示范演唱在音乐教学中的作用

在音乐教学中,示范演唱好一首歌曲对提升学生的审美意识、启迪智慧、陶冶心灵起到不可忽视的作用。教师要认清示范演唱的作用并在示范演唱前准备好内容,合理的安排示范演唱,才能收到良好的教学效果。     

浅论音乐在中学历史教学中的运用

在中学历史教学中适当地运用音乐辅助教学,可以收到良好的教学效果。在历史教学中运用音乐,应当遵循科学性与趣味性统一、适时适度、因材施教和充分挖掘教材等原则。     

谈地图在历史教学中的应用

当今教改的方向是培养学生的创新意识和创造能力,恰当地利用地图教学对于学生较全面地客观地认识历史现象,明确历史概念,把握历史事件的本质,从而不断提高学生分析问题和综合问题的能力,都有很大的帮助作用.     

古诗词在高师院校历史教学中的作用

古诗词是我国优秀传统文化中的珍贵遗产,涉及内容丰富、范围广泛,是研究历史的重要资料来源之一。古诗词在历史教学中可以吸引学生关注,提高课堂效果;加深学生对历史知识的理解;激发学生的爱国主义热情;培养学生发散思维,提供历史研究的全新视角。     

浅论音乐在中学历史教学中的运用

在中学历史教学中适当地运用音乐辅助教学,可以收到良好的教学效果.在历史教学中运用音乐,应当遵循科学性与趣味性统一、适时适度、因材施教和充分挖掘教材等原则.     

浅议角色扮演在《历史与社会》教学中的作用

以生为本是新课程理念的核心,角色扮演法是贯彻这一理念的一个重要途径,它具有激发学习历史的兴趣、加深对问题的认识、培养团队合作精神、提供体验成功的机会、强化学生的主体意识等作用,从而促进学生和谐发展.     

图书馆资源在历史教学中的作用

历史教学在素质教育改革中面临着挑战。如何发挥学校图书馆资源在历史教学中的作用,对历史学科教学改革有着重大的现实意义。     

浅谈多媒体手段在音乐教学中的作用

随着时代的发展,传统教学手段逐渐被现代化教学手段所取代,多媒体已经渗透到音乐教学的各个领域。发展并运用多媒体系统的教学新模式,已成为当今音乐基础课发展的重要环节。这样不但创新和搞活了课堂,还可以找到音乐教学的新视角,大大超越了时间和空间的限制,加快了学生的认识过程,提高了教学效果。     

MIDI音乐制作在音乐教学中的运用

音乐教育是实施素质教育的重要组成部分,是艺术教育的重点。传统的灌输式、传授式音乐教育已不适合高等教育教学改革的要求,探索新的教育手段已成为素质教育全面实施的要求。随着网络技术的快速发展,引起了教学目标、方法、手段的重大革命。把现代教育技术融入到高校音乐教育课堂中,是音乐教育教学改革的必由之路。文章围绕MIDI音乐制作展...     

谈中学读文课内的历史知识教学

语文与历史两大学科的关系源远流长,语文教材中许多历史知识,对表达课文的主题思想,发挥的作用,是无法估量的,这些历史知识也是对学生进行思想教育和历史唯物主义教育的好教材。在进行语文教学的过程中,应该坚持实事求是的原则,以正确的态度和恰当的方法,来正视这一客观的事实.     

试析恶在历史中的作用

马克思主义认为,对“恶”的作用,不能仅仅从伦理的视角去考察,还必须将其放在社会历史中去考察。从唯物史观出发,马克思主义对恶的作用进行具体的分析和探讨,科学地说明了恶在社会历史中的作用。马克思主义对“恶”的历史作用的科学论证,为社会主义市场经济条件下如何扬善祛恶提供了有益的启示。     

论音乐美学在素质教育中的作用

素质教育的目的是培养全面发展的人,音乐美学作为音乐和美学结合的边缘学科,能够陶冶人的性情,培养人的爱心、创造力和心理调控能力,在素质教育中起着不可替代的作用。     

历史图片在历史教学中的运用

历史图片是一种直观性的历史素材,在历史教学中,它具备文字所无法代替的功能。对历史图片的运用要遵循一些理念和标准,以能够在最大程度上发挥历史图片的功能,提高中学历史教学水平。所选用的历史图片要做到科学性、准确性、重点性、适量性和展示的及时性,同时要符合中学生的认知水平,充分与学生的现实生活相联系,在运用的过程中深刻贯穿以“学生为本”的教育理念。     

多媒体在历史教学中的作用

兴趣是最好的老师，是推动学习的动力。学习兴趣是学生顺利完成学习任务的心理前提。在讲课中给学生以直接的感官刺激，有利于引发学生对所学知识的兴趣。     

谈情感在音乐教学中的纽带效应

音乐是最善于表现人们的情感,引起情感共鸣的艺术形式。在音乐教学中,要以学生对音乐的情感体验为侧重,而这种生理与心理的体验过程,必须通过教师在听觉感知、视觉感知、运动感知等方面加以引导,使学生在欣赏、歌唱、演奏等音乐活动中入情入境、声情交融,才能深刻体验音乐的美。“感人心者莫过于情”。音乐是情感的艺术,音乐教学则是以“情”感人从而达到教育目的的过程。缺少音乐美感、缺少情感魅力是当前音乐教学实际中普遍存在的一个问题。如何使音乐教学达到理想的情感效应？这是一个值得我们认真探讨的课题。     

对西方音乐特征的历史透视及其教学实践探索*

在多元文化的共融环境下,我国对西方音乐发展的基本特征等领域尚未系统性涉足,存在一些缺憾。基于此,通过对西方音乐特征进行分析论述,透析西方音乐历史发展的脉络,对我国当前音乐的发展进行了探讨,并进行了相关教学实践。     

小学音乐教学在素质教育中的重要作用的探析

正音乐是一门艺术类课程,在传统教育中处于较低的地位。随着素质教育的不断发展,小学音乐教学的重要性得到有效提升。在新的教育理念指导下,传统小学音乐教学的问题显露而出。基于此,本文在此针对小学音乐教学在素质教育中的重要作用进行探析,以期能够彰显小学音乐教学的重要性,并促进素质教育的发展。小学音乐教学能够启发学生的智能在传统的教育理念中,大部分教师没有意识到音乐教育对学生智能的启发作用。但随着     

论三民主义在抗日战争中的历史作用

三民主义在抗日战争时期起到了重要的政治作用.在抗日民族统一战线的建立过程中,三民主义担当了构筑其政治基础的历史作用.在整个抗日战争时期,三民主义始终是反对投降主义的有力武器,也是维系抗日民族统一战线政治生命的重要纽带.     

音乐在语文教学中的运用

时下,多媒体技术在语文教学中已被广泛运用。音乐与文学之间息息相通,交相辉映。读者与作者的思想感情均可借助于音乐加以传达。在语文教学中恰当地运用音乐元素,可以收到良好的教学效果。