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在我国政府及其部门中,人们常常把领导者称为"领导",这是在我国特定环境下形成的,却导致在我们的理论研究中,学者们往往把"领导"当作领导者来表述。而从实质上分析,"领导"是一个动词,是作为一个合格的领导者所必须完成的"规定"动作,执行它的人则是领导者。另外,"领导"一词还出现在了管理学中,这就更增加了人们对"领导"一词的混淆理解。本文从"领导"在领导学和管理学中出现的历史渊源不同、"领导"的本质内涵不同、在领导学和管理学中的执行人不同三个方面阐述了"领导"一词在不同视域下不可混用,以为我国的领导学和管理学做一个基础性研究。 相似文献
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广西柳江住建局被曝挂“行政办公室”“办公室”牌子共8个,6名部门领导的办公室隐藏其中,群众办事不知该到哪个部门找人。一个科级单位,领导如此“躲猫猫”,如何方便群众办事,接受群众监督?践行“八项规定”、密切联系群众,“躲猫猫”作风应改一改。(4月12日新华网) 相似文献
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领导方式并不是如同行云流水般一成不变的,在一定程度上要来一个180°的转换,为什么?因为领导情境变了。领导情景会是什么样的情景,常规发展是一种领导方式,非常时期,出现危机的时候,又是一种领导方式,不同情境下,领导方式是不同的。 相似文献
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苟子说过:“口能言之,身能行之,国宝也。”在当今这个重沟通、雷表达的时代,这句古训更具现实意义。公众演说、高效沟通作为现代领导的必备素质,亟需补上这一课。 相似文献
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本文认为现代领导是一种契约领导。领导者有为被领导者提供服务的责任,被领导者有对该服务监控的权利,双方互律互动,悖约则衰,守约则兴。 相似文献
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《领导科学论坛》2006年第一期刊出高鸿“全球视野下的中国领导学研究”一文(下面简称“高文”),拜读之后,觉得的确传达了一些信息,介绍了目前国外领导学研究的某些情况,分析了我国领导学研究中的一些问题,也提出了一些建议,很有启发,下面谈三点看法。 相似文献
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任何领导活动都会产生一定的秩序,比如,有些地方出现了热火朝天、大干快上的景象,有些机关部门营造了团结、紧张、严肃、活泼的氛围,有些企事业单位形成了先进带后进、后进赶先进的局面,有些组织塑造了亲民爱民的公众形象,当然,也有些地方和组织存在着懈怠和颓废的现象,等等。这些景象、氛围、局面、形象和现象,都是一种秩序。如果对这些秩序进行分析,我们可以发现它们体现了领导者的秩序安排,这些秩序有的是因"制序"而产生的,有的是因"差序"而产生的,有 相似文献