用物联网打造“智慧”校园--谈物联网在高校中的应用

随着信息时代的高速发展,物联网技术的发展日新月异,在高校中用物联网打造“智慧”型校园已经成为未来物联网发展的的重要方向,也是个高校实现管理提升的必要途径,文章通过介绍物联网新技术在高校校园中的应用阐述未来物联网在高校中的美好发展前景,并分析发展中存在的忧患。     

大数据时代下高校教育管理工作优化措施研究

大数据技术在我国信息化社会已经得到了广泛的普及和使用,使用大数据科技能够对教育管理者的思维方式和教育手段起到重塑的效果,对高校发展方式进行一定的转变,教育管理工作会变得更加具有针对性。大数据技术在高校教学领域的渗透已经成为了势不可挡的必然趋势,随着5G互联网时代的到来,信息技术手段能够让人们的生活变得更加多元化、丰富化。在数字化教育时代下,高校教育相对于以往改变了传统的人才培养目标,如果不对教育管理工作的质量进行提升,就会导致人才的培育不适合社会的发展。     

快乐体育教学法在高校排球教学中的应用研究

随着国家对素质教育的关注程度越来越高,各大高校都开始了教学改革,体育教学亦是如此。高校体育教学在培养学生综合素质方面有着非常重要的作用,而快乐教学法的应用可以有效提升高校体育教学的效果。本文以高校排球教学作为研究对象,分析了快乐体育教学法的具体内容,探索了快乐体育教学法在高校排球教学中的应用方法。     

智慧教室支持下的在线课程构建与应用研究——以《教育传播学》课程为例

伴随智能技术的不断发展,智慧教育愈来愈受到学界的关注。其中,同属智慧教育的智慧教室与在线课程在其发展过程中扮演着重要角色。两者为推动高校信息化进程、提高教学效率均作出了积极贡献,但同时也存在一定程度的局限性。能否将智慧教室与在线课程进行融合、充分发挥各自优势、探求两者共融互通的教学模式以提高教学效率？针对这一构想,本研究探索了智慧教室支持下在线课程的构建,并将其在教学中进行应用与实践。另外,本研究运用问卷调查法、访谈法等方法对应用效果进行分析,找出存在的问题,从而为智慧教室与在线课程的有机融合提供新思路。     

智慧教学背景下高校线上线下混合教学模式研究

在智慧教学的背景下,线上与线下相结合的教学方式逐渐得到高校重视。这种方式既能整合优质线上教育资源,又能通过优质线上资源,促使教师更新教学观念,提升教师队伍素质,具有重要的意义。本文主要从充实高校教育内容、加强师生跨区域交流,以及促使学生自我发展三个方面,分析高校线上线下混合教学模式的优势。再研究这种混合教学模式存在的目的：学生的自主学习兴趣不高、未能充分调动学生的学习主动性,以及线上教学系统内容不完善等问题。给出智慧教学背景下高校线上线下混合教学模式实施的具体建议：采取多样化措施提高学生自主学习能力;创新教学方式,调动学生学习积极性;对线上智能教育平台进行甄别,选择优质教学资源推广。希望通过本研究,为提升高校线上线下混合教学模式的应用效果,提供一定帮助。     

智慧管理理念下继续教育学生管理模式的构建策略研究

随着科技的飞速发展,智慧管理理念在教育领域的应用越来越广泛。继续教育作为教育体系的重要组成部分,其学生管理模式也应与时俱进,适应时代的发展需求。本文对智慧管理理念下继续教育学生管理模式的构建策略进行研究,首先分析当前高校继续教育学生现行管理模式存在的问题,接着对智慧管理理念的理论进行解析,然后探讨智慧管理理念下继续教育学生管理模式构建的必要性,进而重点阐述智慧管理理念下高校继续教育学生管理模式的构建策略,最后揭示智慧管理理念下高校继续教育学生管理模式构建的意义,相信本研究可以为继续教育学生管理模式的创新与发展提供参考。     

短信系统在高校教学管理中的应用研究

短信具有方便快捷、低成本、高可靠性和实时性等特点，通过与高校现有教学管理系统相结合，将短信应用在会议通知、办公流程提醒、教学提醒、成绩通知和查询服务等方面，可以提高教学管理的效率和效果，提升教学质量。     

数智化背景下高校会计专业课程思政建设策略探讨

数智化的应用引领了高校会计专业思政教育改革,使得“三全育人”理念得以成为现实,有利于立德树人目标的达成。然而从高校会计专业课程思政建设现状来看,专业教学和思政教育融合不紧密、思政元素的挖掘不够深入、数智化的应用缺乏合理性等问题仍然存在,导致思政教育效果不理想,无法准确体现数智化的优势。对此,本文将探讨数智化对高校会计专业课程思政建设的影响,指出高校会计专业课程思政建设存在的问题,并阐述数智化背景下高校会计专业课程思政建设的优化策略,仅供参考和借鉴。     

“智慧城市”背景下的高校智慧图书馆建设探究

在“智慧城市”建设过程中,智慧图书馆显然占据着十分重要的作用,该图书馆不仅顺应了时代的潮流发展,更符合了人们日益增长的物质文化需求.而随着城市化进程及其教育水平的不断深入发展,人们在信息知识上的需求也逐渐提升.因此,高校图书馆建设还应当立足于“智慧城市”的基本建设框架,如此,才能为人们提供更好的智能化平台.鉴于此,笔者主要从智慧图书馆的特征入手,进一步提出“智慧城市”背景下高校智慧图书馆建设的措施.     

用户界面设计中的情感化应用

近年来,用户界面的设计已经成为设计领域的活跃舞台。好的用户界面可以迅速博得用户的好感,提升用户间口耳相传的宣传效果。本文希望通过平面元素在户界面设计中对用户情感影响的应用研究,找到用户界面设计的美学规律,并为用户界面设计带给大众的观感提升找到一条切实可行的道路。     

论学术层面马克思主义哲学中国化

马克思主义哲学的普适性和世界性使其具有中国化的历史必然性,其与中国传统文化的学理契合性使其具备中国化的逻辑必然性。马克思主义哲学因其自身的理论性与实践性双重品性,在中国化过程中体现出学术层面中国化和实践层面中国化两重逻辑,相应也体现出两重进路：一重可以推动理论思维的丰富与发展,提供理论智慧;一重可以推动实践展开,提供实践智慧。毛泽东、艾思奇等人在实践层面马克思主义哲学中国化方面作出积极贡献,冯契、张岱年等哲学家则在学术层面马克思主义哲学中国化方面积极发力。     

环境设计课堂的智慧教学模式和教学方法构建

物联网、数据挖掘、深度学习等软硬件技术和智能算方法的飞速发展,给课堂教学工作的智慧化改革创造了条件。本文以环境设计专业的教学工作为研究对象,从宏观、中观、微观三个维度构建了环境设计专业的智慧教学模式,给学校、专业、课堂的智慧教学改革提供了思路。同时,建构了环境设计课堂的智慧教育方法：运用智慧化教学工具实现学生学习兴趣和能力的个性化培养,运用智慧化教学手段实现学生实践课程和专业技能的培养,将理论知识嵌入在智慧教学活动过程中夯实学生理论基础。借鉴层次分析法的思想,从学生和教师两个维度,构建了环境设计课堂的智慧教学效果的分层次多指标评价体系。     

地方高校自行研制仪器设备的规范管理

自研仪器设备的开发,可以加速实验室建设,促进学生的综合能力,提升老师的专业素养,提高学校的知名度,越来越受到高校的重视。本文分析了自行研制仪器设备的必要性及地方高校在自行研制仪器设备上面临的问题,提出了自行研制仪器设备的过程化管理策略。     

浅析高校办公自动化下的电子档案管理

高校办公自动化电子档案管理可以有效促进档案管理高效化、便捷化、多功能化、价值更大化.具体操作上需要提升人们对档案管理建设的重视,优化人才状态,注重制度建设与宣传,从而达到更科学健康的电子档案管理状态.     

浅析高校保卫工作的信息化建设

在我国社会不断向前发展的形势下,信息化技术已经在社会生活的各大领域得到了一定程度的发展,如在我国高校的科研以及教学等领域,这一技术都有广泛的应用.但是,高校保卫作为高校管理中的一个重要环节,在信息化方面却未能得到全面的发展.因此,本文以我国高校信息化建设中存在的问题为切入点,对高校保卫信息化工作提供出了一些个人发展建议,以便更好地促进今后校园保卫工作的开展.     

研发人员绩效考核管理创新探索 ——"集合式绩效面谈"

"集合式绩效面谈",结合技术研发人员特点,立足于将经营管理深入到每一个员工的内心,充分调动员工参与经营和管理的主观能动性,凝聚团队的力量和智慧,为员工搭建了一个可以畅所欲言、充分展示自我的平台.自"集合式绩效面谈"方法提出以来,在研究院北京分院深入实践并取得了良好的效果,为公司全员绩效行动计划的有效实施,促进公司整体业绩提升和企业文化建设,起到了积极推动作用.     

在网络环境下高校图书馆读者服务研究

随着网络技术的不断发展，网络在人们的生活、学习和工作过程中的应用也变得越来越广泛。在网络技术的支持下，高校图书馆读者服务也产生了很大的变化。这就要求我们对网络环境下的高校图书馆读者服务进行研究，从而探索出在网络环境下提升高校图书馆读者服务质量的策略。     

沉浸式体验在高校思想政治教育中的应用

沉浸式体验是一种逼真的虚拟现实技术,通过较为真实的场景创设和虚拟角色扮演的方式,使学生能够更直观、全面地了解某一主题,并深入体验其中的情境和情感。高校思想政治教育作为重要的培养学生社会主义核心价值观和为人民服务意识的途径,沉浸式体验技术的应用可以有效提高学生参与度和学习效果。本文主要从沉浸式体验技术的基本原理、沉浸式体验在高校思想政治教育中的优势和应用案例进行探讨,旨在探索沉浸式体验技术在高校思想政治教育中的有效应用。     

谈虚拟现实技术在高校地理实验中的运用

现今时代，虚拟现实技术逐步的成熟，将虚拟现实技术引入高校地理实验中，可以提升高校地理实验的技术水平，使实验的过程得到优化并且改善了实验的环境，增强了教学效果和教学质量。使得以往无法通过普通实验设备进行展示的内容与技术通过虚拟显示技术得以展示，促进了高校地理学科的建设。     

BIM在工程管理专业实践教学中作用的研究

BIM也叫做建筑信息模型,在建筑工程领域之中的使用非常广泛,所以有关行业对于BIM技术人才的需求也在不断的提升。在高校的工程管理教学之中,需要提高对于BIM有关技术的重视程度,特别是在实践教学之中,能够帮助学生掌握相关技术,提高学生的学习效果。本文就相关内容展开了综合性的阐述与分析,首先介绍了我国工程管理专业实践教学现状,并阐述了BIM在工程管理专业实践教学中的应用方案。希望通过本文对相关内容的介绍,进一步提升对相关内容的研究深度,培养出更多掌握BIM技术的人才,使建筑行业获得更大的进步。