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1.
高校贫困生存在的心理问题及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
陈芳 《广西青年干部学院学报》2000,10(2):40-41
高校贫困生的主要心理问题是自卑、情绪不稳、依赖思想等,物质解困、思想工作与心理治疗须三管齐下。 相似文献
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浅谈高校贫困生的心理问题及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
高校贫困生作为高校的一个特殊群体,有着自己独特的心理特点。高校贫困生心理问题的产生有其特殊的原因,贫困生心理问题的表现也是多方面的。应针对贫困生出现的心理问题,着力于从思想上加强教育,经济上扶贫济困,心理上予以引导,环境上感染熏陶,帮助贫困生解决各种心理问题,促进其塑造健全人格。 相似文献
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高校贫困生的心理问题分析及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
苏鹏 《吉林工程技术师范学院学报》2006,(8)
随着我国高等教育改革,尤其是高校招生收费制度改革的进一步深化,高校贫困生问题逐渐凸现,贫困生人数逐年上升。因此如何帮助贫困生解决实际困难,摆脱过重的思想负担,避免由经济问题引起或造成的心理问题给贫困学生成长带来的威胁,使贫困大学生能够健康顺利地成长,成为当前高校心理健康教育的一个重要课题。 相似文献
4.
高校贫困生心理问题分析及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
刘文娟 《聊城大学学报(社会科学版)》2010,(2):176-178
目前,高校贫困生存在的自卑、焦虑、抑郁、人际交往中的自我封闭等心理问题对他们的学习、生活、性格等方面产生了很大影响.及时了解贫困生的心理健康状况,分析贫困生心理问题的表现、产生原因,并研究解决对策,对贫困生的健康成长、成才具有非常重要的意义. 相似文献
5.
陈力平 《西昌学院学报(社会科学版)》2015,(1):125-127
贫困生心理问题状况关系到大学生自身的全面协调可持续发展,影响到民族素质的提高和中国梦的实现,在对
部分农村贫困生心理健康状况摸排的基础上,重点分析其心理特征及原因,针对大学生认知挫折、感受挫折及应对挫折等心理
特点,从高校层面,大学生自身层面与辅导员层面提出切实解决心理问题的有效对策。 相似文献
6.
刘兆明 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2002,11(5):120-121,86
随着高等教育体制改革的逐步深入,高校贫困生问题越来越突出.本文通过对贫困生心理问题的深刻剖析,提出了在新形势下做好贫困生工作的具体措施. 相似文献
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浅谈高校贫困生状况及其心理问题的矫正 总被引:1,自引:0,他引:1
张莹 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
近年,高校贫困生群体所占比例不断增大。由于受家庭、社会及学校等因素的影响,贫困生易产生各种心理问题。高校学生工作者应关注贫困生实际问题,帮助其缓解压力,树立自信,做好心理咨询,促进其心理健康发展。 相似文献
8.
王允昌 《重庆交通大学学报》2005,5(3):87-89
高校贫困大学生问题已经成为社会各界关注的焦点问题.正是因为贫困,一些大学生产生了诸多心理问题.分析探讨贫困大学生存在的主要心理问题,并提出解决贫困大学生心理问题的对策. 相似文献
9.
高校贫困生心理问题探析 总被引:2,自引:0,他引:2
王允昌 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2005,5(3):87-89
高校贫困大学生问题已经成为社会各界关注的焦点问题。正是因为贫困,一些大学生产生了诸多心理问题。分析探讨贫困大学生存在的主要心理问题,并提出解决贫困大学生心理问题的对策。 相似文献
10.
《河南理工大学学报(社会科学版)》2019,(2):113-118
随着高等教育事业的不断发展,高校贫困生资助工作已经取得显著成绩。但是,在资助对象的认定、学生资助工作的队伍建设、资助对象的心理关怀等层面仍然存在一系列问题。针对上述情况,需要深入探讨诱发问题的历史根源。本文认为,通过建立科学的贫困生审核制度、强化诚信教育、完善隐性的贫困生资助机制等措施,可确保贫困生资助工作的顺利进行,推动高等教育事业又好又快地发展。 相似文献
11.
随着我国教育事业的不断发展,社会各界的共同努力促使越来越多的学生进入高等学府深造。由于社会贫富差距日益加大,高校贫困生的队伍也在逐年递增,随之而来的思想、心理问题也不断出现。针对这一现象,首先阐述了高校贫困生的思想、心理问题的现状,认为高校贫困生多有自卑、嫉妒、虚荣等不良思想;然后从社会、学校、家庭和个人四个方面着手,对这些问题的成因进行分析,认为社会的大环境、学校和家庭教育的缺陷以及自身的性格造成了大学生思想、心理问题的出现;最后根据原因,分别从上述四个方面提出解决问题的方法,即加强全社会思想政治教育、完善学校相关制度、正确进行家庭教育和自我教育。 相似文献
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13.
刘葵 《西北工业大学学报(社会科学版)》2007,27(3):79-81
高校并轨制的实行使越来越多的学子得以进入高等学府深造的同时,高校贫困生问题日益突出。本文分析了我国高校贫困生形成的原因和存在的问题,认为应从经济和心理两方面改变贫困生的现状。 相似文献
14.
赵学通 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2008,9(3):108-110
随着高等教育收费并轨和招生规模的扩大,贫困大学生群体的数量也不断增大。在重视贫困大学生物质贫困的同时,应关注贫困大学生的精神贫困,注意满足贫困大学生的精神需要,通过采取普及心理知识、加强心理咨询、深化心理研究、提供救助等措施缓解贫困大学生的精神压力,促进他们健康成长。 相似文献
15.
吴佳凡 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2011,30(6):78-80
贫困生是社会中的一个特殊群体,已越来越为政府重视。文章先从四个方面阐述我国贫困生资助体系存在的几个较为明显的问题,进而提出有效的解决措施。 相似文献
16.
随着高等教育体制改革的开展,尤其是高校学费制度改革的实施,家庭困难学生进入高校后,学习、生活以及就业等方面的压力使得贫困生问题日益突出。本文在分析高校贫困生问题现状的基础上,从贫困生认定、思想教育、心理教育、学习帮扶、经济资助、就业服务等方面提出了解决贫困生问题的对策。 相似文献
17.
普通高校贫困生心理问题及教育方式 总被引:1,自引:0,他引:1
苏丽 《吉林工程技术师范学院学报》2008,24(3):33-35
目前,高校贫困生出现的群体性心理问题严重影响了身心发展和学业进步,也影响了高等教育的整体效果和目标。本文通过对贫困生心理问题的深刻剖析,提出了适合普通高校贫困生心理健康教育的方式、方法。 相似文献
18.
曹球萍 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2011,28(4):57-60
大学生特别是贫困大学生心理健康问题,已被高校重视多年。贫困生往往面临着失落、自卑、孤僻、戒备、悲观等一系列心理问题,造成贫困生心理问题的成因有经济因素、环境因素、家庭因素及自身因素。因此,要从国家、学校、家庭和个人层面入手,通过完善资助体系、校园环境建设、心理健康教育、思想政治工作等方面的对策,着力解决贫困生心理问题。 相似文献
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20.
一些高校大学生由于经济贫困上的重负,导致心理上也承受着巨大的压力,从而产生了“心理贫困”,成为高校的“双困生”。在分析贫困生“心理贫困”的特征及其成因的基础上试图提出应对这一现象的策略。 相似文献