长春市大学生文化消费现状的调查与研究

文化消费过程实际上是人们选择、接受、消化知识化产品的过程,大学生离不开文化消费,而其文化消费的质量直接影响高校校园文化及城市文化的发展。本文针对长春市大学生的文化消费现状进行调查研究,通过了解我市大学生文化消费的特征和内容,揭示其文化消费中存在的问题以及对校园文化的影响,并提出相应的解决策略。本研究对促进校园文化的健康发展,推动长春市城市文化的飞速发展,具有重要的理论和实践意义。     

边疆民族地区大学生消费观研究--基于文山学院的个案调查

大学生是特殊的消费群体，他们的消费观引领社会的消费潮流，映射着社会经济文化的发展趋势。大学生的消费行为是一定的世界观、人生观、价值观的具体体现，反映了一个时代的社会精神风貌。文章探讨当前大学生的消费现状、存在的问题、就大学生如何树立正确理性的消费观提出建议，促进当代大学生健康成长。     

家庭经济状况与大学生文化消费分层

借鉴消费社会学分层理论,在全球化视野、中国社会转型和阶层结构定型的大背景下,观察和分析家庭经济状况阶层化对大学生文化消费的影响。根据调查问卷数据,运用统计方法,经研究发现大学生消费的主要经济来源是父母提供的,其家庭经济状况分层化;大学生文化消费水平、文化消费观念与其家庭经济状况有显著的相关性,且呈现分层化。作为家庭消费的延伸,大学生消费分层是社会分层的缩影,家庭消费教育至关重要。     

消费文化对大学生群体的影响

当代大学生的消费特征鲜明地体现出消费文化的典型症状。一是通常自认为是生活必需的消费,其实仅仅是满足占有物质的消费欲求;二是符号消费深入其价值观念中;三是大学生的消费深受大众媒介与大众偶像的影响。因此,必须认真分析消费文化的本质内涵,寻求消解消费文化不良影响,构建理想和谐的校园消费文化的途径。     

"80后"大学生炫耀性消费文化解读

炫耀性消费是大学生在校园学习生活过程中，为了满足自身需要，消耗物质产品及精神产品。当代“80后”大学生炫耀性消费文化的形成主要是受到消费主义、大众传媒的影响以及大学生自我身份认同感的驱使而产生的。炫耀性消费文化使人性异化、自我迷失，它会造成学生贫困、形成校园排斥，最终使人丧失马克思主义立场。我们必须在校园中通过弘扬社会主义先进文化、提高大学生的人格思想品位、构建可持续的消费文化来遏制这一现象。     

大学生非理性消费与负性情绪

非理性消费问题几乎困扰着每一个消费者,其对消费者的作用相当明显。负性情绪可能是导致非理性消费发生的诱因之一。大学生是一个较为独特的群体,处于青春期的他们情绪较容易起伏波动,更容易受到负面情绪的影响,且大学生的消费问题一直是一个广受争议的热点问题。从大学生群体入手,使用问卷法等研究方法以期找出大学生非理性消费与负性情绪之间的可能联系,为大学生的健康成长尽一份微薄之力。     

大学生消费心理特征及发展趋势

消费是经济生活、文化生活与社会生活的联结点,是经济领域与日常生活领域进行交换与沟通的渠道,是生活方式研究的重要部分。作为社会的特殊群体,当代大学生的消费不仅是国民消费的重要组成部分,而且有其独立的消费意识和消费特点,进而作用和影响一代青年的消费趋向。随着社会经济的发展,大学生的消费需求也随之发生变化,在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,其消费心理和消费行为相互影响,并形成特有的群体消费心理特征。     

中日动漫文化接受行为研究

作为中国青年亚文化的重要组成部分,日本动漫是大学生群体关注、喜爱、消费的文化类型。从内容喜好、传播现状、文化接受、媒介选择、消费途径等方面对大学生动漫趣缘群体做问卷调查,喜爱日本动漫轻视国产作品、偏重剧情与人物设置、动漫衍生品消费理性、热衷动漫主题活动等现状值得关注。日本动漫产业链的形成有赖于产品制作精良、人才培养有序、海外传播有效,因此,提倡分众传播、转变剧情编制理念与开发动漫周边市场为国产动漫的创新发展提供进路。     

大学生消费两极分化趋势的晕轮效应

大学生中的消费方式正在形成一种“晕轮效应”。大学生正陷入由高收入家庭大学生引导的消费陷阱。虚荣心强的大学生错误地把消费作为经济状况的尺子,为了显示其经济地位的优越性,并获得与这种经济地位相适应的文化认同,盲目地去追求高消费。这对大学生尤其是贫困大学生的健全人格发展极为不利。     

大学生网络亚文化的群体价值冲突

大学生是在网络社会崛起中成长起来的特殊群体,在他们身上烙印着网络亚文化的消遣性、叛逆性、非主流性和不确定性等文化特征。大学生网络亚文化的群体特征对于塑造大学生的现代生活意识具有重要的影响,同时造成了大学生个人主义与集体主义、感性认识与理性认识、虚拟世界和现实世界、文化消费与文化创造、精神彼岸与肉体此岸等方面的价值冲突。     

青年文化建设与大学生政治认同

青年文化对大学生的政治认同有很大的影响。青年文化中的消费文化、网络文化、浅阅读文化潜伏着削弱大学生政治认同的因素。因此,要以社会主义核心价值引导青年文化建设,形成建设青年文化的合力,遵循青年文化建设中的客观规律,有效提升大学生的政治认同。     

“90后”大学生消费观及教育路径

"90后"大学生作为当代中国社会消费群体的一个特殊部分,其消费观具有个性化、时尚化和攀比化3个基本特征,并存在消费结构不合理、消费水平两极分化以及消费心理不健全等诸多问题。经济因素、传媒因素、家庭因素、学校因素是导致这些问题的主要原因。重视"90后"大学生的消费观教育,建立和完善规范社会消费环境、强化学校的消费观教育、加强家庭对大学生消费观的引导、鼓励和发挥大学生的自我教育这"四位一体"的消费观教育体系,是考量"90后"大学生消费观教育的现实路径选择。     

大学生消费问题研究及路径引导

在消费主义思潮的影响下部分大学生在消费过程中存在冲动消费、攀比消费和盲目跟风消费这类不健康的消费思想对其身心健康发展形成一定的威胁,造成这类情况出现的主要原因是周围大环境的影响以及自身主体思想发生偏差。面对部分大学生存在问题的消费方式和消费心理需要消费者自身以及家庭、社会的共同努力帮助大学生树立正确的需要观,平衡物质与精神之间的地位,阻止其不正确行为的继续发展,从而构建文明理性的消费观。     

大学生消费现状分析与对策研究

作为特殊的消费群体,大学生的消费基本上属于依赖性消费,但他们的消费行为又是复杂多样的.存在着消费总额过高、浪费现象严重、感性消费较强、追求消费虚荣、攀比消费档次等问题,这是由社会、家庭和学校等多方面原因造成的.只有通过积极营造健康的社会消费环境,加强生活指导,组织勤工助学等活动,培养和提高他们的理财能力,才能帮助大学生形成正确的消费现和价值观.     

易班文化建设对大学生文化消费的影响

文化消费是一种对精神文化产品以及精神文化服务的使用与占有,通过交易最终双方获得所想要拥有的物品和服务。易班作为高校集教育教学、生活服务和文化娱乐为一体的综合性互动网络社区,在高校网络文化建设及文化氛围营造中起着不可替代的作用。因此,采用SWOT分析法客观分析易班文化建设工作,为大学生文化消费提供正向引导,并产生良好、稳定和持久的影响。     

从“欲望”回归“需要”对当代大学生跨越消费主义陷阱的思考

随着全球化进程的不断扩大和深入,消费主义逐步进入中国并对人们的生活方式和价值观念产生了极为广泛而深刻的影响。本文从分析消费主义的本质特性出发,总结了消费主义影响下当代大学生的消费特点,并对消费主义给大学生带来的负面影响进行分析,在此基础上,对形成和谐的校园消费文化做出了有益的展望。     

当代大学生消费情况调查与分析——以西安外国语大学为例

大学生作为一个特殊的消费群体,他们的消费行为和消费理念很大程度上将引领社会未来的消费行为和消费理念。本文通过对西安外国语大学学生消费情况的调查,研究当代大学生的消费现状,分析并发现大学生消费行为和理念中存在的问题,并给出相关建议,旨在帮助大学生树立科学合理的消费观,有利于未来良好消费风气的形成。     

试论思想政治教育对大学生消费行为的引导

大学生的消费问题，不是一个孤立的问题，它深深影响着大学生的价值观、人生观的形成，事关大学生的健康成长成材与全面发展。本文在调查、分析广东外语艺术职业学院大学生消费行为现状的基础上，揭示大学生消费行为存在问题，并仔细探讨影响大学生消费行为的综合因素，提出了引导大学生走出消费误区的对策，旨在树立和引导大学生正确消费观和消费行为。     

中国大学生青春文学图书消费观研究

在消费群体中出现多元化，而在这多元化群体中，大学生是一个具有鲜明特征以及具有剖析价值的群体。我国的图书出版市场逐步进入一个畅销书的时代，而在出版商业化的最前沿的文学就是青春文学。在文学类图书市场中，大学生群体是一个不容忽视的消费群体，而且在国家范围内的图书消费中，大学生的青春文学书籍占据着重要的组成部分。本文针对大学生青春文学图书的发展现状、大学生在青春文学图书消费中存在的误区与问题以及如何引导大学生走出在青春文学图书消费中存在的误区进行可深入的分析和探讨。     

文化自信在高校思想政治教育中的应用探究

文化自信是一个民族的力量源泉,而大学生群体的文化自信培养则是民族文化自信的关键所在,因此从思想政治教育层面对当代大学生进行系统、全面的文化自信培养有着重要的现实意义与社会价值。深入剖析大学生文化自信缺失的原因,根据目前存在的现实问题给出可行的、实质的思想政治教育对策,以此实现提高大学生文化自信的目标。