基于SYB视角下高校书院制创业教育通识课程研究

SYB模式是国际创业培训的重要项目之一.将SYB创业培训课程引入大学生创业教育具有积极的现实意义,能促成更多大学生自主创业,从而实现更高质量的就业.文章分析了高校实施大学生SYB培训的必要性,并就高校如何实施大学生SYB培训提出了建议.     

大学生创业教育培训支持体系构建研究简

鼓励大学生自主创业是有效缓解大学生就业压力的重要途径,大学生成功创业需要来自多方面的支持与帮助,其中教育培训体系是必不可少的因素。分析创业计划大赛、教育培训对象与内容选择、师资队伍、教材以及培训时段等五个方面,试图构建一个相对成熟的创业教育培训支持体系,从而促进大学生自主创业,以创业带动就业,更好地落实党和国家相关政策和总体部署。     

高校大学生就业创业指导服务体系构建及完善策略

首先对高校大学生就业创业指导服务体系构建内容进行分析,包括信息服务建设、职业规划指导建设、就业技能培训建设、创业教育建设四个方面,然后以SWOT分析模型为基础,结合研究课题,从劣势和挑战两个方面分析服务体系构建过程中面临的主要问题,最后根据问题提出相应的完善策略,包括开展就业创业指导、建设专业就业创业指导队伍、设立督查岗位、提高大学生与用人单位的适配度和契合度等,以期提升大学生就业创业质量.     

借助SWOT理论剖析大学生就业创业路径

随着不断增大的社会竞争压力和我国高等教育大众化,大学生就业形势日趋严峻.借助SWOT理论分析大学生就业创业存在的优势、劣势、机会和威胁,提出提升大学生就业创业的策略,帮助高校提升就业创业的教育质量,提高大学生就业创业能力水平,帮助大学生完成高数量高质量的就业创业.     

创业培训应创业思想和创业技能并重——以大学生创业培训为例

国内大学生创业者日渐增多,创业培训也成为大学生创业者成长发展的关键影响因素。然而,相比于西方相对发达的创业培训和大学生创业培训配套机制,国内的大学生创业培训还存在一定的不足,需要正确认识和解决。     

对高校共青团服务大学生就业创业的思考

促进大学生就业创业是党和国家当首的大政方针.服务大学生就业创业是高校共青团工作的重要职能,从发挥共青目优势,服务大学生就业创业的重大意义、内容、方法方面进行积极探索,以期发挥共青团的职能,为服务党的中心工作做出贡献.     

以创业带动大学生就业的策略分析

大学生创业意识的培养是高等教育的重要内容,特别是随着高校改革的进一步深化,就业方式的多元化,大学生创业能力的培养和强化,将对大学生竞争力的提升及就业率的提高起到重要作用.党的十七大报告明确提出"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业".大学生是创业的主要参与者,他们对创业既认同又迷茫,处在矛盾的两难抉择中.为此,学校、社会应该在创业技能、创业心理、创业机制、创业平台设计、创业政策等方面作出积极的反应,切实加强创业教育,健全社会保障体系,拓展大学生创业空间,为大学生营造一种生机盎然的创业环境.     

理工科大学生创业能力培养方法和途径研究

理工科是理科与工科的总称,侧重于理论研究、科学探索、技术应用与实践操作.目前,我国理工科大学生创业还存在许多困难,但也存在数量、专业与素质三大优势.增强创业能力、提高就业水平是缓解我国日益严峻的就业压力和维护社会稳定的必然选择.通过创业教育实现精神体系、知识体系、技能体系的模块建设和借助校内各项实践、校外创业合作、实践基地建设等具体实践活动是培养大学生创业能力的基本方法和途径.     

电子商务就业培训实践与对策研究

为提高电子商务专业学生的职业能力、就业能力和创业能力,促进大学生就业,文中主要探讨了电子商务就业概况,对其就业培训现状和存在的问题及原因进行了分析,并提出了相应的对策。此研究对电子商务人才培训培养模式改革和电子商务培训事业的发展有着重要的现实意义和较大的实用价值,以创业带动就业,从而减轻培训机构和高等院校的就业压力。     

论大学生自主创业

传统高校毕业生工作的改革 ,无论开设就业指导课、就业心理咨询、面试技巧培训还是报纸广告、网上推销等 ,目的都是在有限的就业机会中 ,提高毕业生竞争力。但大学生自主创业的出现 ,令就业情形耳目一新。从社会基础和教育基础两方面来看 ,大学生自主创业是完全可能的。