产学研合作与企业创新质量——内部吸收能力与外部行业特征的调节作用

通过手工搜集整理2010—2018年中国A股上市公司年报，获取产学研合作数据，并利用双重差分模型从创新质量的角度研究产学研合作对企业创新质量的影响。研究结论表明，产学研合作对企业创新质量具有显著的正向影响。分组检验结果表明，当企业具备较完善的吸收能力时，产学研合作对企业创新质量的提升作用更显著。此外，行业内在的创新需求也是导致产学研合作对企业创新质量的影响存在差异的原因，行业创新需求越高，产学研合作对企业创新质量的促进作用越强。进一步考察市场竞争程度对产学研合作与企业创新质量关系的影响，发现市场竞争充分性的提高，有利于发挥产学研合作对企业创新质量的提升作用。     

浅论高校科技人才培养与产学研一体化

科技竞争的本质是人才的竞争,科技人才是新的生产力的主要开拓者和科技知识的重要传播者,是经济发展和社会进步的骨干力。保持经济的高速、持续发展,需要有自主创新能力,而产学研合作是提升一个国家(或区域)和企业自主创新能力的必由之路。产学研一体化的发展将为高校科技人才培养提供有力保障。本文就科技人才培养与产学研一体化的有关问题进行研究,试图通过理论和数据的分析,提出相应对策,希望能对科技人才培养及产学研模式的合理健康发展起到帮助作用。     

产学研合作模式与企业创新

在世界经济发展这个大的前提下，科学技术的日益进步，产学研合作模式的不断改进与创新为企业的发展与进步起着重要的推动作用。如何对产学研模式进行改革与创新促进企业的发展与进步是文中论述的问题。     

与时俱进的产学研工作

产学研工作是借助政府为企业和高等院校、科研院所搭建交流合作平台,加速省内、地区高等院校和科研院所的科技成果向该地区的转化及产业化,促进企业与高等院校、科研院所建立长期、稳定的合作关系,借助高等院校人才优势,技术优势和装备优势,提高该地区企业的核心竞争力.同时产学研合作又是企业技术创新的一个重要组织形式,它既解决企业技术进步项目源匮乏的问题,又加速高校和科研院所科技成果转化,是一项"双赢"举措.但从总体来看,我市除了象马钢这样的特大国有企业,拥有核心技术和人才优势可以走自主创新的道路外,绝大部分中小企业的技术创新都必须走产学研合作之路,因此,建立以企业为主体、以市场为导向、以政府为推动、以产学研合作为主要形式的技术创新体系,是推动企业技术进步,加快结构调整步伐,提高市场竞争力的关键.对于我市以工业为主体的中等城市来说,搞好产学研工作显得尤为重要和任重道远.     

物流管理专业产学研合作教育探讨

物流管理专业应实现由传统培养模式到“产学研”培养模式的转变，确定产学研合作教育的指导思想，进行产学研合作应用型人才培养的实践探索。借鉴发达国家产学研合作教育的发展经验，对物流管理专业产学研合作教育模式和合作层次。合作教育各方动力机制、合作机制和产学研合作教育环境进行进一步的分析和研究。     

产学研合作技术创新模式探析

文章首先分析了产学研合作创新的模式，其中联合开发是产学研合作创新中应用最多的一种模式。就此对联合开发应用较多的原因进行了分析，并提出了企业在产学研联合开发中应该注意的几个方面。     

产学研合作加快高校科技创新之路探索

产学研结合推进科技创新,是一个世界性的探索课题。通过对产学研合作提高科技创新能力和竞争力对加快我国创新型国家建设促进经济社会发展的重要意义,以及产学研合作推动科技创新的现状的阐述,在分析产学研如何推动高校科技创新的基础上,从政府、企业、高校三方面对产学研推动高校科技创新的模式进行了探析。     

基于参照点的产学研知识产权冲突协调契约设计

产学研合作中，企业方和学研方由于主体异质性，容易引发知识产权冲突，从而导致效率损失或合作破裂。对此，本文采用不完全契约理论下的参照点契约理论框架，选择实践中知识产权交易价格和知识产权成果价值两个矛盾集中点入手，基于契约参照点偏差，引入企业方和学研方在议价能力、价值认知及折减行为上的不对称假定，从事前知识产权的最优分配、事后自我履约价格区间求解以及事后最优知识产权交易价格的选取三个方面，建立了参照点契约模型，对产学研研发合作契约进行优化设计。研究表明，创新知识产权份额的分配将对产学研合作整体效率产生影响，签订弹性价格契约有助于事后价格位于自我履约区间内，从而在一定程度上提高事后效率，但仍不能完全避免折减行为，需优化选取事后价格以实现产学研合作整体效率的最优。     

产学研合作机制初探

产学研合作作为技术创新的有效形式已对世界的经济发展发挥了巨大作用,产学研合作的一般机制是:投入机制、风险管理机制、激励与约束机制、沟通机制,各机制间相互配合,相互作用,共同为产学研合作做出相应的贡献。本文在讨论产学研合作机制之前还讨论了产学研合作的原则,企业、高校以及科研院所在合作过程中都必须按照一定的原则进行。     

产学研结合 促进区域产业集群发展

通过产学研结合,共建产业研发中心,提升企业自主创新能力,促进区域产业集群发展。     

企业产学研合作倾向的影响因素研究

运用二元probit模型,通过对"广东省部企业技术中心"5年总结数据的研究分析,探讨了企业产学研合作倾向的影响因素及其作用程度。结果表明,企业规模和吸收能力是影响企业产学研合作倾向的关键因素。在企业自身技术创新水平较高的情况下,政府的税收优惠政策对其产学研合作倾向有着较为显著的促进作用,而企业对市场及技术信息采集的重视程度则对产学研合作倾向有较显著的抑制作用。     

产学研合作加快高校科技创新之路探索

产学研结合推进科技创新,是一个世界性的探索课题.通过对产学研合作提高科技创新能力和竞争力对加快我国创新型国家建设促进经济社会发展的重要意义,以及产学研合作推动科技创新的现状的阐述,在分析产学研如何推动高校科技创新的基础上,从政府、企业、高校三方面对产学研推动高校科技创新的模式进行了探析.     

产学研结合促进区域产业集群发展

通过产学研结合,共建产业研发中心,提升企业自主创新能力,促进区域产业集群发展.     

太仓政产学研合作模式及对策研究

本文针对太仓政产学研合作模式及政产学研合作中存在的问题进行分析,然后从政府层面、企业层面、高校及科研机构层面提出具体策略加强太仓政产学研合作,对促进太仓产业结构升级,实现经济又好又快发展具有重要的意义。     

现代企业应成为我国自主创新的主战场

进入21世纪，全球科技与经济一体化的发展趋势日益明显，高新技术成果向现实生产力的转化速度越来越快，高新技术的发展与应用已成为世界各国经济社会发展的动力和源泉，成为国家综合国力的重要标志。我国要努力建设成为新时期的可持续发展的创新型国家，就要按照市场经济的规律办事，要建设以现代企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，使现代企业真正成为研究开发投入的主体，技术创新活动的主体和创新成果应用的主体，全面提升现代企业的自主创新能力，使现代企业真正成为我国自主创新的主战场。     

R&D投入与产学研绩效关系的实证研究

利用广东省产学研合作企业的调查数据,探讨了产学研合作中不同属性的R&D投入之间关系及其对创新绩效的影响。研究结果表明:从产学研R&D资金构成来看,政府资金在引导企业增加研发投入方面起到了杠杆作用;政府公共研发投入对企业R&D支出的杠杆效应大于挤出效应;社会资金参与研发活动的总量较低;企业自有研发投入在获取核心竞争优势、提升企业创新绩效中起主导作用;中小企业参与产学研合作的积极性更高,但与大企业相比合作成效不显著;出口导向对合作企业吸收国外技术溢出的促进作用不显著。     

聚焦东莞产学研合作

产学研合作,是指以产业(或企业)、高等院校、研究机构为三大基本主体与政府、中介机构、金融机构等相关主体在社会主义市场经济条件下,按照一定的机制,进行合作研发,不断进行知识传播生产,以实现技术创新、人才培养、社会服务、产业发展、经济进步等功能。要实现东莞"十二五"规划中所提出的建设创新型城市的目标,依靠创新驱动、人才引领进一步整合科技创新资源,促进产学研合作,探索适合东莞发展需要的     

弥补创新的中间断层——以华南理工大学工研院为例

目前我国产学研合作创新面临的中间断层危机很大程度上制约着企业技术创新能力的构建与可持续性竞争力的形成。本文基于产学研合作、知识转移、区域创新系统等理论,通过剖析珠三角区域创新系统内,华南理工大学工研院在产学研合作中充当的三重角色、知识转移模式和内外合作网络的架构,提出我国区域创新系统高校产学研合作创新的对策:(1)创业型大学是三螺旋模型的助推器,应该积极推动高校作为产学研合作的组织者和连接官产学研合作的纽带与桥梁;(2)提出嵌入企业学习机理的知识转移模式;(3)产学研合作组织者的关系镶嵌与网络能力是弥补产学研创新断层的关键。     

西安国家民用航天产业产学研合作障碍与发展路径研究

高新科技产业园区在产学研合作中有其独有的优势和特点.本文借鉴国内外产学研结合相关理论成果,在实地调研的基础上,以西安国家民用航天产业基地产学研发展现状为切入点,对其“寓军于民,军民融合”的产学研合作方式、表现及其发展中的主要障碍进行分析,最后提出了完善航天产业基地产学研合作的途径.     

地方院校产学研合作发展的问题与对策

开展产学研合作是经济社会发展对地方院校提出的要求，但是地方院校还存在阻碍产学研发展的诸多问题，主要表现为观念认识不到位、资金投入不充足、管理机制不完善、合作渠道不通畅等方面。地方院校应该积极应对，转变思想观念、紧跟地方政府、探索适合的模式、改革管理机制、成立中介机构，破解上述难题，促进产学研合作又好又快地发展。