论高校主题班会的良性开展

高校主题班会是高校思想政治教育工作的重要方式之一,也是辅导员对学生进行集体教育的有力手段。因此,本文围绕如何良性开展高校主题班会这一论题展开了讨论。主要从以下三个方面阐述了目前高校主题班会存在的问题:第一,学生对主题班会的认识不足;第二,主题班会本身的形式单一、主题混乱;第三,辅导员在主题班会中发挥作用不佳。最后,根据以上问题一一阐述良性开展主题班会的优化策略,并表达高校主题班会良性开展的重要意义。     

阿斯顿缓解异化的努力与失败——《看房人》意象解读

哈罗德·品特的作品一直围绕着孤独、困惑、分离和失去这些主题,而这些主题都呈现出某种异化现象。这篇文章将从《看房人》中的"桶""佛像"和"插头"这三个意象分析沟通异化、信仰异化和人际关系异化这三种异化现象在该剧中的体现以及阿斯顿为缓解这些异化所做的努力和最终的失败,并探讨这些异化的原因。     

浅谈达利的超现实主义艺术

萨尔瓦多-达利,1904年5月11日生于西班牙菲格拉斯,1989年1月23日逝世.西班牙超现实主义画家和版画家,以探索潜意识的意象著称.与毕加索、马蒂斯一起被认为是二十世纪最有代表性的三个画家.本文浅谈了达利的超现实主义艺术.     

A Preliminary Study on Themes of The Snows of Kilimanjaro

海明威的著名短篇小说《乞力马扎罗的雪》充分反映了美国20世纪20年代理想破灭、精神空虚与孤独的"迷惘的一代"的坎坷命运。文章主要讨论了该短篇小说的几个主题:死亡与不朽;艺术创作;等待;生存迷惘,以期使读者更深入透彻地理解它的主题,从而更好地欣赏它。此外,读者还可以借此来反思自己的生命价值和意义。     

达利的艺术人生

萨尔瓦多·达利是最伟大的超现实主义画家之一，随着他的作品在北京展出，再次引起文化界和公众关注。达利用绘画领域打开了人类内心潜意识和无意识的隐秘空间．为绘画艺术带来强烈的震撼和革新，这里几个生活片段中，也许能让我们窥见达利的多才多艺．能为备受争议的艺术人生。     

“经典”的历史意义探究

在文化的过去与现在的系统中，无论是在中国还是西方，经典都是一种标准，一种规范、典范，一种有参照作用的坐标，具有规范、典范、法则、范例、准则等含义。我们大概可以从内容、主题与结构三个方面来界定经典的当代指向：第一，内容上的原创性；第二，主题上的宏远性；第三，表达上的开放性。     

战斗与逃避——顾城“文化的我”时期诗歌创作

顾城的一生是诗歌创作的一生,自然和自我,既是顾城生命的感受,也是他创作的源泉,他的诗歌创作之路既是寻求自然与自我之路。他曾将自己找寻自我之路分为四个时期,本文试从第二个时期"文化的我"切入,从战斗者、逃避者、孤独者三个形象来分析顾城在这一时期诗歌中的战斗精神与逃避形象。     

蝴蝶之家:让折翅的孩子一路走好

<正>每一个生命来到这世上,都应该被善待,尤其是那些身患重病又被父母抛弃的孩子,在他们生命的最后日子里,更需要关爱和温暖。让他们在爱中有尊严、不孤独地走,这是英国人金玲建立蝴蝶之家—中国首家儿童临终关怀机构的初衷。     

读弗洛伊德《爱情心理学》引发的一些教育思考

《爱情心理学》一书的主体是由著名精神分析学家弗洛伊德的三篇论文构成,著作中创造性地论述了性倒错、幼儿和青少年时期的性心理变化等前人鲜有涉及的主题.虽然书中许多观点存在其作者个人与时代发展的局限性,但该著作在研究人类性欲的本质及发展过程方面,无疑贡献了大量精辟而独到的见解,在百年之后的今天读来仍发人深思.弗洛伊德的许多理...     

多模态隐喻视域电影《绿皮书》的主题表达

隐喻是人类基本的思维和行为方式,人们的日常生活中处处都有隐喻现象。基于多模态隐喻理论,对电影《绿皮书》中的语言模态和图像模态使用的隐喻进行研究发现:语言模态中,两位主角截然不同的性格为源喻,黑人和白人族群为目标喻,通过两个有违大众认知的黑人和白人形象凸显人人平等的主旨;结尾处二人的和解为源喻,种族之间的平等尊重为目标喻,表达了对世界和平的美好愿望。图像模态中,色彩的明暗指代钢琴家和司机之间的冲突与和解以及不同人群之间的冲突与尊重。研究表明,电影中语言和图像模态的概念隐喻及模态间的互补强化关系,很好地凸显了人人平等、互相关爱这一主旨。     

大秦腔和小女子

主题:看戏的人少了,唱戏的人冷了,一个以戏曲为生的人开始感觉到前所未有的孤独,于是,心底里徘徊的就是那些记忆中纯粹的西北汉子对秦腔的痴迷。     

论绘画创作中的三大要素——绘画中构图造型色彩的掌握和运用

在一副好的绘画作品创作过程中,有很多因素影响着绘画作品创作的效果,但基本上离不开这三个因素,那就是构图、造型和色彩。不管是在具象的绘画写生创作中还是以抽象的表现性绘画创作中或者是两者交融的创作过程当中,只要是通过画面来表达创作的形式都离不开构图、造型和色彩这三个最基本要素,研究画面表达思想情感也离不开这三个基本要素。然而以上这几种要素都是相互联系相互影响,在画面中是整体的不可分割的。在对于这些要素的实践中有着诸多的表现技法值得研究,这些技法对创作有很大的帮助。     

婚后为什么妻子变得喜欢抱怨

徐文娇老师: 在两性交流中,男性较为理性,他们想表达的意思与语言基本一致;而大多数女性,语言更多是表达情绪或情感,与字面意思往往不一致,常给人夸张、混乱、故意、说反话的感觉. 一个习惯用抱怨、指责来表达自己情绪的人,内心往往是孤独、需求不满的,觉得不被爱、不被在乎、不被认可.     

颠覆与抑制——《心是孤独的猎手》中的人物形象分析

卡森·麦卡勒斯是美国著名作家。她的作品以对人类的终极孤独状态的刻画而著称。孤独主题是麦氏小说的永恒主题。本论文从斯蒂芬·格林布拉特提出的新历史主义角度分析其作品中的种种冲突与矛盾。     

心灵与激情——精神分析与文学

弗洛伊德的精神分析学不仅是从心理的角度对人类的一次巨大的突破,更在文学艺术等领域开花结果。基于这一学说,许多以往的文学作品中的心理描写有了科学依据,而此后的一些文学家则有意识的运用这一学说,在塑造人物时,深入到人物心灵之中,挖掘其中的激情。本文从一些经典的文学作品出发,论述了精神分析学说与茨威格和陀思妥耶夫斯基的精神分析文学的关系;弗洛伊德"本我"理论与堂吉诃德矛盾的悲喜剧命运的关联;潜意识理论与现代派戏剧的兴起的关系这三个方面的问题;以此来表达本文的主题:精神分析与文学的关系,乃是这种科学促使人们意识到、并去自觉地探索心灵的激情。     

女人的5种生活习惯会降低性欲

据调查,18—59岁年龄段的女性中,大约有30%长期性欲低下;40岁以下的成年女性中,有27%无法达到性高潮、13%—15%有性交疼痛。这种情况在全世界女性中都非常普遍,大部分人都把它归结为工作、孩子、家务方面的繁重负担。专家近日指出,这与女性的5种日常生活习惯有关:习惯一:服用避     

从性到人生——今日青年性教育之视点

一、如何对青年进行性教育什么是性教育,用一两句话来解释,是极为困难的。每个人因其立场不同,而产生多种多样的说法。总体来说,性教育并不是在教给他们生物学、生理学上的性的事实之后,就可以结束的。关于这一点有必要首先加以明确,也就是说,仅仅传授有关性的知识并不等于性教育。生物学、生理学上的性的事实,不过是为性教育提供实践的素材而已。为什么这样说呢?因为性对人来说其含义并不仅仅是生物学、生理学上的一切。如果仅仅在这种意义上进行性教育的话,也许应该把它称之为有关性欲的教育似乎更合适一些。性欲的概念是和以往的性交概念相对比而加以使用的。今天,在美国担负性教育中心任     

异国随想

(一) 从我踏上加拿大的那一刻起,“孤独”这两个字就成为我生活的一部分。我用我内心的抵触来适应这陌生的城市;我用学习来逃避这难以融入的社会;我用结交各类朋友来排遣心中的寂寞。我就像棋盘上的一个卒,等待被放逐的那一刻。     

当代中国美术史研究方法之我见

本文拟从1949年解放以来对中国美术史研究方法的讨论研究,主要从三个方面来讨论,一是文献学与考古研究,即研究资料、研究方法、研究方向等若干特点和成因;二是从图像学、风格理论以及形式分析;三是美学研究方法的引进与应用来探讨中国美术史研究方法之略见以此来表达其看法。     

职业自主性与国家干预--西方职业社会学研究述评

本文是关于西方职业社会学研究的发展历程、基本概念、主要研究主题和理论辩论的一个述评。文章从职业的概念入手,对关于职业化的研究、职业自主性与职业地位、职业—国家关系等研究主题都作了概括性的论述和分析。第一部分介绍职业社会学发展史上界定“职业”、“职业化”等基本概念的各种努力及其批判;第二部分着重分析“职业自主性”与“职业地位”这两个相互联系的核心概念及其意涵,并试图将现有理论对这些概念的不同理解在各个维度上进行比较;第三部分由英美职业社会学的主流研究对国家干预的忽视入手,论述两个关于职业—国家关系问题的主要理论视角,并提出一个关于职业之间竞争与国家对这些竞争的规范的生态性理论。文章的结语部分讨论职业社会学研究对于整个社会学发展的普遍性意涵,并试图揭示这一研究领域的一些未来发展趋势。