率问题的探讨,有利于提高教学管理水平,对教学秘书管理队伍的建设,具有重要的现实意义。 相似文献
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教育教学管理是当前高等学校教学体系中重要的一环,它在高校教学活动的教与学过程中起着衔接与融合的作用。伴随着国内高等学校的教育改革不断深度优化和科技信息产业的快速发展,规范现代化的教学管理更是现在高等学校管理现代化的核心组成部分。民办高校是我国当前教育的重要梯队,民办高校的现代化教学管理能够给当前的国家教育体系带来很大的启示,在教育教学改革中发挥重要的作用。 相似文献
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“辅修专业”制是学院人才培养的重要措施。通过对其理论的研究、教学管理实践的分析和总结,从培养模式、高校合作模式、管理方式等方面提出了今后的改革思路。 相似文献
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在新时期,充分认识加强和改进研究生德育工作的重要性和紧迫性,是适应新形势下高校改革的重要途径。研究生教育是高等教育人才培养的最高层次,是我国社会主义现代化建设高层次人才培养的重要来源。研究生德育是研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中具有不可替代的作用。加强研究生德育管理工作,改进教育工作方法,解决工作中存在的实际问题,提高研究生德育管理质量,是本文阐述的重点。 相似文献
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高校的考试管理是教学管理的重要组成部分,是检查教学效果、促进教学改革、改进教学管理的重要手段,故它与教学质量息息相关。但目前在高校的考试管理中仍然存在一些待解决的问题,所以加强高校考试管理至关重要。本文简单论述了加强高校考试管理的办法及意义。 相似文献
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教学档案是现代高校教学管理的重要信息资源,在教学管理活动中发挥着十分重要的作用,正如人们常说的:“教师是学校的支柱,信息是学校的生命,他们是决定学校教育质量和办学效益的关键。”二级院系的教学档案是在所有教学实践活动中形成的具有保存和利用价值的材料,它记录着教学和教学管理活动的全过程,反映了教学和教学管理工作的质量和水平. 相似文献
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在如今二十一世纪,经济的飞速发展,越来越多的人意识到了教育在经济发展中的重要性。高校教育作为教育中的重要组成部分,完善高校教学管理,是适应现代社会发展的必然需求,同时也可以为祖国的发展培养更多优秀的接班人。高校教学管理的人员素质和管理机制,直接影响了目前高校教学的管理水平。然而就目前高校的现状进行分析,不论是管理方面还是教学方面,都存在问题。本篇文章主要分析了目前高校教学的管理中存在的问题,通过分析和研究,提出了改善现状的措施。 相似文献
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教师在高校教学和管理这两项重要工作过程中发挥重要的领导作用。本文将领导生命周期理论与高校教育教学管理相结合,挖掘领导理论新内涵,结合高校工作实际,开拓教师教学管理思路,帮助新一代“90后”学生最终掌握自主学习和自我管理的能力,真正成为学习和生活的主体。 相似文献
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在我国教育事业迅速发展的背景下,高等教育面临新的发展机遇和挑战。高校人才培养工作不仅要注重专业知识的传授,还需加强配套服务,将教务管理置于重要地位,为大学生的全面发展提供有力支持。网络信息技术为高校的教务管理提供了便利。在智慧校园的背景下,高校教务管理的信息化建设取得了显著成就。信息化教务管理成为核心,使高校人才培养模式更符合信息时代的发展趋势。智慧校园在推进教务管理内容精细化和教育管理方式多元化的同时,也有效提高了高校的人才培养质量。本文分析了智慧校园背景下高校教务管理的发展趋势,并结合当前高校教务管理存在的问题,提出了有效推动教务管理持续优化的策略,为广大高校从业者提供一些建议和借鉴。 相似文献
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伴随中国进入到信息化社会,电子档案的管理与利用在档案工作方面发挥着越来越重要的作用。高校繁重的教学管理由于使用了电子档案而变得更加科学和便捷,并逐渐成为高校教育管理的重要组成部分。本文针对高校档案管理的工作特点,着重分析电子档案在高校教学管理应用中的主要特点,以找到科学有效地制定高校电子教学档案管理的对策。本文旨在通过研究电子档案管理推动高校教育教学改革,促进高校的可持续发展。 相似文献
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高校传统行政型教学管理,已经不适应时代进步和教育发展的要求,适应性思维范式将成为新时期高校教学管理的指导思维。教学管理适应性思维范式是一种强调适当分权,对外部环境和内部要素的变动采取灵活应变态度的一种思维方式。它对我国高校当前和今后的教学管理改革有重要启示。 相似文献