电子商务人才定位初探

目前的电子商务专业人才培养和实际人才需求严重地不协调:一方面是国内电子商务迅猛发展专业人才的匮乏,另一方面是各类院校培养出来的电子商务专业毕业生就业困难。是什么原因导致电子商务专业人才培养和实际人才需求相背离呢?究其原因主要是我们对企业需要什么样的人才定位不准,使得学校电子商务人才培养模式不符合企业对人才的实际需求。所以,电子商务人才定位值得我们去探索和研究。     

河南省电子商务人才需求分析

本文着重分析了河南省电子商务人才需求的现状及趋势,并对高校电子商务专业建设提出了自己的见解。     

浅谈如何加强电子商务人才的培养

电子商务的飞速发展对人才的需求急剧增加，而我国电子商务相关的教育和培训工作起步时间不长，使得满足电子商务发展需求的复合型人才严重短缺。高等院校应完善电子商务相关学科建设，培养适应电子商务发展需要的复合型人才。     

对电子商务专业培养创业型人才的思考——以九江学院为例

2008是一个不同寻常的年份,在这一年里,国内外经济形势发生了翻天覆地的变化,新一轮的金融危机在全球迅速蔓延和加剧。不管是虚拟经济还是传统行业都出现了寒冬景象。由此,2009年我国毕业生就业情况出现了新的严峻势头。在严峻的就业形势下,反观我们的电子商务专业教育,教学目标转换和课程建设改革势在必行,而因地制宜开展电子商务实践,培养学生创新和创业精神则是电子商务专业的当务之急。一、以九江学院为例看高校电子商务人才培养的现状当前高校在电子商务人才培养上大致分为三种目标。①重电子——以培养精通电子商务技能人才为主,就业大多从事电子商务系统开发与维护类工作;②重商务---以培养擅长网络经济中商务活动技能     

新形势下的电子商务人才培养

加快电子商务的发展备受国务院及相关职能部门的重视,但电子商务人才短缺却严重制约着我国电子商务的发展。本文从电子商务人才培养的紧迫性及现状入手,并结合国际国内经济发展的趋势,对我国如何培养高素质的复合型、创新型电子商务人才提出了设想。     

高等职业院校商务人才培养模式的定位

随着经济全球化,我国商务事业的蓬勃发展,目前我国贸易额已位居世界第三,对商务人才队伍建设提出了更高的要求,结合商务人才需求的状况,运用职业教育理论,阐述了高职院校商务人才培养模式的定位。     

中国-东盟电子商务人才培养模式探析

本文在教学实践研究的基础上,提出了"双体系、多模块、重应用、强能力"的人才培养模式以及与之相应的教学体系,对如何构建适应中国-东盟自由贸易区发展的电子商务人才的培养模式作了初步的探讨。     

数字化学习的电子商务运作模式初探

数字化学习(e-Learning)是一种互联网环境下的新型学习方式,包括数字化学习者、数字资源内容提供者和数字化学习环境构建者3类参与要素.与传统的电子商务基本模式相对应,数字化学习的电子商务运作模式依据3类参与要素之间的关系可以分为直接和间接模式两大类:直接模式分为以内容资源提供者为主导的和以学习者为主导的两种子模式,间接模式则通过第三方的数字化学习环境构建者搭建平台作为联系学习者和资源提供者的桥梁.     

关于电子商务专业教学创新的几点思考

社会对电子商务专业人才能力提出了特定需求,而目前高校电子商务教育出现了教学资源远远不能满足实际存在的教学需求.学生就业难,企业又找不到合适的电子商务人才等问题,要求各高校在电子商务教学中进行改革创新.本文在电子商务专业人才培养模式,课程体系,教学内容,教学方法与手段,教学实践及考核方式等方面提出了对电子商务专业教学的几点创新.     

浅谈新形势下高职电子商务专业人才的培养

电子商务专业人才模糊的培养目标和较低的就业率,已成为制约高职电子商务专业发展和毕业生就业的最根本、最紧迫的问题,本文根据教学经验针对当前形式有关高职电子商务人才培养目标提出一些建议。     

浅析电子商务专业学生的创业教育

本文从创业教育的内涵及电子商务专业的特点，分析电子商务专业学生的创业教育课程分为创业素质、电子商务专业知识及创业综合知识三大类，通过组建学生社团、模拟创业、参加学科竞赛、创业实践方式进行创业教育，从而提高电子商务专业学生的综合创业能力。     

浅析独立院会计信息化人才的培养

财政部于2009年发布了《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》,提出全面推进我国会计信息化工作的目标,确定了以XBRL技术为先导的会计信息化,同时强调了培养复合型会计信息化人才以适应社会经济发展的必要性。本文通过了解当前社会对会计信息化人才需求趋势,及企业对会计信息化人才的用人标准,就现有高校,特别是独立学院在会计人才培养方面的不足,提出培养"适销对路"的复合型会计信息化人才。     

探索商业模式 构建行业电子商务

本文深入分析了商业模式内涵,通过一个具体的实例进一步阐释了商业模式各环节的相互联系,进而提出了电子商务模式下构建行业电子商务的策略。     

新时期的人才素质人才培养要求

人才应该具有的特点是:有才能、有远见、有开拓精神和创新能力。科学技术发展对技能型人才要求凸显技术及其应用的价值、促进技能型岗位的智能化、促进了专业教育的分化。培养技术技能型人才应符合高等技术技能型人才培养的迫切性、技术技能型人才培养渠道的要求。     

细看电子商务

<正> 电子商务正在我国迅猛发展,网上商店已达600余家,并且以每天2家的速度发展。电子商务具有降低成本、缩短供货时间、无时空限制以及能同用户直接互动交流等特点,代表着未来贸易发展的方向。但在实际运作中,电子商务还面临很多问题,需要我们寻求解决的办法。 一、电子商务面临的主要问题 1.隐私问题。电子商务是建立在开放的网络环境上的,如果没有有效的控制,个人信息就很容易地被采集和使用。有关机构曾经对电子商务的应用前     

跨境电子商务人才需求特征研究

面对激烈的国际市场竞争和逐渐消失的出口成本优势,一些外贸型企业适时借助跨境电子商务这种新型的贸易方式从新型全球供应链中获得发展空间。本文介绍了跨境电子商务的发展现状,结合统计数据分析了跨境电子商务作为一个新兴产业,受到企业的青睐,分析了跨境电子商务综合专业人才是阻碍企业顺利推进跨境电子商务的重要瓶颈,目前,该行业人才缺口巨大,产业岗位严重脱节,最后本文总结了跨境电子商务专业人才应具备的知识能力素质特征。     

电子商务物流配送模式的探讨

电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中,在英特网开放的环境下,基于浏览器和服务器应用方式,买卖双方不谋面的进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物,商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动。本文研究了电子商务对物流企业的关系,电子商务物流模式的选择及电子商务物流相关问题的思考。     

浅谈体育教育专业创新型人才的培养

如何实现培养体育教育专业具有创新精神和实践能力的高素质创新人才,是各级各类体育院校研究的重大课题。目前,体育教育专业在专业课程设置、课程实施、课程体系等方面还存在不足,在教育观念、教学内容、教育方法等方面,仍存在着许多不利于创新型人才培养的制约因素。     

简论汽车电子商务模式

在网络信息技术飞速发展的今天，各行各业都在积极融合电子商务与传统商务的发展。我国的汽车行业作为国民经济支柱产业也在探索和发展电子商务模式中，本文旨在研究汽车电子商务模式及其特点。     

近年来中国领导人才开发初探

领导人才作为社会活动的主要决策者和参与者是推动社会发展进步最稀缺的资源。中国传统历来重视人才,人存政举,人亡政息的史实随处可见。党的十八大报告指出:广开进贤之路,广纳天下英才,是保证党和人民事业发展的根本之举。要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,加快确立人才优先发展战略布