农业院校经管类毕业生的就业形势与对策

针对近几年农业院校经济管理类毕业生就业方面存在的突出问题,分析其形成原因,并针对农业院校经管类毕业生自身的特点,从学生、学校、政府和家庭四个方面提出了促使大学生做好就业准备的几项措施,以期在一定程度上提高农业院校经管类大学生的就业准备能力,拓宽就业渠道,缓解就业压力。     

经管类大学生就业期望的调查与分析——以南京市四所高校为例

经管类大学生在当前就业形势严峻的环境中依然处于弱势。通过对南京市四所高校的经管类大学生开展调查,得出以下结论：经管类大学生的职业生涯规划意识需要加强;其就业优势体现在综合素质和就业能力;专业设置的不合理、社会实践经验少、社会资源支持力度不够制约其就业水平;经管类大学生青睐的工作是那些有较大发展机会、薪资福利水平高、稳定性较高的工作,经管类大学生期望就业服务机构在提供就业信息、搭建与企业交流的平台方面多做工作。这为高校提高经管类大学生的就业能力,提升就业服务水平,从针对性、科学化、人性化方面提供有效借鉴。     

大学生健康人格塑造——基于校园文化建设的视角

大学生健康人格的塑造是高校学生管理工作的一项重要内容。应根据大学生身心发展特点和人格状况,加强对大学生的人格教育,坚持以人为本的理念,引导学生塑造健康人格。阐述了人格、健康人格的概念,校园文化的内涵,探讨了在校园文化建设中塑造大学生健康人格的途径和内容,并分析了校园文化建设在促进大学生健康人格塑造方面的作用。     

现代学徒制在高职经管类专业中的探索与实践——以广州城市职业学院市场营销专业为例

分析了经管类与理工类专业的差异,并以广州城市职业学院市场营销专业为例探讨了如何在经管类专业中试行现代学徒制人才培养模式的问题。具体从教育理念、教育目标、人才培养内容和过程以及培养制度等四个方面概括经管类专业对现代学徒制人才培养模式的探索与实践。最后总结了实践过程中高校、政府和企业三个方面存在的问题和对策建议。     

基于企业雇主评价的经管类本科生可雇佣能力研究

从可雇佣能力的视角出发,综合运用多学科知识和方法对我国大学生可雇佣能力的现状及提升对策展开研究。首先阐述了可雇佣能力的相关理论,回顾了可雇佣能力的发展历史和国内研究现状。其次,以北京某高校经管学院本科生及其雇主为研究样本,对大学生可雇佣能力进行了测量与分析。第三,总结经管类本科生可雇佣能力的特点,找出不足,分析原因,结合相关理论及实际情况构建经管类本科生可雇佣能力素质模型。第四,针对现存问题,就如何提升经管类本科生可雇佣能力,提出了相关对策与建议。     

论加强新时期大学生的信仰教育

信仰教育是大学生思想政治教育的重要内容.在新时期,高校思想政治教育面对大学生信仰教育方面存在的主要问题,要从大学生道德信仰、宗教信仰、政治信仰和法律信仰四个层面加强信仰理论研究,以及依据主体性人格生成规律塑造大学生信仰世界健康的人格体系.     

试论大学生的人格塑造

道德教育是高校贯彻落实德育为首的方针的体现,是提高大学生的思想道德素质的重要教育内容.本文着重从伦理学的角度,探讨了大学生的人格特点.据此,阐明了帮助大学生树立崇高的人格理想,逐步完善大学生人格的意义、目标,以及加强人格修养的途径和方法.     

邓小平高尚的道德人格理论与大学生健康人格培养

针对当前大学生中思想道德及人格状况存在的问题进行分析,论述了运用邓小平高尚道德人格培养 大学生健康人格的意义。结合教育实际,从营造外在氛围,发挥环境优化作用;运用自我教育、修养方法,发挥个 体自省作用;身体力行,发挥道德实践作用等方面论述如何让大学生接受邓小平道德人格理论来培养自身的健 康人格。     

“互联网+”背景下经管类大学生创业教育的对策研究

分析"互联网+"背景下经管类大学生创业教育存在的主要问题为:缺乏全面的"互联网+"创业思维、专业知识与技能,相关资源与经验。提出"互联网+"背景下经管类大学生创业教育对策:(1)加大政策扶持力度,完善创业保障体系;(2)打造"双师型"师资团队,完善创业教育模式,搭建创业教育实践平台;(3)健全校企合作教育机制,营造大学生创业文化环境;(4)大学生要具有"互联网+"创业思维,掌握创业技能,积累创业经验。     

当代大学生健康人格现况及培育途径研究

大学生健康人格教育是高校思想政治教育的基础,是现代社会开展素质教育、培养合格人才的需要.面对市场经济与日益多元化的社会,大学生的人格状况出现了各种危机和缺陷,大学生健康人格教育已经成为我国高校思想政治教育的一项重要而紧迫的任务.本文从健康人格入手,提出大学生健康人格的内涵,剖析了现阶段大学生的人格问题,提出了对大学生健康人格培育的途径.     

关于高校大学生宿舍管理的思考

高校学生宿舍管理是高校教育管理的一项重要内容,也是大学生管理工作的难题。本文阐述了高校学生宿舍管理的内涵,分析了目前高校学生宿舍管理中存在的问题,并针对这些问题给出了相应的对策。     

经济管理类大学生创业意识和创业能力状况调查与思考

通过调查东北农业大学经济管理学院本科生创业教育状况,了解经济管理类大学生创业意愿、创业素质和创业能力,分析在大学生创业能力培养中存在的问题,改进本科人才培养方案,以提高大学生创业素质和创业能力为基本目标,培养大学生从事创业活动所必需的品质、知识和能力,提出大学生更好创业的具体对策。     

基于角色分工的本科毕业设计管理模式的研究与实现

本科毕业设计涉及到学生、教师以及教务管理人员多方角色,管理流程复杂。毕业设计过程的动态跟踪与交流已成为毕业设计环节教学改革的重要内容。本文分析了院系级教学单位毕业设计管理工作的业务流程和信息交流交互内容,结合管理的标准和要求,提出了基于角色分工的毕业设计管理模式,并设计与实现了相应的毕业设计管理系统。     

高校教师人格问题的现状及对策

阐述了心理人格在高校教师专业化过程中的重要作用,梳理了当前高校教师心理人格问题的现状,并分析其产生的社会和组织背景。提出了从社会层面——改革高等教育管理体制,组织层面——改进完善高校管理制度,个体层面——重视教师人格自我塑造等3个维度改善和促进高校教师人格问题解决的对策。     

当代大学生思想道德教育与理想人格的培养

当前我国正处于社会转型期, 这对当代大学生的人生观、价值观以及理想信念都产生了很大的影响,传统的思想道德教育模式也表现出了明显的不适应.在充分分析传统教学与道德教育关系的基础上,指出大学生思想道德教育改革要以培养学生理想人格为出发点和归宿,并提出培养大学生理想人格的途径与方法.     

高职德育与学生健全人格塑造

从改革开放和社会主义市场经济的特殊时代背景出发,分析当前高职德育中学生健全人格培养的现状、存在的主要问题和成因,强调学生健全人格塑造是社会发展的需要,提出了学生健全人格塑造是高职德育教育应有的题中之义的中心议题。     

新形势下高校学生管理工作中的问题和对策

随着高校扩大招生规模 ,各个学校的在校学生人数不断增加 ,但是学生管理工作却一直沿用未扩招前相对落后的管理方法 ,高校的学生管理工作中面临着较多新问题 ,需要我们进一步改进提高。本文分析、总结了当前高校学生管理工作存在的问题 ,提出了解决这些问题的对策     

网络环境下高师生心理健康与人格特质的相关研究

了解网络环境下高师生这一特殊群体的心理健康状况及其与人格特征的相关,并分析其原因。方法:采用随机抽样的方式选取某地3所高校中每周上网15小时以上的187名师范专业的本科生为被试。利用由精神症状自评量表(SCL—90)与16PF第五版组成的组合问卷,调查网络环境下高师生的心理健康状况及其人格特征。结果:网络环境下高师生在SCL—90各因子得分均值均高于国内常模;网络环境下高师生的网络心理问题与某些人格特征密切相关,网络只是造成网络心理问题的外界刺激之一。结论:网络环境下高师生的心理健康状况不理想;高师生的网络心理问题与某些人格特征密切相关。     

当代大学生自我意识的发展存在的问题探析

自我意识的健康发展对于培养当代大学生健全的人格、健康的情感和坚强的意志品质具有重要意义。文中从自我认识、自我体验和自我控制三个唯度分析了当代大学生的自我意识在发展过程中出现的问题,并有针对性地提出了解决的措施。     

关于当代大学生家庭和学校德育效果的调研

家庭和学校德育是德育过程非常重要的方面,都对当代大学生的思想、政治、品德及心理素质的形成和发展起着重要作用。通过调查和比较发现:目前家庭和学校德育对大学生在道德品质、人际交往和心理健康等内容的教育上影响程度较大,在对大学生恋爱及性的教育上,家庭和学校的教育都影响甚微。同时,大学生家庭德育内容和影响程度之间呈正比,学校德育内容与影响程度之间不一定呈正比。