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在《英语影视欣赏》课程教学中推行课程思政，与思政课程同向而行，形成合力育人的教育理念和课程观。文章分析了《英语影视欣赏》教学中实施课程思政的必要性，着重从课程思政下《英语影视欣赏》课程的具体实施入手，提升英语教师的立德树人能力，深度挖掘和转化《英语影视欣赏》课程思政育人元素。在课堂教学中采用灵活多样的教学方法实施课程思政，通过学科渗透的方式达到思政教育的目的。实现全方位、全过程、全环境立德树人。 相似文献
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高职院校计算机基础课程是现代化人才培养的核心课程,将以信息技术为基础的混合式教学实践引用到高职院校计算机基础课程教学实践中是提升现代人才培养质量、满足社会人才需求的主要途径.本文在论述了高职院校在计算机基础课程教学中存在的主要问题的基础上,详细介绍了混合式教学的定义以及发展程度,并解读了混合式教学模式在高职院校计算机基础课程教学实践中的应用以及有效方法. 相似文献
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《家具设计》课程作为环境艺术设计专业的主要课程之一,是学生综合运用手绘设计表达、三维设计表达的重要课程,起到基础知识课程与环境综合设计课程衔接的作用,是专业学习中极其重要的实践环节。本文从实际教学情况出发,结合实践教学对课程教学中模型制作的具体实践教学模式进行探讨,用学生实践作品进行教学成果的检验,进而阐明模型制作在《家具设计》课程中的重要性。 相似文献
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《影视人类学概论》一书于 2 0 0 0年 9月由社会科学文献出版社出版。该书为国家社科基金资助项目 ,是我国第一部公开出版的影视人类学专著。全书 2 9万字 ,共分 10章。该书较全面、系统地阐述了影视人类学的研究对象和任务 ,人类学影片的特征、拍摄原则、功能和分类 ,现代高科技手段在影视人类学中的应用 ,影视人类学的产生和一般原理及其广阔发展前景 ;介绍了人类学影片的一般制作方法 ,影视人类学在美、德、法、日等世界上发达国家的历史和发展状况 ;通过《佤族》、《苦聪人》、《独龙族》、《赫哲族的渔猎生活》、《鄂伦春族》、《永宁… 相似文献
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《经济法学》课程研究性教学对于大学生研究性学习具有较强的促进作用,而大学生研究学习对于《经济法学》课程研究性教学具有重要的推进作用。为促进两者的良性互动,就应从构建《经济法学》课程研究性教学课堂、有效运用案例教学方法、吸收大学生参与经济法科研项目研究、鼓励和指导大学生积极申报大学生经济法研究性学习项目和改革与创新《经济法学》课程成绩评价机制等方面构建保障机制。 相似文献
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阐述了《草坪学》教学中存在的主要问题和改革措施。通过整合师资力量、调整教学内容、改进教学方法、加强实践教学等一系列改革措施,使《草坪学》课程教学质量明显提高,课程建设取得显著成效。 相似文献
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张蕾 《内蒙古民族大学学报》2012,(1):142-143
由于社会、学校、教师和学生等多方面原因,《大学语文》课程处于被忽视的尴尬地位。想要实现《大学语文》的教学目标,培养对社会建设有用的全面素质的高质量人才,《大学语文》课程应从使用教材和教学方式方面进行有效的变革。 相似文献
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影视人类学经过几十年的发展，成为人类学的重要分支，在后现代的语境下，学界开始反思其科学性和伦理性。通过《龙王出游》辅助申报片、壮族葬礼纪录片、《莫一大王》纪录片的拍摄过程描述，说明在影视民族志作品拍摄过程所面对的伦理困境，如拍摄者与被拍摄者、拍摄内容、叙事艺术和道德等，进而从真实、边界、关系、艺术等几个角度说明影视民族志作品的伦理实践，希望有助于影视人类学作品拍摄伦理的反思和理解。 相似文献
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艺术教育是师范生素质教育中不可缺少的重要环节,也是提高师范生审美素养和审美能力的重要途径.《影视鉴赏》课程是当前高等学校实施美育和素质教育的重要课程之一,对于提升师范生审美认知、审美感悟和审美娱乐有着重要的作用.为此,可以通过明确研究目标、探索培养模式、丰富教学内容、改善教学方法和加强队伍建设等方面来提升师范生的素质修养和审美境界. 相似文献
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随着影视媒体的普及,朝鲜族舞蹈《长鼓舞》、《扇舞》、《顶水舞》等早已被中华各民族人民所喜闻乐见。而列入世界非物质文化遗产名录的集《长鼓舞》、《扇舞》、《扁鼓舞》、《象帽舞》等舞蹈形式为一体的《农乐舞》,更是朝鲜族民间舞蹈的集大成者,是朝鲜族民间文艺的奇葩。 相似文献
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本文以立德树人为根本,以全面提升学生审美鉴赏力、表现力以及创造力为目标,选取高职学前《奥尔夫音乐教育》课程为研究对象,发挥“互联网+”优势,在现有的建设基础上,从课程设计、课程内容、课程资源建设、课程教学方法、课程教学评价、课程教学团队等方面进一步优化与构建一流精品在线开发课程,强化建、用、学结合凸显示范引领,并提炼高职学前教育《奥尔夫音乐教育》一流精品在线课程建设与应用模式,扩大优质教育资源覆盖面,以期提高高职学前音乐教学质量,并为精品在线开放课程建设提供参考。 相似文献
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以加拿大渥太华大学的《加拿大原住民社会文化概况》课程为例,从课程授课对象、教学目的出发,重点对加拿大原住民课程教学中的多维一体教学法展开了详细的探讨,提出多方资源力量的参与、课堂教学的互动、课后多形式的交流和课程教学实践的运用等方法的整体多维运用,共同构成了加拿大原住民课程教学中的多维一体教学法。多维一体教学法可以为我国民族高校相关课程教学提供重要的教学启发和经验借鉴。 相似文献
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文章扼要介绍了《艺术欣赏》公选课程在贯彻教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的过程中,在进行通识性艺术欣赏教学的同时,通过将呼伦贝尔本地达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族、蒙古族艺术等中华优秀传统文化引入课堂,进行《艺术欣赏》公共选修校本课程开发与建设,并对建设过程中遇到的实际问题,和今后的改进方向等进行了有益的探索与思考. 相似文献
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刘井兰 《内蒙古民族大学学报》2012,(5):201-202
本文对近5年《植物化学保护》课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革进行了较深入的探讨及实践。重点是通过融洽师生关系、积极改革教学模式和教学方法、加强实践教学、建立教学与科研的良好互动关系等来提高教学质量,实现教学目的。 相似文献
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进入新世纪以来,特别是新中国成立60周年前后,一批展现与反映中国革命战争岁月与重大历史题材的影视文学作品应运而生,频频出现在广大观众、读者的视野之中。比如电影《开国大典》《建国大业》、《大决战》、《大转折》、《大进军》以及电视连续剧剧《长征》、《日出东方》、《巨人握手》《解放》等优秀的影视剧,正是在这种红色浪潮席卷文坛之际,我省著名藏族学者、 相似文献