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邓小平建设有中国特色的社会主义理论,贯穿着理想价值观的红线.而理想问题是精神文明的思想建设的核心。本文从社会理想的价值选择、社会发展的价值目标、社会进步的价值尺度、价值导向的正确定位等方面,对邓小平的社会主义价值观作了探讨。 相似文献
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价值观是关于价值、价值关系问题的根本观点。邓小平的社会主义发展价值观是邓小平应用历史唯物主义原理分析当今中国社会主义发展的价值问题而得出的基本观点,它紧紧围绕着谁来发展、为谁发展、如何发展、何为发展等问题展开,形成了科学的理论体系。邓小平的社会主义发展价值观是邓小平哲学思想的重要组成部分,是马克思主义价值观在当代中国的体现和发展,它代表了最广大的中国人民现阶段的最大价值追求。因此,学习和探讨邓小平的社会主义发展价值观,对于我们完整地把握邓小平理论的科学体系,对于推进当代中国社会主义可持续发展具有重要的现实意义。 相似文献
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邓小平社会主义价值观的特性探析 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平在对"什么是社会主义"和"怎样建设社会主义"进行理论思考和实践探索的过程中,十分重视社会主义的价值问题,形成了具有鲜明特性的社会主义价值观。这一价值观的特性具体表现为价值原则的民本性;价值结构的合理性;价值目标的现实性;价值步骤的稳健性;价值标准的实效性。 相似文献
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邓小平中国特色社会主义现代化理论蕴含着一种深刻恢弘的社会主义价值观,从较深的层次反映了社会主义的实质。深入探讨社会主义现代化的价值观,对于深化对社会主义本质的认识是十分重要的。 相似文献
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邓小平社会主义价值观与世纪之交的社会主义运动侯玉琪，肖展邓小平建设有中国特色社会主义理论．既是提示中国现代化与社会发展必由之路的科学体系，也是关于无产阶级和广大劳动人民真正历史价值的价值学说。研究邓小平的社会主义价值观及其与唯物主义历史观的内在统一性... 相似文献
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价值观是人们在评价事物有无价值以及价值大小时所持的基本观点,它对人们的行为具有导向作用。人才价值观,就是人们对人才的价值及评价什么是人才时所持的基本观点,它指挥着人们以怎样的观点对待人才及做好人才工作。邓小平同志的人才观是一个具有开拓意义的、丰富、崭新、全面的人才观,其中贯穿着邓小平同志关于人才价值及衡量人才价值的基本观点。深刻理解邓小平同志的人才价值观,真正把握和深刻理解邓小平同志的人才理论,对指导我们做好人才工作具有十分重要的意义。邓小平同志的人才价值观包括以下内容。社会主义现代化建设必须有大量的… 相似文献
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邓小平在长期的行政管理实践过程中形成了极其丰富的行政管理思想。尤其是在设计改革开放蓝图的过程中,邓小平同志对改革经济、政治体制与党和国家的领导制度,建立强有力的政府工作系统;对政府职能、机构设置及政府工作方法;对建立行政责任制和科学的干部人事制度等进行了深刻的论述,从而形成了邓小平关于行政管理的思想体 相似文献
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孔国保 《高等函授学报(社会科学版)》2000,13(4):14-16,31
价值观是人们关于价值的基本看法和总的观点 ,其全部内容是围绕特定主体利益要求而展开的。在邓小平价值观中 ,人民利益是其价值理论基本观点得以产生的逻辑起点 ,是社会主义价值标准和社会主义本质论内容的根本点 ,因而是其理论体系的核心内容。确认这一核心 ,是我们正确理解邓小平理论的一把“钥匙”。 相似文献
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邓小平社会主义本质论和社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴道路上的时代产物,它们是一脉相承的。邓小平社会主义本质论和社会主义核心价值观既为建设社会主义现代化国家提供了理论方向,又推动了社会各项事业的和谐发展。因此,深化对社会主义本质论的认识,更好地把握社会主义核心价值观,就必须深刻理解两者的内在联系。 相似文献
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一个社会的本质、特征和理想追求集中表现为该社会的核心价值观念。价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点,是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、观点和态度的总和。核心价值观是价值体系中居主导地位、起支配作用的核心理念,从根本上稳定而又持久地影响着人们的思想观念与价值取向,它是一个国家和社会的精神支柱。构建社会适合时代发展要求的、传承我们民族优秀传统的社会主义核心价值观,对于增强中华民族的精神凝聚力,为实现中华民族的伟大复兴构筑坚实的文化根基具有重要的意义。 相似文献
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论邓小平社会主义价值观中的“人民为本”思想曾鹤翠邓小平是伟大的马克思主义者，由他创立的建设有中国特色社会主义理论，不仅是对科学社会主义创造性的发展，而且蕴含着价值思想的深刻力量，形成了独具特色的社会主义价值观。全面地研究邓小平的价值体系，我们就会发现... 相似文献
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为了进一步加强社会主义精神文明建设，近年来，党中央一再强调，要引导广大党员和千部树立正确的世界观、人生观、价值观。这是一项具有深远意义的根本的思想建设。什么是正确的世界观、人生观、价值观？邓小平的世界观、人生观、价值观，就是马克思主义的世界观、人生观、价值观，就是正确的世界观、人生观、价值观。现实生活中的许多问题都是价值观上的问题。所以，深入研究邓小平的价值观，把握其基本特点，具有重耍的理论意义和实践意义。邓小平价值观的基本特点主要有三个方面：一、以人民为价值主体什么是价值？价值都是一定的客体相… 相似文献
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毛泽东的社会主义理论与实践如同一球体,任何一个面上的点都是连续的,对社会主义价值的恒久追求构成了其连续性的根据。研究毛泽东的社会主义价值观,也就不仅仅只是为了依照现有认识作出“正确”、“错误”的简单裁判,而更是为了从唯物主义的历史观和价值观相统一的角度来丰富和发展我们的认识。 相似文献
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正确的利益观是正确道德观的基础。在伦理学史上，历来就有功利主义和非功利主义之争。之所以如此，是因为义和利是社会生活中经常发生的一对矛盾。依据历史唯物主义的基本原理，马克思主义科学地阐明了义和利的辩证关系。义和利并不是绝对排斥的两极。义和利是矛盾统一的两个方面，因为追求高尚的道德和优裕的物质生活都是人类自身发展的需要。我们既要反对重义轻利、否定物质利益的历史唯心主义，同时又反对重利轻义、只讲物质享受的庸俗的唯物主义．邓小平坚持了马克思主义的义利统一观，既大力提倡共产主义思想道德，又十分关心和维护人… 相似文献
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看待社会主义的方法论,肯定社会主义的价值观,关于社会主义的本质说,建设社会主义的操作法,构成了“社会主义观”的基本内容。若此前提成立,那么,邓小平的社会主义观,当包括他关于“解放思想,实事求是”的思想态度,关于“只有社会主义能够救中国、能够发展中国”的价值判断,关于“什么是社会主义”的科学规定,关于“怎样建设社会主义”的路线方针。这些内容 相似文献
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邓小平在领导中国现代化建设的伟大实践中提出了许多社会主义新理念。其中,社会主义必须“有中国特色”、社会主义必须“消灭贫穷”、社会主义必须进行“改革开放”、社会主义可以“搞市场经济”堪称具有开创意义的新理念。邓小平的社会主义新理念正在并将继续指引中国特色社会主义事业不断前进。 相似文献
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总结我国50年社会主义建设的经验和教训,首要的或最根本的一条经验和教训就是,必须先搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义。在这个问题上,邓小平同志做出了杰出贡献。邓小平同志对社会主义的认识有四大特点其一,对什么是社会主义只讲本质,不下定义;其二,对怎样建设社会主义只定标准,不限方法;其三,在建设社会主义的系统工程中,强调经济为主,百年不变;其四,在建设社会主义的对内对外关系上,应该管好自己,不言他人。 相似文献
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邓小平社会主义人权思想主要内容 :人权的主体是人民群众 ;国权重于人权 ;社会稳定是实现人权的基本前提 ;走共同富裕道路是实现人权的根本方向 ;加强民主法制建设是实现人权的保证 ;平等享有发展权利是普遍实现人权的保障 ;集中力量发展生产力是实现人权的根本途径。 相似文献
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邓小平认为,社会主义发展动力是一个系统。他不仅第一次初步揭示了改革开放是社会主义发展的物质动力,而且多次把爱国主义等作为中国社会主义发展的伟大精神动力。有了系统而强大的动力支持,中国社会主义就一定能够健康而又持续地发展。 相似文献