对社会主义精神文明建设的一点理解

对社会主义精神文明建设的一点理解刘林科我们党和邓小平同志十分重视社会主义精神文明建设，并且把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民作为社会主义文明建设的核心。在社会主义精神文明建设的实践中，我们党提出把培养社会主义新人作为社会主义精神文明建...     

论思想理论建设在精神文明建设中的核心地位

论思想理论建设在精神文明建设中的核心地位梁渭雄社会主义精神文明是有中国特色社会主义的重要特征，没有搞好社会主义精神文明建设也就不能算是有中国特色的社会主义。这是邓小平同志关于社会主义精神文明建设的重要地位的基本思想。对于这个问题，已愈来愈为人们所认识...     

关于建设思想政治工作专业的设想——学习十二大报告的心得

<正> 胡耀邦同志在十二大报告中,把“努力建设高度的社会主义精神文明”作为我党的一项重要任务提出来了,而且对于“思想建设决定着我们的精神文明的社会主义性质”及其内容“最重要的就是革命的理想、道德和纪律”,都作了明确的论述。邓小平同志在十二大开幕词中,也把这一问题列为今后一个长时期内的一项重要工作。这样,就使得思想政治工作战线有了明确的努力方向。在十二大精神的指引下,采取什么具体措施,把建设社会主义精神文明的工作做好,培养一代又一代的社会主义新人,这是摆在教育战线前面的一项重大任务。     

精神文明建设与传统法律观念的借鉴

精神文明建设与传统法律观念的借鉴□马小红社会主义的精神文明是人类精神文明发展的新阶段。邓小平同志指出：“建设社会主义的精神文明,最根本的是要使广大人民有共产主义的理想,有道德、有文化,守纪律。”①改造传统法律,更新传统法律观念,对社会主义精神文明建设...     

高扬共产主义理想的风帆——学习邓小平关于理想的论述

邓小平同志指出:“建设社会主义的精神文明,最根本的是要使广大人民有共产主义的理想,有道德,有文化,守纪律。”(《邓小平文选》第三卷第28页。下引此书只标卷次、页码)也就是说,培育“四有”即有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要,是社会主义精神文明建设的根本任务。而在“四有”中,邓小平同志将“有理想”置于非常重要的位置。他说,在“四有”中,“我们最强调的,是有理想。”(三、190)邓小平同志在他的一系列有关论述中,深刻地阐述了为什么要这样强调使广大人民有共产主义理想,怎样使广大人民树立共产主义理想,以及如何脚踏实地为共产主义理想而奋斗等问题。认真地学习这些论述,对于我们当前加强社会主义精神文明建设有重要的现实意义。     

十五大报告对邓小平精神文明建设理论的新发展

一、精神文明建设在社会主义现代化建设事业中的地位和作用邓小平同志非常重视社会主义精神文明建设问题。从改革之初就把精神文明建设作为关系到我国社会主义兴衰成败的一个重大问题提了出来,强调两个文明都搞好才是有中国特色的社会主义。１．社会主义精神文明是社会主...     

论道德环境与道德主体

论道德环境与道德主体郑忆石当代中国,伴随社会主义的改革开放和市场经济的演进,社会主义的道德建设在社会主义精神文明建设中逐渐突出出来。对此,邓小平同志指出：“搞社会主义精神文明,主要是使我们的各族人民都成为有理想、讲道德、有文化、守纪律的人民。当然还有...     

论精神文明建设和法制建设的关系

精神文明本是相对于物质文明而言的，在这个意义上，人类创造的一切非物质的精神财富，都可列入精神文明范畴。法制作为人类社会协调自身关系的准则，作为一个阶级镇压另一个阶级的工具，自然也应列在精神文明范围之内。但是任何精神文明建设都有侧重点，邓小平同志曾经提出：“所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化（这是完全必要的），而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律，革命的立场和原则，人与人的同志式关系等等。”①这就把教育、科学、文化建设与思想道德建设作为社会主义精神文明建设的主要内涵。邓小平同志并且进…     

邓小平的精神文明建设思想与促进人的全面发展

在精神文明建设的根本任务和目标方面,邓小平同志强调精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面,根本任务和目标是适应改革开放和现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质.     

试论纪律

胡耀邦同志在党的十二大报告中指出,思想建设决定着我们的精神文明的社会主义性质。它的主要内容,概括起来说,最主要的就是革命的理想、道德和纪律,即要使我国人民成为有理想、有道德、有文化、守纪律的人民。本文试就革命纪律在社会主义现代化建设中的地位,作用以及组织纪律性的培养等问题所作些粗浅的探讨。     

必须加强全民族的思想道德建设——学习邓小平关于精神文明建设的论述

在建设有中国特色社会主义的理论中,邓小平同志不仅阐述了社会主义精神文明建设的重要性,而且为我们指出了精神文明建设的两大内容,即包括理想、道德纪律等的思想建设和包括教育、科学、文化等的广义文化建设。他说:“所谓精神文明,不但是指教育、科学、文化(这是完全必要的),而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律、革命的立场和原则,人与人的同志式关系,等等。”(《邓小平文选》第二卷367页)在这两个方面的内容中,直接关     

论市场经济与精神文明的协调发展

论市场经济与精神文明的协调发展刘礼英在建设社会主义物质文明的同时，必须努力建设社会主义精神文明，这是建设有中国特色社会主义的重要内容，也是邓小平同志的一贯思想。江泽民同志在（正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系）中强调指出：“要把物质文明建设和...     

马克思主义哲学是社会主义精神文明建设的理论基础和思想指导

邓小平同志曾多次指示,我们建设社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且也要有高度的精神文明,两个文明建设都搞好了,才算是有中国特色的社会主义。那么,怎样才能搞好社会主义精神文明建设呢,他认为必须坚持以马克思主义哲学为理论基础和思想指导。可见,在社会主义精神文明建设中,加强马克思主义世界观和方法论的学习,运用辩证法分析精神文明建设的问题,具有十分重要的意义。     

社会主义精神文明建设的再认识

<正>社会主义精神文明建设,自党的十二届六中全会《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》)作出之后,理论研究和建设实践都有了很大进展。但是,随着改革开放和市场经济的深入发展,精神文明建设中也出现了一些新情况、新问题,有些突出问题已成为社会关注的热点。针对新的实际,学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,对社会主义精神文明建设进行再认识,有着重要的政治意义、理论意义和实际意义。 一、社会主义精神文明建设的根本目的 首先搞清社会主义精神文明建设的根本目的,这是正确认识和处理其他若干重要问题的理论前提。我认为对社会主义精神文明建设的根本目的,必须从以下三个层面全面把握: 第一,从精神文明建设的性质上讲,它是建设有中国特色社会主义的本质要求和重要特征。邓小平同志反复讲,我们现在建设的是有中国特色的社会主义。我们脑子里的四化是社会主义的四化。只讲四化,不讲社会主义,这就忘记了事物的本质。搞四个现代化一定要有两手,只有一手是不行的。“经济建设这一手我们搞得相当有成绩,形势喜人,这是我     

关于建立企业精神文明建设运作机制的思考

早在改革开放初期,邓小平同志就对建设有中国特色社会主义作出了明确的论述,并强调指出物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义,要坚持两手抓,两手都要硬。党的十五大对今后一个时期加强社会主义精神文明建设提出了更高的目标和要求。对国有大中型企业来说,面临着深化体制改革与转机建制的新形势,如何在巩固原来精神文明建设成果的基础上,建立切合实际的精神文明建设运作机制,已经成为落实党的十四届六中全会和党的十五大精神,促进企业精神文明建设协调发展的首要任务。要想使企业精神文明建设再上新台阶,就必须具体…     

对构建当代民族精神的思考

对构建当代民族精神的思考·吴来苏·道德是人类精神的自律。道德建设是社会主义精神文明建设的重要任务。邓小平同志曾多次指出：“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，一定要坚持发展物质文明和精神文明”要“教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律”①...     

加强高校德育建设确立全方位德育工作新格局

党的十一后三中全会决定:把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。这是一次具有战略意义的转变。作为中国改革开放总设计师的邓小平同志,为保证有中国特色的社会主义现代化建设事业的顺利进行,在转变伊始,就高屋建瓴地提出,要坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,即在建设高度物质文明的同时。建设高度的精神文明。社会主义精神文明的一项根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。高等学校肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的神圣使命,因此,加强和改进高校德育工作,确立全方位德育工作新格局是新时期加强社会主义精神文明建设,办好有中国特色的社会主义大学,实现高等学校培养目标的根本需要。值党的十一届三中全会召开二十周年之际,笔者根据自己的工作实践和体会,就新形式下如何加强高校德育建设这一问题,谈谈自己的认识。     

略论理想与实践

<正> 我们正在建设的社会主义社会,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。所谓社会主义精神文明,既包括教育、科学、文艺的繁荣昌盛,也包括共产主义意识形态、无产阶级革命传统与道德风尚的建立和发扬。宣传共产主义理想,使人们逐步树立起共产主义理想,就是建设社会主义精神文明的重要内容。     

试论共产主义新人的培养造就

党的十二大提出了在建设高度的物质文明的同时,要努力建设高度的社会主义精神文明,并且把社会主义精神文明的建设的根本任务归结为以共产主义思想为核心,从革命的理想、道德、纪律和文化几个方面培养和造就一代又一代共产主义新人。本文试图就这个问题谈点粗浅认识。一、共产主义新人的本质特征是有理想有道德有文化守纪律革命理想,是共产主义新人生活的精神支柱,也是为共产主义奋斗终身的力量源泉。古往今来,大凡有作为的人,都是有理想的人。但与前人相比,我们的革命理想(即为实现共     

加强社会主义精神文明建设的理性思考

社会主义精神文明建设是邓小平理论的一个重要组成部分。党的十五大在制定跨世纪的治国方略时,进一步强调要切实加强社会主义精神文明建设。如何加强社会主义精神文明建设,笔者认为,在理论和实践上必须注意把握以下几个问题。一、精神文明建设既要讲硬道理,又要防止片面性在改革开放和现代化建设深入发展的新形势下,必须把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位,进一步开创精神文明建设的新局面。精神文明建设是硬任务,要讲硬道理。第一,精神文明建设是有中国特色社会主义的重要特征。早在1979年10月,邓小平同志就提出：“我们要…