正确处理当前中国社会发展的各种矛盾--在"社会发展辩证法与当代中国发展道路"理论研讨会暨纪念社会主义社会辩证法研究80周年开幕会上的讲话

由中国辩证唯物主义研究会、中共中央党校哲学部、中国社会主义社会辩证法研究会、广东省社会科学界联合会、中共广东省委党校、广东社会主义社会辩证法研究会、广东哲学学会联合举办的专题讨论会今天在东莞市虎门镇召开,这是我们哲学界的引起大家关注的大事和辩证法界的大会。     

"创新与社会发展"理论研讨会观点综述

由安徽省社会科学院牵头 ,安徽大学、淮北煤炭师范学院、安徽农业大学、省电力职工大学、中共合肥市委党校等单位共同主办的省哲学学会六届一次理事会暨“创新与社会发展”理论研讨会于 2 0 0 0年 12月 15— 17日在合肥召开。来自全省 4 0余家教学、科研单位的 110名专家学者出席会议。中共安徽省委常委、宣传部长骆惠宁同志致信祝贺。省委宣传部副部长黄传新、省社会科学院副院长唐先田到会祝贺并作重要发言。此次研讨会召开正值世纪之交、辞旧迎新之际 ,与会专家学者在邓小平理论指导下 ,认真学习党的十五届五中全会精神 ,紧紧抓住创新与…     

"科学发展观与人学理论建设"学术研讨会综述

2006年11月27-29日,由中国人学学会、武汉大学哲学学院、武汉大学马克思主义哲学研究所主办,中南财经政法大学人文学院和湖北教育学院政法系协办的"科学发展观与人学理论建设"学术研讨会在武汉大学召开.来自中国社会科学院、北京大学、中国人民大学、中共中央党校、北京师范大学、吉林大学、南京大学、武汉大学等国内三十多所大学、科研机构的130多名代表围绕"科学发展观与人的问题"、"建设社会主义和谐社会与人的问题"、"人学基本理论和中外人学思想史的其他重要问题"等主题展开了热烈讨论.现将研讨会的主要观点综述如下:     

儒学的当代发展及其理论前瞻--当代儒学国际学术研讨会综述

2004年4月2日至6日,由浙江省社会科学院主办,国际教育基金会、佛光人文社会学院、杭州师范学院、宁波市社会科学研究院合办的"当代儒学国际学术研讨会"在杭州市满陇桂雨度假酒店隆重召开.来自中国大陆、台湾、香港、新加坡、日本、韩国、美国的近120名学界精英参加了会议,提交了70多篇学术论文.美国成中英教授,加拿大Dr.Thomas Selover教授,新加坡陈荣照教授,日本福田殖、疋田启佑教授,韩国赵骏河、金益洙教授,台湾韦政通、刘述先、龚鹏程、林安梧教授,香港梁元生教授,中国大陆的李锦全、刘梦溪、陈来、周桂钿、宋志明、杨国荣、罗义俊教授等著名的儒学研究者向大会提交了论文并在大会作主题发言.会议围绕"当代儒学理论"、"现代新儒家研究"、"儒学的历史与世界"等专题,以大会主题发言与分组研讨的形式进行.现从六个方面对会议情况作一综述:     

全国"发展与创新"理论研讨会综述

由中国辩证唯物主义研究会、中共中央党校哲学教研部、《求是》杂志社理论部、中国社会主义社会辩证法研究会、广东省社会科学联合会、中共河南电业党校等单位联合发起的“发展与创新”理论研讨会，于2001年8月21日至24日在郑州召开，杨春贵、张江明、庞元正、赵凤岐、赵光武、陈章亮等来自全国各地的近百名专家学者出席了研讨会。会议认真学习江泽民“七一”重要讲话，以“三个代表”的重要思想为指导，围绕“发展与创新”这个主题进行了热烈讨论。一、深入学习“七一”重要讲话，深刻理解“三个代表”重要思想与会专家学者认为，江泽民“…     

要大力加强发展与创新的理论研究--全国哲学界"发展与创新"理论研讨会综述

"发展与创新"理论研讨会由中国辩证唯物主义研究会等单位发起.研讨会以"七一"讲话为指导,深入探讨了马克思主义哲学与理论创新的关系;"三个代表"思想与发展和创新的关系;创新与社会发展的关系;创新的价值取向、创新的代价及评价尺度以及关于全球化与社会主义、民族文化的发展与创新等问题.     

中国共产党与当代中国发展道路

当代中国发展道路的开辟,是中国共产党以马克思主义与中国实际和时代特征相结合为主线,以建设和发展中国特色社会主义为主题,以独立自主为根本立足点,在实践中不断总结经验,开拓创新的探索过程。当代中国发展道路之所以能够成功引领当代中国的发展进步,关键在于中国共产党正确判断了时代主题的变化,积极发挥了自身独特的政治优势,科学把握了执政规律,选择了正确的发展路径。当代中国发展道路的成功探索,解决了中国这样一个落后的发展中国家建设和发展社会主义的问题,丰富和发展了马克思主义,回应了新自由主义等各种社会思潮的挑战,为其他发展中国家实现现代化提供了新的思路。     

发展与创新:马克思主义哲学发展的必由之路--全国哲学界"发展与创新"理论研讨会综述

本文从六个方面对全国哲学界"发展与创新"理论研讨会进行了综述一、"七一"讲话是与时俱进、开拓创新的伟大成果;二、"三个代表"与发展和创新的关系;三、关于创新理论问题;四、关于创新与社会发展问题;五、关于创新的价值取向、创新的代价及评价尺度问题;六、关于全球化与社会主义、民族文化的发展与创新问题.     

"21世纪与中国特色社会主义文明"理论研讨会综述

世纪之交 ,文明问题日益引起人们的广泛关注。为了更深入地探讨文明问题 ,特别是 2 1世纪中国特色社会主义文明的若干理论和实践问题 ,山东省科学社会主义学会于 2 0 0 0年 1 2月在聊城召开了“2 1世纪与中国特色社会主义文明”理论研讨会。现将本次会议所涉及的主要问题及提出的观点综述如下。一、关于马克思主义的文明观与会学者认为 ,研究人类文明发展的历史规律、建设有中国特色的社会主义文明必须以马克思主义的文明观为理论指导。马克思主义创始人运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理 ,在分析人类社会发展的客观规律时 ,对人类…     

"当代发展观的哲学阐释"研讨会综述 --从哲学的视角研究发展问题

发展及发展理论的研究是近些年来学术界比较关注的前沿问题 ,也是哲学界研究的一个新热点。中共中央党校哲学部和中国社会科学杂志社近日在京联合举办了“当代发展观的哲学阐释”研讨会。学者们围绕发展及发展理论、中国的发展与世界的关系、发展与代价以及现代化实践的人文关怀和人的全面自由发展等问题进行了讨论     

马克思社会发展理论的科学发展意蕴

马克思的社会发展理论蕴含着丰富的科学发展思想。他认为,社会发展从本质上来说是以人为本的发展。真正发挥人的潜能,充分体现人的价值,创造出具有全面素质和真正自由自觉的人是社会发展的最终目的和最高价值追求。社会发展的全面协调性集中体现在马克思关于社会生产的论述中。在《资本论》中,他在分析地租理论时明确地表达了可持续发展的思想。     

关于弹性理论的几点拓展

从法国经济学家古诺提出弹性理论思想到现在，弹性理论渗透到经济学分支并产生重大影响。但这些弹性理论的一大局限性是限定于对一元函数考虑，本文将其扩展至多元函数并提出联合弹性的概念及其与规模报酬的关系；此外，在对弹性系数函数连续性的考虑中，揭示经济生活中弹性不连续现象的普遍性；以及根据对长期需求曲线与短期需求曲线的分析，论述弹性可变性及其原因。     

布罗代尔况学思想新论

自70年代末、80年代初以来,介绍和研究法国年鉴学派的理论与方法的大量论著,均涉及到了年鉴学派第二代宗师布罗代尔的治史理论与方法.其中一些论著的评介,已达到了相当高的水平.进入90年代以来,布罗代尔的著作已渐次译成中文出版.在研读其主要著作并广泛吸收前人研究成果的基础上,本文认为,对总体史思想的继承与创新是布罗代尔史学思想的精髓.     

当前"推普"的一些思考

当前我国正在全面建设小康社会,在新的形势下,为使“推普”与时俱进,持续发展,宜在 以下几个方面认真思考:贯彻落实《国家通用语言文字法》;总结经验,研究“推普”的相关问题;进一步 做好普通话测试工作;关注语言发展与语言规范问题。     

后凯恩斯货币需求理论的演变与新发展

本文首先对凯恩斯以后的交易性货币理论、预防性货币需求理论、货币需求的资产组合理论和货币需求的消费者需求理论的演变进行了总结;然后从开放条件、金融创新以及货币政策这三个角度来对货币需求理论的新发展进行了分析;最后对货币需求理论的演变和发展进行了简要的评论,提出了对中国货币需求研究和货币政策实施的借鉴意义。     

科学发展观与思想政治理论课教学

实践科学发展观的其中一个要素就是科学发展观进课堂。高校思想政治理论课教师应针对当下的教学状况,结合每门课程特色,采用角色模拟、朗读等教学方法,并充分利用网络,提高思想政治理论课教学的实效性。     

社会发展动因理论与科学发展观

在马克思看来,社会发展动因是物质生活的生产方式.如果说,马克思的社会发展动因理论是基础理论,那么科学发展观就是应用理论.如果说,社会主义市场经济是社会存在,那么,科学发展观就是这一社会存在决定的社会意识.市场经济的使命:一是发现自然的属性与人的属性,二是发展社会生产体系与社会需要体系.这一使命必然地要求科学地发展市场经济,这里的"科学",指的是自然科学与人的科学.只有市场经济走上社会主义的发展方向,才能从根本上真正地实现人的发展.科学发展现作为中国共产党人的社会发展动因理论,不仅仅是对中国社会主义从生产关系到生产力再到生产方式的历史回归的理论总结,同样也是对中国社会主义从生产方式到社会形态的历史回归的理论总结.     

邓小平的经济发展理论

本文分析邓小平经济发展理论提出的基础及作用,概括其完整体系,并提出把握这一理论的重要意义     

科学发展观理论体系研究

科学发展观是关于发展的科学理论,是中国特色社会主义理论体系的最新成果.科学发展观作为科学理论体系是建立在马克思辨证唯物主义和历史唯物主义世界观立论基石之上的,是围绕着"实现什么样的发展、怎样发展"这一主题展开的,它的全部思想观点都是经过实践检验并在实践中修正、补充、发展的科学体系.科学发展观是一个科学的理论体系,它包括理论轮廓、框架结构和主要观点等丰富内容.     

论科学发展观理论的哲学性突破

科学发展观作为进入新世纪以来,马克思主义基本理论与中国社会主义现代化建设实践相结合的又一重要理论成果,就其哲学意义而言,不但丰富了当代中国人民的哲学观内涵,完善了当代中国发展哲学的内容体系,而且还实现了发展哲学在某些领域内的部分性突破,如确立了科学性思维在发展中的地位、确立了人与发展的深层次辩证关系、实现了人与物的内在的真理观与价值观的统一.