新媒体语境下的红色文化传播

红色文化因其在中国历史发展与传统文化传承中的特殊定位,需要创新在新媒体语境下的传播内容、载体和路径,这是一个重大的时代课题。作为红色文化资源大省的河北,进行相关问题的探讨无疑是极有必要的。     

新媒体视域下红色历史文化传播策略

新媒体时代,先进的媒体技术为红色历史文化的传播带了极大的机遇,但同时传播过程中还存在许多显著的问题,如何更好的利用新媒体技术对红色历史文化进行传播,提升红色历史文化的传播效力是迫切需要解决的难题,本文从提升传播重要性的认识、挖掘深层次传播内容、打造高素质传播队伍、推进传播渠道建设、推进红色历史文化微传播几个方面进行探讨。     

新媒体环境下民办高校红色文化网络传播研究

新媒体环境下,高校加强红色文化传播能够有效增强爱国心,培养学生的理想信念,保持健康的心理状态。当前高校红色文化网络传播过程中还存在网络环境嘈杂、传播内容陈旧的问题,因此,必须优化传播主体,创新传播内容,丰富传播载体。     

新媒体背景下济南“泉”文化诗词翻译与传播路径研究

诗词,是汉语特有的魅力和精华,是世界文学史上最独特表现形式和文化遗产。济南城内百泉争涌,其中带有泉文化色彩的诗词成为一大特色。本文立足于济南当地著名的泉水文化,分析研究了在不同的文化背景下,泉文化诗词的翻译原则和翻译策略;同时将济南泉文化诗词翻译与新媒体相结合,探寻中国诗词文化的传播路径。     

新媒体环境下红色文化传播与高校大学生理想信念教育研究

在科学技术高速发展的时代背景下,网络信息化已经逐渐运用到了社会各个领域,新媒体技术的广泛应用,为红色文化的传播提供了更多的途径,从而让高校大学生的理想信念教育得到了有效的提升,本文针对在新媒体环境之下,红色文化传播与高校大学生理想信念教育进行深入的研究。     

大众传媒下红色文化传播与发展

红色文化是我国独有的一种文化形态,在上世纪中叶曾是我国文化领域的主流,我国学者对红色文化的研究源源不断,但近年来红色文化备受冷落,在大众传媒中逐渐失去自己的地位,也无法发挥红色文化的先进带头作用,致使红色文化逐渐淡出人们的视野。大众传媒作为一种传播媒介,其主体作用是沟通两者,在信息的传播者和受者之间,如何使受者更加清晰的了解信息传播者的意图,显得尤为重要。     

新媒体视域下大学生红色文化教育路径的探析

随着科学技术的飞速发展,我国从传统社会进入了信息社会,网络信息化逐渐由以前的不成熟走向大面积应用。在新闻传播行业出现了各种各样的微媒体、自媒体,它们构成了当前的新媒体环境。新媒体的发展,对当代大学生精神文化建设的红色文化教育方面带来了许多新的路径,值得进行相关的思考和探索。本文对新媒体给大学生红色文化教育带来的便利进行了深度分析,从而提出在新媒体视域下大学生红色文化教育的路径。     

大数据时代红色文化传承的困境与路径研究

大数据时代,红色文化的传承面临着困境,主要表现为:红色文化传承主体的知识结构碎片化,难以对红色文化进行全面的认识;主体意识出现迷失,不能自觉地传承红色文化;红色文化自身缺乏真实的在场,影响力减弱。在大数据时代下对红色文化的传承问题进行反思,尝试从完善主体的知识结构、转变主体的思维方式、转变红色文化传承的言说着手,全面认识红色文化,自觉传承红色文化,还原并彰显红色文化的精神意境。     

新媒体融合背景下新闻传播的特征与趋势

计算机信息技术的发展,为新媒体的爆炸式增长提供了技术支撑,新媒体与传统媒体的融合已经成为未来新闻传播的一大趋势。所以既然是一种新的传播形式,新媒体背景下的新闻传播将更具时效性,并且拓展了新闻传播的维度。从某种意义上讲,新媒体对新闻传播形成了一种前所未有的变革。本文将对新媒体进行简单介绍,简单阐述在融合媒体下新闻传播的特征和趋势,并谈谈自己对新形势下,跨媒体新闻传播的认识,供大家参考。     

微文化传播背景下大学生社会主义核心价值观教育路径研究

微文化传播改变了大学生社会主义核心价值观教育的传统环境和方法,这种情况下,必须要采取必要的措施,引导大学生树立正确的社会主义核心价值观。     

浅议新媒体背景下风险传播的民主机制构建

新媒体背景下,公众积极主动地参与到风险传播、风险决策当中。本文以风险社会理论为基础,从传播学角度分析新媒体背景下由政府机构、社会组织、大众媒体、受众四方合力形成的风险决策民主机制,并尝试分析其面临的问题并提出建议,为营造良好的风险传播与风险决策环境提供一定的参考。     

文化传播背景下服饰文化翻译策略

新时期,大力弘扬中华民族优秀传统文化,促进中国传统文化的全球性传播,是塑造国家良好形象、实现伟大中国梦的有效手段,而翻译工作扮演着至关重要的角色。我国传统服饰文化底蕴深厚,是我国传统文化的重要组成部分。在文化传播的环境下,服饰文化的翻译策略主要有异化法、音译法、省译法等,在具体翻译过程中要根据服饰文化的内容与选择选择合适的翻译策略,以达到翻译目的。     

乡村振兴视角下红色文化传播手段创新

红色文化是中华民族宝贵的精神财富,其在乡村振兴过程中也起到了重要作用,我国是农业大国,促进乡村经济发展的重要性不言而喻,我国的革命始于农村,有着丰富的红色资源,不过当前我国在传播红色文化的过程中还存在不足,没有对红色资源深入利用。融媒体时代的到来,需要在红色文化传播的过程中加强对红色文化的利用,进而赋能乡村振兴,让红色文化在新时期焕发光彩。基于此,本文从乡村振兴视域下传播红色文化的意义入手,讨论红色文化传播助乡村振兴的主要目标,阐述红色文化传播面临的困境,最后提出如何在乡村振兴视角下传播红色文化,以供参考。     

新媒体环境下中国数学文化的传播策略研究

<正>中国数学文化源远流长,是中华民族智慧的凝结,有其自身特有的思想体系与发展途径。随着互联网信息技术深入到人们学习生活中的各个方面,新媒体的出现给文化传播带来了新的机遇与挑战。在新时代传播中国数学文化的过程中,可借助多种新媒体环境,充分运用动画、视频、文化海报等多种形式,向社会系统传播展示中国数学文化及其背后的故事,在国际社会面前彰显中国数学文化的智慧和魅力,让国内外社会更加了解中国数学文化,为传承弘扬中国数学文化助力。     

红色文化网络传播现状研究

本文着眼于互联网情境中的红色文化传播现状,以红色文化的内涵为理论分析出发点,从传播主体和传播受众两方面着手对传播现状进行剖析。在此基础上,本文针对当前红色文化网络传播进程中存在的问题提出了相应的解决方案,以期推进互联网时代下红色文化的大众化发展,增强红色文化网络传播的有效性。     

新媒体背景下高校思政教育工作创新路径研究

在新媒体的背景下,学生要面对越来越丰富及复杂的网络信息世界,这在一定程度上丰富了学生的思想和认知,同时也给学生的思想成长带来了严峻的挑战。为了确保学生能够形成健康良好的三观,并得到更好的发展,思政教育工作者应当正视新媒体平台对高校思政教育工作的影响,并采取针对性的措施应对其负面影响。     

融合背景下在线教育面临的困境及破解路径

随着时代的发展和科技的进步,各行各业都在不断探索新的发展模式,在这一浪潮驱使下教育行业也不断改革,逐步探索新的教学模式。“线上+线下”融合发展成为必然要求,在线教育弥补了线下教育的某些弊端,日益发挥着巨大作用。但是在线教育体系中,教师、学生、在线平台仍面临诸多困境。要完善在线教育体系,摆脱困境,仍要从教师、学生、在线平台三个方面入手。     

“一带一路”背景下的中国传统工艺美术文化的传播路径探析

工艺美术文化作为我国传统文化的重要组成部分,是工艺美术院校及相应专业教育教学的重要内容之一。但因受到经济发展水平及文化差异等因素的影响,中国传统工艺美术文化传播还不是十分理想。本文分析了“一带一路”背景下的中国传统工艺美术文化传播与交流的现实意义,探讨了中国传统工艺美术文化的传播路径。     

高等院校背景下“三个课堂”困境与路径研究

教育公平一直是社会所关注的热点问题,“三个课堂”的有效提出能够进一步解决教育均衡问题,促进教育公平。本文分析高等院校背景下“三个课堂”的归因分析及应对措施,从教师教学能力、反馈机制、教学理念三方面进行研究,为缩小高等教育差距提供参考意见。     

新媒体时代湘鄂川黔苏区红色文化传承探究

湘鄂川黔苏区,是土地革命时期中国共产党人艰苦斗争的成果,现存了极其丰富的红色文化资源。新媒体时代到来之际,湘鄂川黔苏区的红色文化迎来了新的传承契机,本文通过梳理湘鄂川黔苏区红色文化的内容、特点与价值,结合新兴媒体的特点,探寻湘鄂川黔苏区在新媒体时代的传承路径。