“互联网+”时代旅游志愿服务的发展方向

随着旅游业逐渐上升为国民经济的战略性支柱产业,从中央到地方都对其发展给予了很高关注。在世界范围内,学界普遍将旅游志愿服务能力视为旅游业发展水平的重要标志之一。但是由于种种原因,当前我国旅游志愿服务并不完善,主要存在管理制度繁杂、社会公信力低和活动组织能力不足等问题,令政府难以从一些琐碎事务中抽身,专注于政策制定、行业监管等工作,在某种程度上阻碍了旅游业健康发展。对此,要充分发挥电子政务的优势,建立一站式服务平台,提升行政效率,同时完善有关法律规章制度,由传统的管制型政府向服务型政府转变,激发旅游志愿组织的内在活力。而旅游志愿组织自身也应顺应潮流,更新组织运营理念,通过激励与提升成员的荣誉感,实现组织的可持续发展。     

“互联网+”背景下高校创业教育的思考

高校传统的创业教育存在较多的问题,如创业教育认识上存在偏差,创业教育师资队伍执教水平不高,创业教育实践保障环节薄弱等,因此难以达到较好的教育效果。从“互联网+”的新时代背景角度,提出了创业教育的改进策略:在高校学生创业教育中积极引入“互联网+”的思维模式,提高教师队伍的创新能力与“互联网+”的执教水平,创立多种层级机构的实践保障体系等。     

“互联网+教育”背景下高校教师专业发展探析

在互联网+改造传统行业的大潮中,教育这一传统行业的改造也被广大互联网企业提上日程。而在互联网+的推动下,具备互联网基因的教育则变得更加具有智慧和活力。作为教育主力军的教师怎样才能顺应互联网+教育的浪潮,进一步提升自己的业务素质是一新的课题。本文立足于互联网+教育大环境对高校教师提出的新要求,探索高校教师专业发展的途径。     

“互联网+”背景下毕业设计管理系统的研究与设计

基于实现毕业设计教学环节信息化的目的,根据学校普遍存在的实际情况,以“互联网+”相关技术为依托完成毕业设计管理系统功能设计,该系统的管理内容为学生论文,借助三个模块实现系统功能,分别为管理员子系统、评审子系统和选题子系统,当用户登录身份不同时其具备的权限也会存在差异。     

警惕“互联网+”背景下历史虚无主义的新特点

在互联网+成为社会新常态的当代背景下,历史虚无主义思潮也表现出了新的特点:网络化、生活化、大众化,并在形式、内容、特点及危害等方面都与传统意义上的历史虚无主义思潮有较大差别,我们必须提高警惕。要反对散布在互联网上的历史虚无主义思潮,必须从意识维度、责任维度、法治维度和技术维度等方面进行综合治理。     

“互联网+”背景下实训室规范化管理策略探讨

伴随着信息技术的快速发展,人类社会逐渐进入到一个以“互联网+”为背景的新时代,“互联网+”能很好地实现多元因素的有效创新。高校的人才培养不断深化,实训室作为实践教学的重要场所,其建设及实训设备也在不断升级。在开展实训室管理工作过程中,如若能使用“互联网+”相关技术对实训室进行优化管理,就能很好解决当前实训室管理工作过程中存在的问题。因此,应发挥“互联网+”的优势,对实训室进行规范化管理。     

“互联网+”背景下经管类大学生创业教育的对策研究

分析"互联网+"背景下经管类大学生创业教育存在的主要问题为:缺乏全面的"互联网+"创业思维、专业知识与技能,相关资源与经验。提出"互联网+"背景下经管类大学生创业教育对策:(1)加大政策扶持力度,完善创业保障体系;(2)打造"双师型"师资团队,完善创业教育模式,搭建创业教育实践平台;(3)健全校企合作教育机制,营造大学生创业文化环境;(4)大学生要具有"互联网+"创业思维,掌握创业技能,积累创业经验。     

论“互联网+”条件下的马克思主义理论教育创新

提出“互联网+马克思主义理论教育”这个命题,是积极响应习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的要求,继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义的重要举措。创新马克思主义理论教育的内容与形式,努力占领网络意识形态的制高点,以创造新的网络生态,开创一个崭新的马克思主义理论教育时代。“互联网+”时代使马克思主义理论教育机遇与挑战并存,“互联网+马克思主义理论教育”的过程是一个不断探索与实践的过程,在“互联网+马克思主义理论教育”的实践过程中,要敢于创新工作机制与方法。     

“互联网+”背景下政府回应力的四维透视

“互联网+”行动计划对政府回应力提出了新的实践要求。政府回应力作为现代政府治理能力的重要内容,与“互联网+”有着深刻的内在逻辑关联。“互联网+”背景下政府的认知水平、反应程度、处置能力以及调控能力四个维度,构成了“互联网+”背景下政府回应力的四维结构。当前,政府回应力正面临认知困境、反应迟缓、能力弱化和调控失效等方面的现实困境。必须从革新观念、更新知识体系;加速推进大数据、云计算技术应用;优化环境、鼓励制度创新以及营造合作共治的网络体系等四个方面提升政府回应力。     

“互联网+”背景下区域文化影响力的判定指标

区域文化是一个地域经济、政治水平的反映,它承载着各个历史时期传承下来的深厚底蕴。它从古到今、由内而外融合了各种文化特征,形成了一个综合文化体。目前,在互联网+计划已深入到全国各区域各行业的背景下,如何科学判定区域文化影响力显得尤为必要。本文主要从历史积淀、现代发展与群众印象等方面提出了互联网+时代背景下如何来判定区域文化影响力的具体指标。     

远程医疗背景下的“互联网+医疗健康”产业发展

远程医疗背景下的“互联网+医疗健康”产业是指通过互联网技术和远程通信技术,实现医疗资源共享和优化配置,提供远程诊断、治疗、咨询等医疗服务新兴产业。随着互联网技术不断发展和普及,以及人们对医疗服务需求日益增加,远程医疗已经成为医疗健康领域重要发展方向。本文探讨远程医疗背景下“互联网+医疗健康”产业发展现状、问题与挑战以及未来发展趋势,以期为相关政策制定和实践提供参考和借鉴。     

“互联网+”背景下高校思想政治教育灌输模式的创新

在"互联网+"背景下,高校思想政治教育的社会环境、文化环境变得更为复杂,互联网技术一方面使思想政治教育工作面临许多新挑战,另一方面也给高校思想政治教育带来了创新的动力和源泉,并逐渐成为高校思想政治教育的一种新形式。灌输理论作为思想政治教育的指导性理论,在"互联网+"背景下的高校思想政治教育中,教育者必须坚持灌输原则,借助互联网技术推力进行教育灌输模式的创新,以更好地发挥理论灌输的作用,实现高校思想政治教育的目标效应最大化。     

“互联网+”背景下创新创业教育实践基地建设研究

“互联网+”与创新创业教育实践基地的融合发展,为创新创业教育发展注入了新的活力。“互联网+”背景下的创新创业教育实践基地优势首先在于能够激活实践基地内生发展动力,突出了实践基地的价值引领作用;其次,线上线下双平台实践基地的开发,使得创新创业教育资源支撑更加丰富有效;围绕“互联网+”实践基地构建的人才培养体系、实践基地的综合性建设和多方联动机制的确立,使基地实践导向进一步提升。     

“互联网+”背景下应用心理学专业实践教学体系研究

"互联网+"背景下,对应用心理学专业的实践教学要求越来越高,构建完善的应用心理学实践教学体系十分必要。现阶段各高校的应用心理学专业的实践教学体系存在着许多不足:教学重点在传授理论上,忽视实践活动;实践教学基础设施不够完善;实践教学的内容与方式缺乏合理性;实践教学活动缺乏完善的组织管理。因此,高校需要注重将理论与实践相结合,让学生更好地在知识学习的同时进行更多的实践活动;优化实践教学基础设施建设;设定详细的管理标准,加强制度管理;丰富实践教学内容并且加强师资队伍建设。     

“互联网+教育”背景下教师知识权威的时代转向

随着"互联网+教育"时代的来临，"知识垄断地位的丧失"正在稀释教师知识权威的滋养沃土，"知识话语权的受限"正在淡化教师知识权威的核心指征，"学生信任感的减弱"也在消解对教师知识权威的外在认同。面对这些挑战，教师知识权威不得不进行时代转向，即外部舆论空间由知识垄断转向平等对话，权威特征由绝对意义转向相对意义，知识构成由注重显性知识转向兼顾"缄默知识"，权威塑造的方式由单一控制转向多方重塑。     

张家界民族文化旅游的开发现状及对策研究

张家界的民族文化旅游主要是一种民俗旅游 ,以开发有关少数民族风情的旅游产品为主 ,让旅游者在旅游的过程中体验民族风情 ,了解民族文化 ,促进民族间的了解和融合。大力发展张家界的旅游业 ,必须结合本地实际 ,开发民族文化旅游产品 ,增添文化旅游含量 ,提高旅游业的文化品位 ,以满足旅游者的需求 ,突破目前张家界旅游文化消费太少这一制约旅游经济进一步发展的“瓶颈” ,从而促进张家界旅游业的可持续发展     

“互联网+”视域下的国有企业人事档案管理创新

我国社会经济体制不断变革,需要企业不断创新,才能在市场上占据更多优势,增强自身综合实力,实现健康长久发展目标。但是,国企创新发展中依然存在较多问题,尤其在人事档案管理工作中面临较多挑战,影响国企管理水平和发展效果。因此,国企在“互联网+”视域下,应当积极探索信息化管理新理念和新模式,优化管理机制,全面提高人事档案管理效果,推动国企可持续发展。     

“互联网+”时代大学生教育管理工作创新路径

互联网的普及及应用,促使群众生活及生产方式都发生了较为显著的变化,我国自2015年开始就十分注重“互联网+”与各个行业之间的融合发展,在这一时代背景之下,我国教育事业发展也因此而受到了一定的冲击。大学生教育管理是促进当代大学生全面成长的关键,所以本文也就“互联网+”时代大学生教育管理工作创新路径展开了探索。     

“互联网+”时代的立法与公共政策

互联网+概念,总体来看,是指互联网与传统行业融合创新,创造更多新兴产业和新兴业态,推动经济社会各领域的繁荣发展。和很多新概念初期一样,这个概念目前仍呈现一种开放性和发展性,各行各业正在用实践为其注入新的内涵,进行更深层次的诠释。无论具体内涵和外延如何,互联网+概念在国家层面的正式提出,意味着政府与业界形成了这样一种共识,即互联网的基础性作用、先导性作用以及战略性地位日益提升,其与传统行业的融合创新,将形成新的经济增长点,成为新常态下推动经济转型升级,提升社会管理水平,增进人民福祉的战略重点,开启了互联网服务经济、民生发展的新篇章。     

论“互联网+学术期刊”编辑生产过程中的创新

"互联网+学术期刊"编辑生产不仅是一个环环相扣的具有丰富文化性、学术性、规范性以及导向性的复杂系统工程,还具有开放性、共享性学术供给系统的特点。"互联网+学术期刊"是一种新的数字出版业经济形态,是把互联网的创新成果深度融入到期刊社会编辑生产总过程之中,提高编辑出版创新力的价值重构过程。它的最终目的是为了建立良好的学术创新生态、提升学术期刊的运营效率和编辑出版的组织效率。"互联网+学术期刊"是一个有机的整体,互联网技术的应用要有工具创新、管理创新、制度创新、组织创新和内容服务创新的支撑,才能把变革落到实处。