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1.
《说文解字·自叙》中记录共收汉字9353个,重文1163个。我们通过对中华书局1963年版《说文解字》的核查,共得到所录汉字9400个,比《自叙》中所说的多出47个。重文1267个,也比《自叙》中所说的多出104个。其中古文436个,籀文213个,或体544个,篆文36个,通人说18个,俗字15个,奇字3个,秦刻石2个。 相似文献
2.
忽然战栗 《青春男女生.妙语》2010,(10):I0019-I0019
我一向认为,有两个人将篮球运动在中国推向巅峰。
一个是姚明,一个是樱木花道。
一个是现实的,一个是虚拟的。
一个是出口的,一个是进口的。 相似文献
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赵变亲 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2007,9(2):264-268
“个”是使用频率最高的量词,与词类的搭配相当自由。“动 个 ……”中“个”后面的成分既可能是一般的可个称的体词性词语,也可能是抽象的不可个称的体词性词语,还可能是表示动作行为和性质状态的谓词性词语。如果“个”后是一般的可个称的体词性词语,大家一致同意“个”为量词,这时的“个”与其他位置上的“个”无异。可是,如果“个”后是抽象的不可个称的体词性词语或谓词性词语,人们的观点不太一致。作者用普通话、方言和古语相结合、印证的办法,得出“动 个 ……”中“个”后无论是体词性词语还是谓词性词语,“个”都是量词,同时也指出这一位置上的“个”在表意上有别于其他位置上的“个”。 相似文献
6.
陈曼君 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2012,(4):66-70
针对陆俭明《现代汉语语法研究教程》(第三版)层次分析法运用所提出的五个需要注意问题,认为:不仅第二个问题与第一个问题是隶属和被隶属关系,第二个问题完全可以并入到第一个问题中去,而且把第三个问题和第四个问题分作两个问题来探讨,也不符合简单标准,应该舍弃第三个问题而只取第四个问题。不过,有了句法规则的约束,便无需担心第一个问题所涉及的非自觉语感会起副作用。同时指出,在谈运用层次分析法需要注意的几个问题时,应该更加紧密地把形式和意义结合起来,在具体进行层次分析时应当遵循两个原则——结构原则和搭配原则。 相似文献
7.
由于各大家对“个”字研究趋于完善和领域的逐渐细致化,他们在“个”的范围、结构以及“个”字的性质、特点、意义等问题上持有不同的观点,基于这一点,本文对于“个”字的研究综述,分为“个” 名词、“个” 专名、动 个 形/动(非名词性宾语)、把 个 ……等几个方面来论述,展现各大家在这些方面对于“个”字研究的一致性与分歧,以及存在的问题和今后研究“个”字的趋势和动态。 相似文献
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张连丽 《北京工商大学学报(社会科学版)》1984,(3)
<正> 近年来,我地区广大农村相继涌现出一批新型的商品交换场所——专业市场。这是继过去以农副土特产品交换为主的农村集市向既有工业、手工业品,又有农村产品门类众多的综合性市场转化之后,集贸市场又一新的发展。短短的几年,全区已形成了十一个品类23个专业市场,其中有腈纶市场7个,皮毛市场3个,人造革制品和原料市场2个,化纤布市场1个,小商品批发市场1个,沙发市场1个,废旧轴承市场2个,中药材市场1个,纱布市场1个,废旧 相似文献
10.
江苏省南通市面积8001平方公里,下辖5个县(市)、3个区和1个国家级经济技术开发区,现有93个镇、2个乡、20个街道,566个城市社区、1368个农村社区。近年来,该市坚持把建设管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体作为社区建设的主要目标,坚持夯实基础、深化内涵,勇于先行先试、 相似文献
11.
董世忠 《国外社会科学文摘》1962,(3)
南斯拉夫大概有七十个专門从事社会科学研究的组织、研究所、大学的研究班和作为大学组成部分或作为独立机构的其他研究单位。这个数字包括十三个經济研究单位,十三个法律研究单位,三个社会学、二十个历史学、十个語言学和哲学、三个政治学的研究单位,一个心理学研究单位以及十个其他 相似文献
12.
宜宾方言指示代词“恁个”“弄个”研究 总被引:1,自引:0,他引:1
曹梦 《西昌学院学报(社会科学版)》2016,(4)
宜宾方言属西南官话灌赤片下的岷江小片,其指示代词“恁个”“弄个”具有句法、语义、语用上的特殊性。首先,通过对指
示代词“恁个”“弄个”共时和历时情况的考察,可知“恁个”“弄个”在除宜宾方言外的多个方言里存在,但其用法有差异;其次,
“恁个”应是中古汉语指示代词“恁”的口语化形式,且早期的用法并不明确;再次,宜宾方言中“弄个”的产生应与“恁个”有关,
应是分化了早期“恁个”的用法;最后,通过对指示代词“恁个”“弄个”的研究,可见宜宾方言指示代词系统中有古汉语指示代词
成分的残留。 相似文献
13.
《成才与就业》2006,(7)
从1998年开始,上海市中等职业学校启动重点专业建设工作,历时6年,经过三个阶段的分批实施后,上海共建设了100个重点专业,其中有8个被教育部批准为全国中等职业教育首批示范专业。这百个重点专业的分布情况为:农林类2个,资源与环境类1个, 土木水利工程类7个,加工制造类35个,交通运输类7个,信息技术类5个,医药卫生类 5个,商贸与旅游类23个,财经类3个,文化艺术与体育类11个,社会公共事务类1个; 一产、二产、三产类专业分别占到3%、42%、55%。这样的分布紧紧围绕了上海城市发展的功能定位,搭准了经济和社会发展脉搏,基本适应了上海产业结构调整的需要。为了帮助广大读者了解上海中等职业教育的专业设置情况,更好地为今后的人生之路选定航标,本刊选择了部分重点专业进行介绍,以飨读者。 相似文献
14.
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四渡赤水
双方:红一方面军;同民党方面周浑元、吴奇伟两部8个师,湘军3个师,滇军3个旅,川军12个旅,棒军3个师,黔军3个师。 相似文献
16.
对于马克思主义“两个必然”和“两个决不会”的关系存在着“补充论”、“修正论”、“取代论”的不同观点。“两个必然”和“两个决不会”的科学论断都是社会基本矛盾运动规律的体现,二者是内在的高度统一的理论。就资本主义社会发展趋势而言,“两个决不会”具有相对性,是“两个必然”的内在要求,“两个必然”理论中包含着“两个决不会”思想,是“两个决不会”运动的最终结果。 相似文献
17.
湖北特色文化资源的建构维度和精神特质 总被引:1,自引:0,他引:1
课题组 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2008,26(1):65-69
湖北特色文化资源包括八个建构维度和三个建构特点,具有四方面基本特征,存在三个基本关系,遵循两个内在规律,其所具有的六个方面的精神特质,则标示出独特的精神价值。 相似文献
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唐丽 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2024,(1):58-63
“两个结合”是党百年奋斗的经验总结,也是党取得成功的重要法宝。深刻认识“两个结合”需要运用科学思维方法。用历史思维审视“两个结合”,梳理“两个结合”的发展脉络,体会“两个结合”深厚的历史文化底蕴;用战略思维审视“两个结合”,诠释“两个结合”何以必要的根本问题,明晰“两个结合”具有重大的战略意义;用创新思维审视“两个结合”,阐述“两个结合”在实现马克思主义中国化时代化中的实践新境界问题,对创新发展当代中国马克思主义具有重要意义。 相似文献
20.
《阅读与作文》2008,(Z1)
请小朋友在1分钟内,将下面每组数字中与9相邻的6划掉。469725813485692696485653985296864827946748529296427382569838748984658396853496785346279648185768435218527854586921743891429265987129639699699812669996数一数,你一共画掉了多少?正确答案为16个。检查一下,你画对个,画错个,漏画个。测试结果:画对15~16个,又没有画错或漏画的,你是一个很细心的人啊画对10~14个,画错或漏画不超过3个,你做事还算细心,但有时会有遗漏的方面。画对不足10个,画错或漏画超过5个,你一定是个不细心的“马大哈”吧?注意改正啊品格测试~~… 相似文献