关于办好高校校报副刊的几点思考

文章指出提高副刊版面的新闻性是高校校报副刊保持生机与活力的源泉所在;新闻性与文艺性的有机结合是办好校报副刊的关键;校报编辑对副刊应从内容和版式两个方面进行策划,增强副刊版面的新闻性,以吸引更多的读者.     

浅论校报副刊的特色与建设

浅论校报副刊的特色与建设马会超一、校报文艺副刊的地位和现状高校校报的副刊在整个校报编辑工作中具有重要的地位，这是由校报副刊本身的特点、校报的读者群、作者队伍和作用所决定的。从数量上看，全国近八百家高校校报几乎家家辟有副刊版，而且许多副刊还有体现自己特...     

高校校报利用副刊增强舆论引导能力方法分析

针对高校校报副刊办刊模式存在的问题,为提升高校校报副刊舆论引导能力,结合自身特点和发展方向,总结近年来辽宁工程技术大学校报副刊的改革与创新实践,从贴近实际原则、增强新闻性、坚持以人为本等方面进行阐述,提出高校校报利用副刊增强舆论引导能力的具体方法。     

校报副刊特性新探

校报副刊是校报的重要组成部分 ,在校园文化建设、服务师生、培养人才等方面起着独特的作用。如何更好地发挥校报副刊的这些功能 ,这就要求副刊进行改革和创新。《绍兴文理学院报》的副刊“风则江畔”经过几年的实践 ,总结出副刊要在“新闻性、功能性、亲近性和品牌性”四个方面入手 ,才能更好地凸现副刊的特殊地位和特有功能     

高校校报文艺副刊编辑工作的理论与实践

校报副刊作为校报的一个重要组成部分,以其特有的文艺性、趣味性和知识性展现着兼具学术气息和青春朝气的大学校园文化特色.校报文艺副刊不应当是其他几个新闻版面的机械延伸,而应当立足校园文化,着力打造自己的品牌栏目;要抓住营建校报网络电子版的契机,协力打造和谐的校园文化.     

树立“大副刊”意识强化“软教育”功能——关于高校校报副刊的思考

高校校报开辟"大副刊",将新闻性内容纳入副刊版面,强调新闻性与常态性并举,这是"大副刊"办报思路的首要特色;而强化报纸传播的吸引力、说服力和感染力,是"大副刊"办报思路的基本原则;艺术性形式方面则力求在"通俗"与"高雅"中做文章,确定版面的风格特征和品位,这是"大副刊"最基本的特性.寻求积极健康的宣传教育内容与新颖完美的宣传教育形式、教育艺术的最佳结合点,是校报"办报育人"的主要宗旨.     

试论高校校报副刊的功能

试论高校校报副刊的功能王国珍传统观点认为，校报副刊是以刊登小说、散文、幽默等文艺类趣味性文章为主，因此，除了茶余饭后聊以消遣之外，并无其它版面所具备的功能。其实，这是对副刊的一大误解。副刊，既然作为报纸的有机组成部分，除了有它自身的特点外，同样也具备...     

高校校报文艺副刊编辑工作探析

高校校报是大学校园文化建设的重要组成部分，其中文艺副刊是突显大学校园文化的主要阵地，同时也是大学生进行文艺创作的园地。本文对高校校报文艺副刊的功能、内容、形式、特色等进行了分析、探讨。     

编辑在办报中应把握的两个问题

本文根据校报实际情况 ,提出了编辑在办报过程中如何让校报抓住读者的心 ,和怎样发挥副刊的导向作用。     

谈校报综合性副刊的专题集纳

谈校报综合性副刊的专题集纳王历生校报副刊，与其它各版的宣传目标是一致的，均要围绕党的宣传中心和学校的重点工作，以马克思主义为指导，坚持解放思想、实事求是的思想路线，坚持四项基本原则和改革、开放的总方针，为加强思想政治教育，加强两个文明建设及促进校园文...     

高校校报文化版面创新研究——基于《光明日报》文化版面内容分析的启示

长期以来,高校校报文化版面主要以文艺副刊形式出现,其形式和内容相对单一、琐碎,往往成为新闻版面的补充甚至附庸.为加强高校校报文化版面的创新,运用内容分析法对国家级报刊《光明日报》主要文化版面进行分析,发现近年来《光明日报》文化版面相关文章数、配图数、栏目数均大幅度增长,选题策划紧扣国家文化政策,稿件类型灵活多样,注重深度报道和发表评论性文章.由此可见,要开拓高校校报文化版面的新天地,就不仅要重视高校校报在大学文化建设中的作用,还要加强高校校报文化版面的选题策划,加大文化版面的配图数、栏目数,精心打造高校校报的视觉文化,同时加强校报文化版面编辑队伍和评论员队伍的建设.     

彰显校报个性打造精品副刊

副刊是高校校报的重要组成部分。要打造精品副刊,就必须要把握其思想性、新闻性、文学性的特点,在“校”字上下功夫,突出校园特色,讲究编排艺术,加强编辑和作者队伍建设。     

校报编辑的误区和对策

校报在高等学校的作用日益重要。本文针对不少校报枯燥乏味，信息量少，趣味性差，品位不高，令人难以卒读的状况，剖析了编辑在编辑思想、编辑风格、编辑选题、体式应用、副刊编辑等方面存在的误区，并提出一些具有实用价值的对策。     

浅谈院报副刊的特征和作用

院报的副刊在整个院报编辑中有着重要的位置,这是由院报的特点、院报的读者群、院报的作用所决定的。从数量上看,全国高校近千家校报,家家辟有副刊版;从院报的特点看,因周期长而导致新闻性下降,副刊的作用就显得更加突出,从院报的读者群看,70％的读者为大学生,他们是副刊的忠实读者;从院报的作用看,院报是精神文明和校园文化建设的重要阵地,是学生第二课堂的重要一角,是文科学生的教育实习园地之一,其中副刊的作用不可低估。     

建立和完善电子版 推动高校校报发展

高校校报建立电子版是时代的必然要求.我们应坚持以正面宣传为主,从开设特色栏目、整合校园信息资源等方面入手改进和完善电子版,推动高校校报改革与发展.     

试论高校校报在校园文化建设中的作用

高校校报是高校党委的机关报，是党委和校行政的喉舌①。它是高校党委直接领导和掌握的宣传工具之一，在高等学校德育教育中，可以说是一方坚强的阵地。这是高校教育人士和高校校报界已充分认识并肯定的论断，在客观事实上也确是如此。在高等学校校园文化建设中，校报发挥的作用，高校校报界人士也有所认识，一些从事多年校报工作的同志还撰写了有关方面的论文，从理论上进行了有益的探讨。但纵观整个高校校报理论界，至今还未有人对这一课题进行深刻而全面的研究。我是煤师院外语系三年级学生，自大二以来就受聘担任校报文艺副刊编辑，下面…     

论高校校报总编的多元思维

由于高校校报的特殊性,其总编的编辑思维应不同于地方报总编的编辑思维。地方报总编以管理和新闻思维为主,而高校校报总编则应作多视角思维,如新闻思维、教育思维、文化思维等。校报总编的编辑思维中只有新闻、教育、文化等多元并重,才能充分发挥校报的多重功能,弥补校报的一些“先天不足”,把校报办成具有高校特色的报纸。     

高校校报副刊在素质教育中的定位和实施方法

高校校报副刊应从对在校大学生进行全面的素质教育的原则,即以思想政治、人格道德、人文文化和职业道德等综合素质的培养为出发点熏找准其与育人目标、主体需求、时代脉搏、学生情感、学生乐学的五个结合点,作为实施素质教育的方法和途径,对学生全面素质的提高起促进作用。     

试论高校校报的新闻性

长期以来,人们往往过分强调校报的思想性、指导性,而忽视其新闻性,致使校报的功能未能得到充分体现,校报的作用未能得到有效发挥.作者认为,校报具有的宣传教育功能、舆论引导功能、信息传播功能,必须借助它的新闻性方得以充分发挥.因此,增强校报的新闻性显得尤为重要,校报人员在增强校报的新闻性上应当做到选材求精、角度求新、报道求深、写作求短.     

关于高校校报改革创新的思考

高校校报是高校开展宣传工作的重要载体,应充分发挥校报这块宣传阵地的重要作用。文章结合《武汉科技大学报》改革创新所取得的成绩进行总结,分析了办好校报的经验,并指出了校报未来的发展方向。