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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正> 我和《邓选》有缘:1983年6月,我出任沈阳化工学院副院长,《邓选》二卷于7月出版发行。小平同志关于教育工作的重要指示为我指引了方向。他说:“教育工作要狠狠地抓一下,一直抓它十年八年。我要一直抓下去。我的抓法就是抓头头,抓方针。重要的政策、措施,也是方针性的东西,这些我是要管的”。在《邓选》二卷的哺育下,贯彻小平“四个现代化,关键是科学技术的现代化”,“科学技术人才的培养,基础在教育”,“教育事业必须同国民经济发展的要求相适应”等战略思想,我个人从沈阳化工学院副院长到化工部教育司司长,在教育管理工作岗位上工作了整整十年。1993年10月,我调任北京化工学院院长,《邓选》三卷出版发行。我通读了全书119篇,又细读了有关科技和教育的篇章,对做好北京化工学院(已更名为北京化工大学)的工作,增加了信心和力量。在学习《邓选》三卷的基础上,结合北京化工学院的实际,进行了调查研究、思考和讨论,明确了抓住机遇,深化改革,加快发展的工作思路。  相似文献   

2.
我们是一对奋战在外交战线的夫妻.在职期间,不管是在国内还是国外,他一直是个头头,我则是普通一兵.我(张兵)心甘情愿地当他的贤内助.先生每次出差回来,总是歉疚地对我说:“我欠你和孩子的太多.”但我深知他的劳累与风险,不让他分心.  相似文献   

3.
邓小平同志的教育思想是我国进行教育改革,建设有中国特色的社会主义教育事业的理论基础,对振兴中华,发展我国教育事业,有着极其重要的指导意义和实践意义。邓小平同志的教育思想归纳起来主要有以下几方面: 一、关于我国教育总的指导思想和方针邓小平同志非常重视教育事业,重视教育思想对教育发展的决定性指导意义。他在1977年科学和教育工作座谈会上深刻地指出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我  相似文献   

4.
李建勋教授是近代著名的教育家,他的教育行政思想是其教育思想的重要组成部分.李建勋先生的教育行政思想主要包括三个方面:主张教育立法、教育行政要科学化、教育行政要民主化,他的教育行政思想对我们今天的教育制度改革和未来中国教育事业的发展提供有益的借鉴.  相似文献   

5.
邓小平同志在继承和发展毛泽东思想的基础上,结合当今中国实际,创立了建设有中国特色的社会主义理论。邓小平理论作为当代的马克思主义、毛泽东思想,已经成为领导全中国人民进行改革、开放事业的伟大革命旗帜。同毛泽东教育思想是毛泽东思想重要组成部分一样,邓小平同志的教育思想是邓小平理论的重要组成部分。粉碎“四人帮”以后,邓小平同志重新出来主持中央工作,他主动要求抓教育工作。他说:“我知道科学、教育是难搞的,  相似文献   

6.
“两手抓,两手都要硬”方针的历史回顾与现实思考戴建委胡炜“两个文明一起抓”、“两手抓,两手都要硬”,一直以来是我党和我国改革开放、社会主义现代化建设的指导方针。在改革开放过程中,邓小平同志反复强调,搞现代化建设一定要有两手,只有一手是不行的,也一再批...  相似文献   

7.
党建和思想政治工作的创新是进入21世纪新形势发展的要求。党建和思想政治工作的创新要做到以下几点:坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想武装党员、教育群众;党要管党,从严治党,依靠和发动广大群众积极参与;要把解决思想问题与解决实际问题结合起来;要一手抓教育,一手抓制度建设;关键是领导干部要做好表率;必须加强党委统一领导,各部门齐抓共管。  相似文献   

8.
邓小平同志是我国杰出的老一辈无产阶级革命家。粉碎四人帮后,邓小平同志高瞻远瞩,首先把教育放在发展国民经济的十分突出的地位,并且自告奋勇亲自抓教育,对教育工作发表了许多重要讲话,提出一系列重要指示,这对发展我国的教育事业起了极为重要的作用。一九八三年九月邓小平同志为北京景山学校题词:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这是他教育思想的集中体现,为发展我国教育事业,建设  相似文献   

9.
《源流》2007,(11)
新兴县委、县政府以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,坚持党的十六大精神,坚持科学发展观,坚持"两手抓"的方针——一手抓经济发展,一手抓精神文明建设,两年来,  相似文献   

10.
<正> 邓小平同志是建设有中国特色社会主义理论的创立者,是我国改革开放和现代化建设的总设计师,他以无产阶级革命家的远见卓识,从社会主义历史命运和发展道路的高度,始终十分重视和关心教育,在国民经济和社会发展的每一个重要阶段都对我国教育事业的改革和发展,作出了一系列报告、讲话、论点和指示,提出了许多重要的理论观点、战略措施、方针、政策,继承和发展了毛泽东教育思想,既总结了我国教育发展的历史经验,又具有改革开放新时期的时代特征,内容丰富,博大精深,形成了邓小平教育思想体系。邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要内容,是我国教育改革和发展的指导思想,是新时期党和国家制定教育战略、方针、政策的思想理论基础.  相似文献   

11.
形势与政策课是高校对学生进行思想政治教育的重要载体,可以使学生及时了解掌握党的路线、方针、政策以及国内外发生的大事、要事,对学生的成才具有重要的作用.因此,要进一步深化教学改革,提高教学效果.  相似文献   

12.
试论邓小平同志理论体系中的教育思想曹书庆邓小平教育思想的基本特征是全局性和战略性。他是从建设有中国特色社会主义的战略全局的高度抓教育工作的。他的教育思想是其理论体系的重要有机组成部分,只有放在其理论体系中学习和研究,才能掌握它的精神实质。一彻底的唯物...  相似文献   

13.
小平同志指出:“艰苦奋斗是我们的传统,艰苦朴素的教育今后要抓紧,一直要抓六十至七十年。”理论是行动的先导,思想的坚定来源于理论上的清醒。从一些师范院校的情况来看,一部分学生之所以追求享受、害怕艰苦,主要是他们没经过什么艰苦环境的锻炼,马列主义功底浅,加之这几年有的同学又放松了自己的学习和思想改造,经不起不正之风的侵袭和诱惑。为此,一定要充分利用多种时机、采取有效的方法,培养大学生的艰苦奋斗精神。1加强思想政治教育,倡导艰苦奋斗精神在抓好中华民族优良道德传统教育和“两课”教育外,还应着重抓好以下三…  相似文献   

14.
改革是千百万群众的要求,也是千百万群众的事业。怎样把群众的要求引上正确道路,把自发的力量变成自觉的力量,把分散的力量变成统一的力量,既要依靠方针、政策,又要进行思想教育。思想教育的目的不单纯是为了理解和贯彻改革的方针、政策,更重要的是提高马克思主义理论水平。理论上的提高是根本的提高,理论教育是思想教育的基础和核心。  相似文献   

15.
周恩来(1898——1976)同志是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,是中国共产党和中华人民共和国的卓越领导人。周恩来同志十分关心和重视教育事业的建设和发展,对新中国教育的性质和任务、方针和政策、教学内容和方法的改进,教育工作者思想政治、业务水平的提高和青少年学生德、智、体的全面发展等都提出了重要的意见和主张。特别是对知识分子问题、党的领导问题都给予了极大的关注,并做出精辟的分析。周恩来同志的教育思想是毛泽东教育思想的重要组成部分。周恩来同志尽管离开我们已经15年了,但他的革命精神永存,他的教育思想至今仍有现实意义和指导作用。  相似文献   

16.
黄炎培的社会教育思想是以职业教育的形式展现和实施的。他对职业教育的定义,职业教育的目的、方针、办学原则以及其职业道德教育思想都具有社会教育的性质。黄炎培办教育的经历、对职业教育的办学目的、方针、原则,以及对职业道德教育的理解都是以社会为本位的。社会教育是其教育思想的实质和内容,职业教育是体现其教育思想的手段和表现形式。  相似文献   

17.
党要始终代表最广大人民的根本利益 ,既是实践党的宗旨所需要 ,也是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。为此不仅党的理论、路线、纲领、方针、政策都必须把人民的根本利益作为出发点和归宿 ,更要在各项工作中坚持以民为本的思想 ,着力解决事关广大人民群众切身利益的突出问题 ,要抓准、抓实在和切实抓出成效  相似文献   

18.
学校的根本宗旨是育人,学校的方针、政策及每一项工作都要服从和服务于这一根本宗旨。学生公寓是学生学习、生活、交往、娱乐的重要场所,是对学生进行思想教育的重要阵地,已经成为学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,其教育功能日渐突现。因此,要利用学生公寓这一重要阵地,加强对学生的思想教育。  相似文献   

19.
中共中央国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》具有重大现实意义和深远 的历史意义。做好大学生思想政治教育要抓根本、抓目标、抓核心、抓途径、抓机制、抓创新。  相似文献   

20.
一、加强后勤党组织建设 充分发挥后勤党组织的作用,是做好后勤思想政治工作的保证。党的十四届四中全会指出,加强和改进党的基层组织建设,是党的一项基本建设和基础工程,党的基层组织担负着直接联系群众,宣传群众,组织群众,团结群众,把党的路线、方针、政策落实到基层的重要责任,是党的全部工作和战斗力的基础。 后勤党总支是后勤系统的政治核心。它保证党和国家有关方针、政策及学校各项决定的贯彻执行;安排和掌握党员的教育和管理;领导本系统党员和职工的思想政治工作;确保后勤改革坚持社会主义方向。因此,党总支在抓好自身建设的同时,要着力抓政治  相似文献   

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