浅析如何培养民办高校学生干部

对于民办高校来说,学生干部是民办高校学习建设中重要组成部分,民办高校具有其独特的校园文化,民办高校学生具有鲜明特色,个性突出,自觉学习能力弱等情况。因此民办高校培养学生干部已经成为其重要的学校建设之一。民办高校培养学生干部既对自身发展具有促进作用,也对高校学生的未来发展前途有着至关重要的作用,由于民办学校和生源的特殊性,民办学校学生干部培养应该以"自学,自强,自律,自觉,自治"为指导,达到促进学生干部的全面发展。     

转型背景下民办高校“双师型”教师队伍建设探究

全国职业教育工作会议前夕,教育部颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》,《决定》首次提出普通本科学校的转型,明确指出,引导普通本科高等学校转型发展。民办高校由于其“民办”性,在政策项目资金和师资等方面先天不足,在这次高校改革中尤受关注,往应用技术型方向转是其未来发展的必然趋势。高校转型,对教师的质量要求更高,民办高校亟需构建一支高水平的“双师型”教师队伍。     

对加强民办高校师资队伍建设的若干思考

随着近年来教育事业的快速发展,民办高等教育在培养新时期高素质人才的进程中发挥着越来越重要的作用.实现民办高校的跨越式发展,提高民办高校的教学质量,必须进一步加强民办高校师资队伍建设.基于此,从加强民办高校师资队伍建设的重要性出发,分析如今民办高校师资队伍建设的现状,并提出相应的改进对策.     

浅谈关于民办高校师资建设问题的思考

民办高校在快速发展的同时也出现了诸多问题与矛盾,尤其是在教师队伍建设上存在的问题己成为阻碍其进一步健康、有序发展的瓶颈。本文对目前民办高校师资队伍建设存在的现状进行分析,并分析问题存在的原因,在此基础上提出了改善民办高校师资队伍的策略。     

新时代教育改革视域下民办高校国际化师资培育“一二三N”实施路径研究

当前,国家大力提倡“一带一路”倡议,对于高校国际化发展而言,培养国际化的教师队伍是提升我国教育世界影响力的重要环节。对于民办高校而言,国际化师资培育目前仍处于探索阶段。本文重点探讨新时代教育改革视域下的民办高校国际化师资培育内涵与意义,分析民办高校国际化师资现状,对新时代教育改革视域下民办高校国际化师资培育提出“一二三N”实施路径建议,聚焦民办高校国际化师资培育“一个目标”、运用民办高校国际化师资培育“二个工具”、构建民办高校国际化师资培育“三个指标”、联合“多元主体”协同参与,以期为民办高校国际化师资培育提供参考。     

浅析新时代下探究民办高校学生如何高质量就业

新时代下民办高校在不断增多,随之而来的是高校毕业生数量的增大,同时带来的就是就业问题的增加,就业质量影响着民办高校的发展,尤其在教育竞争日益加剧的环境下,民办高校的教育者更要积极寻找学生就业中存在的问题,并在此基础上实施相应策略,提高毕业生的就业质量,促进民办高校的稳定发展。     

民办高校教学质量提升策略探究

就我国民办高校教学质量深入领会“十三五”和相关民办高校教育发展政策,对企事业单位和师生、家长进行调研,分析企业人才需求,剖析影响民办高校教学质量的影响因素,就民办高校生源特点及教学资源状况,提出从五方面着手来提升民办高校教学质量,以期对民办高校的生存和发展有所启示.     

浅析依法治校背景下民办高校人事管理工作面临的挑战

民办高等院校作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着为祖国培养一批高水平、高素质的技术型、应用型人才的重任.民办教育始终坚持在国家法律、法规的指导和规范下发展,而人事管理制度作为民办高等学校内部管理的核心制度,为学校运行管理发挥着重要作用,是民办教育蓬勃发展的重要着力点.随着民办高等教育的改革和发展,人事管理制度也必须改变工作方法,走法治化、规范化建设的道路.     

民办高校教学管理在大数据背景下的创新研究

随着信息时代大数据的迅速发展,教育体系的模式开展多元化,我国高等民办高校的教育教学管理体系需不断完善,不断创新,民办高校教学管理如何在大数据背景下改革与创新?本文依托现今大数据时代背景,对我国民办高校教学管理改革创新的实践展开探究。     

民办高校青年教师培养初探

近年来,民办高校发展迅速。但民办高校教师队伍结构的不合理在一定程度上制约了民办高校的教育质量。在民办高校．由于客观条件的限制．在引进具有教授、副教授等职称的高层次的中青年教师上面临着诸多困难。教师队伍中所占比例最大的青年教师．成为教师队伍的主要力量．在这种情况下．如何通过现有的条件．培养教师队伍中占大部分的青年教师．     

民办高校人事制度改革的探究与思考

在社会主义教育教学事业不断蓬勃发展的同时,国内民办高校的教育管理工作,也逐渐进入到飞速发展的新型历史时期之内.笔者将民办高校之中人事管理工作的开展作为主要探究对象,简单介绍了目前国内民办高校人事管理工作开展的实践性环节中工作人员需要接触和处理的主要事项内容.结合民办高校人事管理工作的发展现状和意义,将能有效提升人事管理效率.     

民办高校创新创业型人才培养的实践探索--以学生创业团队培养为视角

民办高校在促进大学生自主就业,完善就业服务体系方面更应吸取新理念、新思路和新方法,注重学生创业团队的培养是推进民办高校创新创业教育的一个重要着力点。本文以南广学院学生创业工作室项目为例,介绍了团队培养视角下,大学生创新创业实践教育的几点经验。     

民办高校学生党支部建设探究

我国的民办教育事业已经取得了蓬勃的发展,民办高校在未来的教育事业中将占据越来越重要的部分,为整个教育事业增添新鲜活力。本文主要探讨民办高校学生党支部建设工作,旨在为促进民办高校教育事业提供建议。     

科学发展观视角下的民办高校教学管理

用科学发展观审视民办高校,就会发现诸如管理理念落后、课程体系没有与时俱进等诸多问题,解决这些问题就要从创新管理意识、把握重点,进行教学管理改革等几方面入手。     

浅析民办高校大学生人格培养模式

中国特色社会主义伟大事业的建设需要高等学校培养和造就一大批高素质的建设者和接班人,而健康的人格是未来的建设者和接班人所必备的基本素质.一个真正为社会所接纳、认同的人才,除了具备社会和时代发展所需求的高素质外,还必须具有健康的人格.基于此,笔者就高校大学生的人格培养模式展开论述.     

慕课背景下民办高校思想政治教育创新思路探析

伴随着慕课时代的到来,民办高校的传统管理模式已经不再适合当今大学生,对于现如今民办高校在思想政治教育方面应该采取进一步的调查,及时了解高校学生的政治教育现状,并及时地制定出相关的政策。本文将基于此背景,探讨慕课时代下民办高校学生思想政治教育现状以及相应对策。     

民办高校健康发展的政策扶持问题探究

中国的民办教育具有非常悠久的历史。民办教育的崛起对于中国教育的发展产生了积极的影响。本文通过对民办教育发展现状的分析,从政策支持的角度为民办教育发展提供政策建议,从而使民办高校驶入健康发展的快车道。     

民办高校环境艺术设计专业人才有效性培养的思考

民办高校环境艺术设计专业人才有效性培养,是教育教学改革的一个重要组成部分.借鉴国内外先进的教育模式,结合民办高校特点,思考专业人才培养有效性的新方法与新路径.     

MOOC时代西安民办高校教学团队可持续发展策略探究

MOOC时代的到来,给民办高校带来了很好的机遇,同时也对其教学团队建设提出了新的要求.基于此,首先介绍MOOC的含义和特征,结合MOOC时代对高校教学团队的新要求,分析西安民办高校教学团队建设面临的机遇和困境,最后从学校、教师和学生三个层面提出西安民办高校教学团队可持续发展的策略.     

基于大数据背景下的民办高校数字媒体艺术专业未来发展探析

民办高校的数字媒体艺术专业是大数据背景下的热门专业,它顺应了社会的发展趋势,有很大的发展空间,缓解了一定的就业压力。本文从民办高校数字媒体艺术专业现状出发,首先分析了民办高校以及数字媒体艺术专业的优势,具备在竞争市场中脱颖而出的条件,其次分析了存在的问题,在生源质量、教学质量等几方面进行了论述。