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数据结构是计算机专业的一门基础课程和核心课程。本文首先从数据结构的教学现状出发,分析了数据结构教学中存在的问题及产生的原因,提出了数据结构要承接和深化JAVA编码基础,突出课程应用性、实践性,强调学生应用能力的培养,并提供了从教学内容、教学实施和课程考核三方面进行的改革,提高了教学水平和学生的学习兴趣,在数据结构课程的教学实践中取得了较好的效果。 相似文献
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操作系统原理课程教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前操作系统原理课程教学中存在的问题,从课程内容体系的组建、教学方法、教学手段的改进以及实践教学环节的合理制定等方面提出了课程教学改革的基本构想. 相似文献
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独立学院物流管理专业一般定位于培养应用型人才。本文就目前独立学院物流管理专业实践教学中存在的一些问题,提出了几点改进建议。 相似文献
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高等数学是大学生的一门必修课程,如何在高等数学教学实施过程中更好地开展课程思政显得尤为重要。本文对高等数学课程思政实施现状、存在的问题及原因进行了简要分析,提出了在高等数学教学中融入课程思政的几点建议,并分别从现实生活视角、数学史视角、人文哲学视角、美学视角举例,探讨如何将课程思政有效融入高等数学课程教学中。 相似文献
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本文从分析地方院校实践教学存在的问题出发,对如何培养学生的实践能力和创新能力,如何进行实践教学改革,有针对性地提出了一些加强实践教学改革的建议。 相似文献
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数字化背景下,高校教学改革成为必然。经济学是经济管理专业的核心课程,高校对经济学课程进行教学改革迫在眉睫。针对目前经济学教学中存在的问题,文章提出分解教学目标、优化教学内容、创新教学方法以及构建多元化考核评价体系等混合式教学改革措施,并提出实践方案,以期提高经济学教学水平。 相似文献
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随着我国市场经济改革的不断深入,我国在财务理论与理财方法上也逐步同国际惯例接轨,这对财务管理这门学科传统的教学方式、教学内容提出了新的要求。文章在分析了传统教学过程中存在的问题的基础上,从课程设计及教学模式方面、教材建设、教学方法和考试方法四方面提出了财务管理学科的改革方向。 相似文献
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旅游专业作为一个理论与实践相结合的专业,经过数十年的发展,在理论教学方面已经取得世人瞩目的成果,为我国旅游行业的发展输送了大批的优秀人才。进入21世纪以后,我们旅游行业发展进入发展瓶颈,对于应用型人才的需求激增,这就要求高校旅游专业在实践教学领域下大力气,但是目前高校开展实践教学面临诸如缺乏实践课教师、实践教学设备落后、班型过大、比例过低、范围狭窄的诸多问题,本文从以旅行社为媒介的角度试图寻找解决这些问题的方法,并提出相关实践教学模式。 相似文献
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随着“大思政课”理念的持续推进,思政课实践教学已经成为思政课教学改革创新的一个重要维度。海南有着丰富的地域文化资源,通过搭建“大思政”实践平台,将海南地域文化赋能高校思政课实践教学具有重要的价值意义。高校思政课实践教学要在目标、内容、形式、体验、评价等模块寻求创新,以实现实践内容与地域文化价值目标相融、教学手段与地域文化资源内涵相融、实践教学与地域文化开发利用相融、信息教学与地域文化精神传播相融。 相似文献
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高职酒店管理专业教学改革与创新研究具有重要意义、本文分别从实训基地建设、实践教学以及学生实习和就业方面进行了详细具体探讨,通过创新管理和可操作性强的项目对接,希望能够对教学改革能起到一定的现实影响,为酒店管理专业教学或学生实习就业起到指导性作用。 相似文献
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高校会计学专业实践教学改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
加强高校会计专业实践教学研究,有利于提高学生的专业素质和实际操作能力,使其具备独立从事会计工作的能力。本文结合高校会计专业实践教学现状,提出了强化会计专业实践教学改革的措施。 相似文献
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中等职业学校德育课是德育教学的主渠道,是各专业学生必修的公共基础课,是学校实施素质教育的重要内容。德育课教师在教学过程中,深化教学改革,遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,坚持以“学生为主体、能力为重点、活动教学为中心”,对学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育、职业生涯和职业理想教育、心理健康教育,增强德育课教学的针对性、实效性和时代感,不断提高中职学生的综合素质。 相似文献
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实践教学是独立学院培养应用型人才的重要手段,对提高学生的实际应用操作能力具有重要作用。本文通过分析公共事业管理专业实践教学中面临的困境,结合专业教学特点和教师自身在实践教学过程中的体会,提出一些行之有效的实践教学改革措施,以期提高公共事业管理专业学生的实践操作能力,使之成为应用型专业人才。 相似文献
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本文分析了目前市场营销课程教学存在的一些问题,建议从市场营销课程的模块化,理论教学和案例教学相结合,与企业合作、创设校内外各种实践机会等方面进行改革,并摒弃采用传统的卷面考试的模式,采用新的模式进行考核,推动课程教学改革向纵深发展。 相似文献
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大学计算机课程的教学更应注重实践性教学环节,以培养学生的计算机实践动手能力、提高课程教学效率为目的。本文通过开展课堂"自主探究式"教学模式,培养学生的独立操作能力、构建"校企合作"实训体系,锻炼学生的岗位适应能力等方面进行了一些有益的改革与探索,通过对我院连续2年毕业生就业质量分析,本文的实践教学改革具有一定的效果。 相似文献