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《河海大学学报(哲学社会科学版)》2007,9(3)
河海大学10部教材获选江苏省精品教材江苏省教育厅发布了《关于公布2007年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知》。共评选出201部江苏省高等学校评优精品教材和203部立项精品教材。河海大学有6部教材入选精品教材,4部教材获选立项精品教材。精品教材分别是:曹家和主编的《宏观经济学》,殷佩生、吕秋灵主编的《画法几何及水利工程制图(第五版)》,卢廷浩主编的《土力学(第二版)》,包为民主编的《水文预报(第三版)》,杜栋主编的《企业信息资源管理》,张政文主编的《军事理论教程》;4部立项精品教材分别是:黄振平、陈元芳主编的《水文统计… 相似文献
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薛 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2006,(2)
陕西省教育厅最近公布了2005年陕西省普通高等学校优秀教材评审结果,我校张宏彦教授主编的《中国史前考古学导论》等五部教材荣获2005年陕西省普通高等学校优秀教材奖,其中一等奖2项,二等奖3项,获奖数量与西安交通大学等高校并列第一。教材是知识的载体,教材建设的水平集中体现了一所学校教学工作的整体水平。我校一贯重视教材建设,在教学改革与研究项目中对教材建设实行政策倾斜,在项目立项过程中,一直加大对教材建设的支持力度,尤其是对优秀教材和特色教材的培育与投入力度,同时,建立激励机制,调动广大教师编写教材的积极性。近年来,我校… 相似文献
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《兰州大学学报(社会科学版)》1988,(2)
在1988年年初结束的甘肃省高等学校优秀教材评奖中,我校十七部教材获得了“甘肃省高等学校优秀教材奖”。自1976年以来,甘肃省的高等教育事业有了很大发展,高校教材的编写工作亦取得了很大成绩。为此,省教育厅决定对高等学校1976年—1985年期间编写的教材进行一次全面评审,并结合这次评审,组织了评奖活动。经学校推荐,甘肃省高等学校优秀教材评审委员会评审,我校十七部教材获“甘肃省高等学校优秀教材奖”,占三十部获奖教 相似文献
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杨秦予 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2008,24(3):101-103
伴随着高等学校本科专业目录调整、国家教育部普通高等教育"十一五"国家级规划教材选题的发布和国家对高校教材招投标制的施行,引发了高校教材出版格局的重大调整和现有高校教材销售渠道的深刻变局。出版社要想生存,就必须转变观念,适应市场机制,主动策划和组织高校教材选题,重塑自己的市场份额。从出版社角度详细阐述了高校教材策划的具体方法:市场调研是教材选题策划的基础;编写会议是教材成功的根本保证;精心制作是塑造精品之必需;营销推广是成功走向市场的保证。 相似文献
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《外国文化与文学精编》是2005年10月江苏省高等学校重点立项建设精品教材。教材的编写目的是想给外国文学寻找一个更大的坐标，一个更广阔的生成背景，在与文学相关、相类的其他精神文化参照下，对文学进行更为深入和准确的解读。从这个意义上讲，本教材是传统外国文学教材的延伸和拓展，是想把文学放在文化大语境中探寻其生长的气候土壤，探究其根脉的走向。教材诠释了东西方一些优秀民族精神文化的深层内涵，展示了世界文化巨子们博大心灵里流淌出的深厚的人文热情，以不同文化领域中的人们彼此之间的呼唤与回应、共振与和鸣来体会不同类型的艺术杰作中蕴藏着的震撼人心的美和创造力。 相似文献
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郑翔 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2003,(2)
在教育部 2 0 0 2年全国普通高等学校优秀教材评审会议上 ,全国高校大学英语教材《大学基础英语》系列教材荣获教育部“2 0 0 2年全国普通高等学校优秀教材二等奖”,并被教育部确定为大学外语类推荐使用教材。我校外语系系主任吴松江教授担任该系列教材编写委员会委员 ,主编《大学基础英语 读写教程 (四 )》分册 ,这是我校唯一一部获得教育部“2 0 0 2年全国优秀教材”称号的教材。吴松江教授主编的教材获教育部“2002年全国优秀教材”称号@郑翔 相似文献
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贾春 《中华女子学院学报》2005,17(4):24-24
我院社会工作管理系刘梦教授主编的《小组工作》(高等教育出版社出版)、人力资源管理系张丽副教授主编的《涉外文秘实务》(中国劳动社会保障出版社出版)两部教材,经北京市教委组织高等教育精品教材评审专家组按规定评审程序和标准进行评审后,确定为2004年度“北京高等教育精品教材”。根据京教育[2004]25号文件精神,市教委对2004年“北京高等教育精品教材”每项奖励5000元,并颁发证书。文件同时建议各有关高校和精品教材的出版单位,分别对本校精品教材的主编、责编给予不低于教委额度的奖励。(贾春)我院《小组工作》《涉外文秘实务》被评… 相似文献
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屹石 《兰州大学学报(社会科学版)》1991,(3)
1991年5月25——30日,我校召开了教材建设工作会议。学校教材工作委员会委员、各系教材工作小组成员、教研室主任、各系部处室负责人以及优秀教材获奖者共约280人参加了这次为期一周的会议。这次会议重新学习了国家教委颁布的《高等学校教材工作规范(诚行)》 相似文献
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关于立体化精品教材的认识与思考 总被引：8，自引：0，他引：8
吕刚武 《西南农业大学学报(社会科学版)》2004,2(2):120-122
立体化精品教材是一种新型的整体教学解决方案 ,是教材建设的一种创新 ,引领了教材建设的新观念、新思想。本文从立体化精品教材的内涵、立体化精品教材的内容和呈现方式、立体化精品教材建设及使用中应关注的几个问题 3方面进行了阐释 ,旨在推动立体化精品教材的建设和使用 ,推动教育教学改革的深化进行。 相似文献
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在某种程度上，教材质量决定着教学质量。目前，推进大学精品教材建设具有内在必然性。大学精品教材建设应该达到具有时代性、传承性和前沿性、坚持学生本位、遵循认知规律、重视科学信念培养、重视新科技成果运用等基本要求。为更好推动大学精品教材建设，应建立健全有效评价体系和激励机制、打造数字化网络平台、构建让精品教材生命常青的有效机制、并采取拿来主义。 相似文献
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高 《复旦学报(社会科学版)》1988,(2)
国家教委确定,1987年开展建国以来第一次高等学校优秀教材评奖工作,并决定以后每四年进行一次。我校文科各系推选出了13部能代表学术水平、有竞争性的教材参加首次全国优秀教材的评选。它们获奖的情况是:国家奖:特等奖:无。优秀奖3部: 《中国历代文论选》郭绍虞、王文生编《中国文学批评史》王运熙、顾易生编 相似文献
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论高校教材建设 总被引：1，自引：0，他引：1
吕军 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2008,10(1):105-106
针对高等学校教材建设中存在的缺乏系统性、时效性等问题,指出了新时期高等学校教材建设要科学规划、突出重点。探讨了提高教材建设质量要发挥优势、强化特色、注重质量等的措施及对策。建立具有一定特色的高校教材建设与管理机制。 相似文献
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浅谈高校教材建设张义英，巴特尔教材是教师传授知识，学生赖以学习的重要工具。教材质量的好坏，直接关系到教学质量的高低，关系到人才培养的问题。因此，高等学校必须提高对教材建设的认识，加强对教材建设工作的领导。教材建设也是高等学校三大基本建设之一。早在１９... 相似文献
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编写知识体系完整、内容新颖实用的纸质教材,制作多种媒体结合、形式多样信息量大的电子教材,形成了二者合一的新型《中医儿科学》精品教材。 相似文献
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《兰州大学学报(社会科学版)》1992,(4)
1992年9月29日,甘肃省高等学校教材管理研究会成立暨首届年会在兰州大学召开。来自全省17所高校的代表及特邀省高校教材建设指导委员会部分负责同志、省高校部分院校长、教务处长共60人参加了会议。大会讨论通过了“甘肃省高等学校教材管理研究会章程”、“甘肃省高等学校教材 相似文献
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贾春 《中华女子学院学报》2007,19(4):96-96
据悉，2006年北京有65所高校申报参评北京市高等教育精品教材评选。各高校首先通过校内自评，从2003年以来出版的北京高校教师主编的10599种在用教材中，择优推荐参评教材967项，经北京高等教育精品教材评审专家评审，市教委批准559项申报参评教材被确认为2006年北京市高等教育精品教材。 相似文献
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董贵恒 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》1996,(3)
<正>一、我院“八五”期间教材建设工作的回顾 “八五”期间,由于我院迁郑建校,曾一度影响了教材建设工作。随着郑州本部教学工作的恢复和发展,我们在“抓好重点教材,全面提高质量,适当发展品种,力争系统配套,完善管理体制,加强组织领导”的方针指导下,在院领导及各系、部的大力支持下,成立了院教材建设委员会,设立了20万元教材建设基金,制定了一系列教材建设的规章制度和我院郑州第一期教材建设规划。规划共收集选题65项,审批立项16项,截止1996年6月30日,已完成11项,占立项总数的68.75％。其余的也正在编写和出版之中。这批教材基本上填补了我院教材空白,对稳定教学秩序,提高教学质量起到了重要的作用。 相似文献
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礼海波 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2012,13(2):142-144
根据高等教育教材发行现状和学生订购教材的情况,提出一种新的教材管理理念:基于Internet电子商务平台,出版社利用网络技术发行电子版教材,高等学校利用网络技术管理、订购、使用电子版教材。电子版教材的发行与使用有利于高校提高教材管理水平、保证教学质量;有利于降低学生学习成本;有利于国家节约资源、降低能耗、减少污染。 相似文献
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加强教材质量评估促进优秀教材选用 总被引：4，自引：0，他引：4
教材作为知识的载体,是人才培养过程中传授知识、训练技能和发展智力的重要工具之一。学生课堂上使用的教材质量直接影响着本科教学的质量。因此,要加强高等学校使用教材的选用管理,加强教材质量评估工作,让优秀教材进课堂。 相似文献