新时代农民农村共同富裕的生成逻辑及实践路径

共同富裕是社会主义本质的体现,是中国人民在新时代的新期待,农村振兴与农民富裕是全体人民走向共同富裕的关键。在对新时代农民实现农村共同富裕理论逻辑系统梳理的基础上,以历史逻辑、实践逻辑等为生成因素,详细解读农民农村共同富裕目前存在的问题,并有针对性地提出了实践路径,为扎实推进农民农村共同富裕目标提供了参考。     

新时代共同富裕的生成基础、逻辑内涵与实践进路

共同富裕是社会主义的本质要求,也是社会主义现代化的目标要旨。新时代共同富裕以马克思恩格斯共同富裕思想为理论基石,以中国传统文化中的富民、大同思想为文化基因,以百年来中国共产党人对共同富裕的理路探索为历史根基,以现时代党和国家事业发展的伟大成就为现实基础,具有深厚的生成基础与时代底蕴。新时代共同富裕内具深刻严密的逻辑意涵：共同富裕不是整齐划一的平均主义是其认知前提;全体人民共建共享的富裕是其内涵精髓;物质生活与精神生活共同富裕是其外延范畴;中国式现代化的显著特征是其重要标志。新时代扎实推动共同富裕,要坚持党的全面领导,推进经济实现高质量发展;要坚持以人民为中心,汇聚共同富裕的实现“合力”;要坚持和完善基本制度体系,夯实推动共同富裕的制度基础。     

习近平总书记关于共同富裕重要论述的生成逻辑、主要意蕴及时代价值

逐步实现全体人民共同富裕既是新时代的重要时代特征,也是中国共产党人初心使命的重要内核。习近平总书记关于共同富裕的系列重要论述蕴含了包括实现共同富裕的科学内涵、目标指向、基本原则、总体思路、实践路向等在内的主要意蕴,从整体上形成和建构了新时代共同富裕思想。需要从理论、实践、价值三重维度把握其生成逻辑。习近平总书记关于共同富裕的重要论述在指引中国式现代化道路、助推乡村振兴战略、坚实中国特色社会主义共同富裕道路等方面具有重要的时代价值。     

社会主义共同富裕的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑

在社会主义语境下,“共同富裕”无疑是分配伦理的基本内涵。这在中国共产党百年奋斗的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑中得到了有力的证明。回顾历史,中国共产党带领中国人民在不同历史时期“以公平为目标”、“以效率为优先”、“以全面深化改革为战略”开创了中国式现代化道路,消灭了绝对贫困,实现了第一个百年目标“小康社会”,让广大人民坚信共同富裕理想最终必将在中国共产党领导下的社会主义中国实现。从理论上看,共同富裕实现了对异化资本的扬弃、对经济效益和分配正义这对矛盾的内洽、对合规律性与合目的性的统一,蕴含着马克思主义政治经济学、唯物辩证法和辩证历史观的必然逻辑。从实践上看,准确定位现实坐标、坚持党的坚强领导、发挥经济制度优势、开辟中国式现代化新道路、开启改革创新动力引擎,使共同富裕由理论变成了现实。     

“天下大同”与“天下共富”:共同富裕的历史逻辑与实践路径

共同富裕是社会主义的本质特征和根本原则。站在世界百年未有之大变局和中华民族实现伟大复兴战略全局的历史起点上,回溯共同富裕的历史进程,展望共同富裕的实践路径,以期为新时代阐释共同富裕逻辑、探索共同富裕路径提供借鉴。共同富裕的历史渊源是从“天下大同”到“天下共富”,理论演进是从“个体独享”到“社会共享”,实践探索是以“先富后富”实现“逐步共富”,战略推进是从“消除贫困”到“美好生活”,未来展望是从“小康社会”走向“共富社会”。     

论“五育融合”的生成逻辑和实践路径

当前育人方式转型是在深刻把握育什么人这一方向的前提下,对如何育人这一根本问题的时代回应。“五育融合”的产生有深刻的理论渊源和实践逻辑。“五育融合”以全面发展学说为基础,基于对分工使人变成“片面的人”的审视,认为物化教育加速“片面的人”的生产,而全面发展的实现需要直面人发展的当代价值,主动回应理想新人的培育。“五育融合”孕育于教育发展的历史进程之中,既是教育方式的必然要求,又是贯彻教育方针的必然路径。破解实践过程中“五育割裂”的难题,需要走一条内生性与外生性合力推进的“五育融合”的实践路径,从理念、课程、评价、生态等视角探寻“五育融合”的突破口,在整体而综合的教育活动中实现“五育融合”理论与实践的互动生成。     

新时代反精神贫困与共同富裕的内在机理及其实践旨归

习近平总书记关于反精神贫困的重要论述,是中国特色反贫困理论的重要组成部分,是马克思主义反贫困理论中国化的新飞跃,其时代价值主要体现在持“制”强基、扶“智”树人、扶“志”铸魂、扶“帮”聚力等方面。进入新时代,反精神贫困与实现共同富裕更加具有内在逻辑一致性。在历史性地解决了绝对贫困问题之后,要巩固拓展脱贫攻坚成果,必须高度重视精神贫困造成返贫的风险,加强党的领导、推进组织振兴,加大教育投入、推进人才振兴,繁荣农村文化、提高文明程度,加强精神激励、提升发展动力,整合各类服务资源、完善农村社会化服务,推进脱贫地区实现物质生活和精神生活共同富裕取得更为明显的进展。     

共同富裕的时代内涵、现实挑战和实践路径

实现共同富裕是社会主义的本质要求,是满足新时代人民美好生活需要的重要举措。党的十八大以来,习近平总书记围绕共同富裕进行了全面深刻的论述,阐明了共同富裕是全体人民的共同富裕,是各个方面的共同富裕,是全民共建的共同富裕,是实事求是的共同富裕。推动实现全体人民共同富裕是一项长期任务,面临着经济下行压力加大、收入分配格局不够合理、现代社会治理难度加大等现实挑战。在新发展阶段扎实推动共同富裕,就要始终坚持中国共产党的领导,多措并举推动高质量发展,构建兼顾公平效率的分配制度体系,积极借鉴吸取他国经验教训,不断取得推动共同富裕的新成就。     

新时代“三个务必”的生成逻辑、基本特征与实践路径

“三个务必”是新时代中国共产党“走好新的赶考之路”的政治宣言和行动纲领,展现了强大的历史魅力,是我们党宝贵的思想财富。“三个务必”包含深刻的理论、历史和现实逻辑,亦有牢固的主体性、鲜明的人民性、清晰的指向性与深刻的斗争性。现阶段,我们正在实现中华民族伟大复兴的历史任务,“三个务必”思想指引必不可少。深入开展“三个务必”的思想教育,实现理论与实践的深度结合;增强忧患意识,保持强大的战略定力与历史自信;构建富有责任担当的执政党,开辟马克思主义政党学说新境界,是新时代坚持“三个务必”的实践路径。     

新时代共同富裕三维探析：内涵、价值、路径

共同富裕是中国共产党的奋斗目标与价值追求,是勤劳勇敢的中华民族不懈追求的美好生活样态。新时代的共同富裕,从内涵维度看,是国家富强与人民富裕、物质生活富裕与精神生活富裕、普遍富裕与适度差距、阶段目标与长远目标的统一;从价值维度看,可彰显中国式现代化的显著特征,夯实中国共产党的执政根基,为实现中华民族伟大复兴提供重要保障,昭示对人类文明新形态的价值追求;从实践维度看,必须坚持党的全面领导,不断巩固脱贫攻坚成果,贯彻落实新发展理念,深入推进分配制度改革。     

共同富裕的理解逻辑、中国实践及世界意义

共同富裕不仅是经济问题,还是社会主义的本质要求,事关党的执政根基和人心所向,必须准确理解共同富裕的理论要义。从发轫逻辑看,共同富裕是马克思“以所有的人富裕为目的”的理论表达,是中国共产党为之奋斗百年的历史目标,是赓续中华民族大同理想的具象表征,是新时代解决社会主要矛盾的现实要求。从理解维度看,共同富裕话语历经百年,使之既作为一种政治理想,也作为一种价值指向,又作为一种道路选择,分别彰显了“为绝大多数人谋利益”的政治理想、以人民为中心的价值指向和建设社会主义现代化国家新征程的本质规约。现如今,中国正坚定不移地推进共同富裕,做到了坚持党的领导与人民首创相结合、坚持总体谋划与分步实施相结合、坚持思想动员与制度保障相结合、坚持创造财富与分配财富相结合、坚持共同奋斗与防范误区相结合,展现了共同富裕的中国实践蓝图。需要认识到,推进共同富裕还具有重要的世界意义,即塑造了中国共产党牢记初心使命的国际形象、为克服资本主义“现代化陷阱”贡献中国智慧以及展现了中国特色社会主义制度的生机活力。     

共同富裕的实现逻辑与推进路径

共同富裕是社会主义的本质要求,扎实推进共同富裕是中国实现第二个百年目标的重要方略。基于人类社会对共同富裕的设想与实践,认为共同富裕的实现需遵循“共生—共建—共富—共享”的基本逻辑。扎实推进共同富裕,应围绕共同富裕实现逻辑的关键要点,在推进共同富裕的全过程中达成共识、强化共生,以激发全体社会成员的积极性促进共建,以全体成员致富能力的提升促进共富,以社会财富的合理分配促进共享。通过构建初次分配、二次分配、三次分配协调配套的基础性制度安排,以市场经济为核心的初次分配参与共同富裕,以社会保障为代表的二次分配促进共同富裕,以慈善事业为核心的第三次分配助力共同富裕,以基本公共服务均等化服务共同富裕,在共生—共建—共富—共享的良性循环中逐步推进共同富裕。     

中国共产党理论建设的出场语境、实践样态与价值旨归

理论建设是中国共产党建设工程中的基础性环节,是我们党的优良传统和显著政治优势,贯穿党的历史的全部过程,具有独特的出场语境、实践样态和价值旨归。中国共产党推进理论建设同实现中华民族伟大复兴协同共进,不断推进马克思主义中国化时代化,形成了具有中国特色的科学理论成果。在实践中,我们党推进理论建设与促进理论认同协同共进,坚持夯实理论武装,旗帜鲜明地抵制错误思想,加强阵地建设;在价值上,我们党推进理论建设与坚守人民立场协同共进,坚持尊重人民群众的主体地位,维护人民群众的根本利益,努力实现大众化话语表达方式。     

中国共产党推进共同富裕的逻辑理路

百年来,中国共产党根据我国社会发展和主要矛盾的变化,始终把人民至上作为自身的政治立场和使命追求,历经四个时期的不懈探索,开拓了一条具有中国特色、符合中国国情的共同富裕道路。新征程面对新情况、新问题、新任务,为继续推动共同富裕的实践取得更为明显的实质性进展,实现人民对美好生活的向往,必须在主体维度上坚持党的领导;在价值维度上坚持人民至上;在方法维度上坚持高质量发展;在道路维度上坚持中国式现代化道路。     

高校国防教育话 语体系建构的价值旨归与实现路径

国防教育作为高校思想政治教育的一部分,承担着培养学生爱国主义精神和立德树人的根本 任务,也是我国社会主义意识形态教育的主渠道和主阵地。目前我国高校国防教育工作存在课程体系 建设不足、未结合国际形势、忽视激发学生爱国热情等问题。为适应新时代国内外政治环境的变化, 本着在国家层面统筹两个大局,在高校层面实现立德树人,在个人层面根植于铸就千秋伟业的需要, 应通过引进和培养国防教育专门人才、丰富国防教育形式、借鉴和吸收其他学科教育优势、通过网络 阵地进行国防教育等方式方法,进一步加强高校国防教育话语体系建设,以适应新时代中国特色社会 主义国防教育的要求。     

中国医疗队精神的生成逻辑、科学内涵与弘扬路径

中国援外医疗队把情怀和精力倾注于救死扶伤,把医者仁心践行于援外医疗事业。“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆的中国医疗队精神”发轫于不畏艰苦的援外征程,规定于马克思主义的理论特质,孕育于中华优秀传统文化的时代传承,锤炼于救死扶伤的医学实践。中国医疗队精神具有意志、品格、行动、情怀等层面的意蕴,其科学内涵相互联系,有机统一,是推进健康中国建设,构建人类卫生健康共同体,推动“一带一路”高质量发展的宝贵精神财富。在新时代新征程上弘扬中国医疗队精神,要注重研究阐发,丰富中国医疗队精神内涵;加强顶层设计,探寻中国医疗队精神弘扬渠道;强化行为养成,赓续中国医疗队精神伟力。     

“三个务必”的价值意蕴、内在逻辑与实践路径

“三个务必”是对“两个务必”的守正创新,是破解大党独有难题的战略举措,是实现党的中心任务的思想武器,内在蕴含着我们党团结带领人民不懈奋斗的根本价值追求、强劲动力支撑与科学策略方法。新时代新征程深入贯彻“三个务必”是全面推进中华民族伟大复兴的关键环节。牢记和践行“三个务必”,必须坚持以强化理论教育为抓手,筑牢全体人民信仰根基;必须坚持以优化制度建设为根本,健全党建工作长效机制;必须坚持以涵养精神品质为核心,锻造攻坚克难斗争能力。     

共同富裕的改革路径与推进逻辑

回顾我国共同富裕的政策路径,从问题导向型、横向领域型、纵向结合型角度,总结共同富裕的三种改革模式,归纳扎实推动共同富裕的底层逻辑,提出继续推动共同富裕的政策思路。在坚持以人民为中心的发展思想下,需要从优化消费动力、丰富调控工具、全面协调增长等角度来推动人的全面发展,并促进经济增长和社会和谐。在新发展阶段,要从城乡区域等碎片化的横向改革思路,走向仅瞄准收入权益等结果导向的纵向推进方式。在“提低、扩中、限高”的基础上,应进一步通过“减负、增收、分配、赋能”等措施,来促进全体人民共同富裕。