英国的职业资格证书制度

英国在20世纪80年代．面临着巨大的就业压力和经济不景气．政府难以拿出更多的资金投资教育．同时产业结构的调整，社会职业发生了变化．进而劳动力面临地域再分布等状况．政府在广泛论证的基础上．1986年发表了《教育与培训——共同工作》的白皮书，提出了要根据国家标准开发一种被雇主认同．同时与学历相并行的职业资格。实行国家职业资格证书制度。     

公共部门绩效管理存在的问题及对策分析

绩效理念最初源于私营部门的管理．从20世纪二三十年代起,绩效管理被运用于企业的人力资源管理,20世纪70年代以后形成体系。绩效管理在企业管理中的成功运用,使政府在进行自身改革时看到了借鉴的必要。20世纪80年代．西方国家为解决普遍遇到的经济停滞、财政危机与公众对政府满意度下降等难题、兴起了“重塑政府——建立企业化政府”的行政改革运动。     

参政女性职业生涯发展探究

女性职业生涯研究是多学科研究的重要课题之一,国外许多研究人员对女性职业生涯开发的阶段、路径、模式、影响因素和策略等进行了有意义的探索、描述和解释．20世纪八九十年代关于女性职业生涯开发的研究框架已经形成,这些模型集中在职业心理学领域．以讨论女性职业进入阶段的职业动机、职业心理与职业选择问题为主．但较少对女性的职业发展、职业调适和绩效问题做出解释。     

关于实施职业资格证书认证的探索与研究

阐述了职业资格证书制度的概念,实施职业资格证书认证的必要性,包括职业资格证书制度对劳动者个人和企业的影响以及对高等职业教育发展的促进作用,同时也阐述了职业资格证书制度面临的一些问题。     

北欧各国科技创新秘诀

北欧的芬兰、瑞典、丹麦、挪威及冰岛在20世纪初还是一些落后的农业小国,经过几十年的努力,到了20世纪60 年代已发展成为高度发达的福利国家。 20世纪80年代初,高福利对北欧国家经济发展的负面影响开始显现,90年代以来在经济全球化的冲击下,北欧国家的经济也遭到沉重的打击。面对全球科技、经济竞争的加剧,北欧国家争相实     

无领导小组讨论在校园招聘中的应用

无领导小组讨论作为评价中心技术于20世纪80年代引入中国．评价中心技术的重要特征是在情境性的测验中对评价者的行为进行观察．无领导小组讨论在评价中心技术中（未分配角色的小组讨论）使用比例为59％．无领导小组讨论目前在企业人才招聘、职务晋升、公务员录用及政府领导干部选拔中得到了广泛应用。随着无领导小组技术的发展．     

职业技能鉴定工作的现状及对策

我国职业资格证书制度自1994年初建,至今已走过二十年的历程。十多年来,职业资格证书制度坚持服务广大劳动者和用人单位的指导思想,按照以职业活动为导向,职业能力为核心,大力开展职业技能鉴定的工作原则,已经建立起由初级、中级、高级、技师、高级技师五个等级构成的国家职业技能资格体系,     

高等职业教育人才培养质量评价体系初探

自20世纪90年代以来．我国高等职业教育进入发展的快车道．高等职业教育为社会培养了大量应用型人才．与此同时．高等职业教育发展也由规模扩张转向注重质量提升．高等职业教育人才培养质量评价因而引起各方重视。本文尝试对高等职业教育人才培养质量评价原则、评价体系进行探讨。     

试认经济全球化背景下我国公务员制度的创新和完善

正在经济全球化背景下,世界各国的发展面临着一些共同的问题,如政府公信力的建立、危机管理和市场化等。从20世纪80年代开始,西方各国相继掀起了行政改革的浪潮,公务员制度成为改革的重点之一,并取得较大的成果。在这个浪潮之中,中国政府如何构建一个既切合国情,有面向未来的公务员制度,进而建构一个高效、透明、法治的服务型政府,是一个亟待研究的重大课题。     

新时期人才与团队的变化及成长

人才是时代的产物．人才的成长亦离不开一定时代的社会条件。20世纪80年代起,我国进入了改革开放的快速发展阶段。尤其是上世纪90年代至今的近20年时间是改革开放不断深化和经济社会迅速发展的新时期。与之相对应的,新时期的人才也呈现出不同的特征和成长特点。     

机关事业单位养老保险制度改革措施之我见

回顾我国养老保险制度的历史．可以看出．新中国成立到上世纪90年代的40多年间．机关事业单位工作人员和企业职工一直实行相同的养老保险制度。20世纪90年代以后．企业职工进行了养老保险制度改革．机关事业单位工作人员仍然实行原来的退休保险制度。随着社会主义市场经济体制的建立和各项改革的不断深化．两种保险制度不衔接问题越来越突出．亟待进行改革。     

关于我国当前服务型政府建设的思考——以新公共管理理论为视角

新公共管理理论与20世纪七八十年代产生于西方国家,该理论对政府的职能进行了重新定位。西方国家以该理论为指导进行了一系列的改革实践,并取得了一些成绩。建立在该理论基础上的服务型政府的核心要求就是以人为本,正符合我国科学发展观思想。而目前,我国政府职能的转变越来越受到人们的关注。因此,以该理论为指导并借鉴西方国家的成功经验来探索我国服务型政府的建设是有意义的。     

比尔·盖茨的神话与技术反转理论

每个时代都有其主流行业,如20世纪初的石油、铁路,是决定当时社会进步的主力．60年代的汽车业70年代的金融业,80年代的电子业,都深刻地改变了当时的企业结构和经济格局,到了90年代．最引人注目的变化莫过于以信息产业为代表的知识产业的全面繁荣。     

职业经理人培训知识问答

一般认为，将经营管理工作作为长期职业、具备一定职业素质和职业能力并掌握企业经营权的群体就是职业经理人。职业经理人的标准为．了解企业管理的基本原理和知识：掌握财务管理的基本知识及相关技能；了解相关财务制度和法规；了解市场营销的基本知识；了解人力资源管理的基本知识和相关法律法规；掌握人力资源管理的基本程序和方法．懂得生产管理的基本过程和标准要求；制定企业发展的目标，合理有序地组织企业生产和经营活动。     

国有企业绩效考核的误区分析

B公司，成立于20世纪50年代初。经过50余年的努力，在业内已具有较高的知名度并获得了较大的发展。目前公司有员工一千人左右。总公司本身没有业务部门，只设一些职能部门；总公司下设有若干子公司，分别从事不同的业务。在同行业内的国有企业中，该公司无论在对管理的重视程度上还是在业绩上，都是比较不错的。由于国家政策的变化，该公司面临着众多小企业的挑战。为此公司从前几年开始，一方面参加全国百家现代化企业制度试点：另一方面着手从管理上进行突破。     

快速发展的职业资格制度

曾有过这样一则传闻,在非洲由中国建筑设计师费尽心血设计出的一项工程最后却要埃及工程师签字才算过关,这是因为中国的设计师不具备世界公认的建设设计职业资格。这种职业资格制度在西方一些发达国家已有很长的发展史了。如加拿大、美国、英国等在１００多年前就在建筑师、会计师、医师、律师等行业中颁布了相应的法律法规,并建立了职业资格制度。不仅如此,这些专业职业资格的管理体系、评价标准、运作方法及职业管理已日趋完善了。今天,我国的职业资格制度发展情况如何呢？据了解,我国于１９９０年开始推行职业资格制度,１９９４年…     

社会资本与女大学生职业发展研究

一、社会资本及其职业发展作用机制自从20世纪70年代,美国社会学家格兰诺维特在对个人求职行为和结果进行研究时发现了一个有趣的现象“弱关系优势”以来,中外关于社会资本理论的研究持续高涨,在此基础上,林南直接将社会资本定义为“嵌入于一种社会结构中、可以在有目的的行动中摄取或动员     

国企改革中的人力资源开发与管理

进入20世纪80年代以来．我国国有企业进行了一系列的改革,但是成效并不明显．对国民经济增长的贡献额逐年下降。尽管绝大多数的国有大中型企业都进行了公司制改造,不同程度地引进了现代企业制度的管理模式,但真正能做到彻底改制,一步到位的并不多,属于“四不像”公司的企业仍大量存在。造成中国国有企业改革艰难的主要原因之一在于人的问题没有根本解决,     

做个好下属

在20世纪70年代．索尼彩电是当时打进美国市场的唯一一种产品，但在美国市场的销售却相当惨淡。     

巴西经济发展的历史回顾及经济改革发展的经验启示

作为南美洲最大的发展中国家巴西自从1822年9月独立以来,一直到上个世纪的三十年代都是以种植咖啡和橡胶为主业的单一农业经济国,上个世纪的三十年代之后才进入了新兴工业化国家的行列.巴西经济发展史上最为值得骄傲的就是其1968年到1973年的五年时间里创造了前所未有的经济高增长.虽然巴西经济发展有着自己的优势,但是巴西是一个发展中的大国,在其经济发展过程中也存在诸多的发展劣势和阻碍因素.所以巴西政府进行了一系列的以促进巴西经济长期稳定发展的经济改革,这为巴西大国的经济发展和崛起奠定了基础.本文通过对巴西经济发展的历史进行梳理,分析了巴西经济发展的优劣势和改革策略,从中总结出了众多值得参鉴的经验和启示.