论语用预设在新闻标题中的作用

本文试图在预设理论的基础上系统、全面地讨论新闻标题,及其在新闻标题上所起的作用。这些作用包括：语用预设可以使新闻标题的语言简洁,可以增加新闻标题的信息量,通过预设理论的使用可以对新闻标题产生吸引作用。     

新闻标题的作用及制作

新闻标题具有提示、评价新闻内容 ,吸引、引导读者阅读的作用。为了增强新闻的宣传效果 ,新闻标题的制作应具体、生动、简洁、鲜明     

新闻媒体在构建“和谐社会”中的作用新探

充分利用和发挥新闻媒体在构建"和谐社会"中的独特作用,可以有效地弥补干部制度设计和干部制度建设上存在的某些天然缺陷.发挥新闻媒体的舆论监督功能,加强对领导干部进行体制外的软监督,进一步强化领导干部"执政为民"的责任意识;领导干部要敢于主动承担失职的责任,学会利用新闻媒体坦诚地向群众道歉,切实履行领导干部"问责制";建立新闻发布制度,利用新闻媒体通报、解释有关政策、情况或问题,满足大众的知情权,消除群众的疑虑和误解;上层领导既要乐于听取地方干部的正面汇报,又要善于深入到群众中间,尤其是新闻媒体(包括网络)内部,听取他们最真实的声音,甚至是"刺耳"的批评报道.     

新闻媒体对构建社会主义和谐社会的重要作用

新闻媒体在构建社会主义和谐社会中的作用突出地表现在预警、公关和维护公平三个方面。新闻媒体要担当起宣传建设和谐社会的重任,首先要认识本身在宣传构建和谐社会中的角色定位。社会主义和谐舆论环境的建设与和谐社会的构建相辅相成,新闻宣传就要严守党性、真实客观、贴近主题、传播及时。     

“什么人”和“什么事”不可或缺——浅析新闻标题的一种通病

新闻标题是新闻报道的“眼睛”,它应该准确、精练而生动地概括、提炼出新闻的核心内容 ,以引导读者读懂新闻。但有的作者、编辑对新闻标题制作 ,常常掉以轻心。要解决好新闻标题问题必须弄懂弄通新闻标题的组成部分和最基本的组成部分的理论缘由。新闻标题的组成部分包括七个方面的内容 ,即什么人、什么事、什么话、什么时候、什么地点、什么原因、什么结果。这七个“什么”,在标题中运用得最多、起主导作用的是“什么人”和“什么事”,这是每一则标题都必须具备的最基本的组成部分。其它五个“什么”,则要看不同情况和具体要求来使用或强调。     

浅谈同义形式在新闻标题中的运用

同义形式为新闻标题的制作提供了最佳的表达效果和手段。利用同义变换、同义反复、同义借代等同义形式制作新闻标题 ,能使标题新颖别致、典雅精当。在选择同义形式表达时 ,我们要注意词义的贴切、色彩的鲜明、风格的协调、搭配的得当等问题。     

信息化与新闻标题制作

信息化给新闻标题的制作带来新的要求。本文在阐述信息化对报业的影响和要求的基础上 ,给出了相应的对策 ,提出了新形势下新闻标题制作的原则和艺术。     

浅析英语新闻标题汉译

本文在对英语新闻标题和汉语新闻标题进行对比研究的基础上,探讨了直译、意译等英语新闻标题的汉译方法。     

标题新闻与新闻标题

标题新闻广泛见诸报端,为更多更快地传递新闻信息提供了可能。本文在将其区别于新闻标题的同时,也说明了标题新闻的特殊作用、特殊功能及制作要求。标题新闻和新闻标题除了形似以外,其它方面都存在着明显的差异,不能混为一谈。     

标题新闻与新闻标题

标题新闻广泛见诸报端，为更多更快地传递新闻信息提供了可能。本文在将其区别于新闻标题的同时，也说明了标题新闻的特殊作用、特殊功能及制作要求。标题新闻和新闻标题除了形似以外，其它方面都存在着明显的差异，不能混为一谈。     

What to do about title IX

While Title IX certainly places pressures in the budgets of intercollegiate athletic programs, it is not directly responsible for the elimination of most men's teams. Title IX has had an uneven implementation since the 1970s. Male wrestling teams have been cut at faster rates during periods of relative dormancy of Title IX. Moreover, there are many sources of excess and waste in athletic budgets, which, if rectified, would provide more than enough resources to prevent the further attrition of men’s teams. He has widely consulted in and extensively written about the sports industry. His most recent book is May the Best Team Win: Baseball Economics and Public Policy.     

试论新闻媒体传播的分众化倾向

细分受众,确定自己的定位目标,针对不同的受众展开不同的宣传,已成为当今媒体在竞争中获胜的必然途径,媒体宣传的分众化趋势也成为媒体发展的必然走向.国内外有许多报刊和其他媒体在分众化方面做出了大胆尝试,并取得了成功经验.     

新闻群众工作应注意的几个基本问题

构建社会主义和谐社会是今后较长一段时期党和政府的重要任务,它离不开新闻媒体的支持,而新闻群众工作是新闻媒体参与和谐社会构建的重要手段.要履行好这一职能,新闻媒体在群众工作实践中应该处理好群众与受众、群众工作与受众工作、新闻群众工作与党政机关群众工作、研究群众与群众工作、媒体定位与群众工作等基本问题.通过对几组概念的界定,认为受众和群众既存在词汇学意义上的明显差别,又存在人口学意义上的交集,不可简单替代;受众工作以媒体自身利益为出发点,二者的目的、手段、性质和评价标准都不一样,群众工作以群众根本利益为出发点,不能混为一谈;新闻群众工作与党政机关群众工作虽有区别,但目的和宗旨是一致的,两者可优势互补,形成服务群众的合力;群众的构成和需求都处于动态变化中,要深入细致地研究群众,才能使新闻群众工作"有的放矢";对媒体群众工作的要求不能一概而论,要尊重媒体定位,发挥各自优势,既分工又协作,凸现新闻群众工作的整体效果.     

新时期新闻传媒的功能和发展路径

在分析新时期新闻传媒功能的基础上提出其三大功能:引导舆论、传播信息、生产文化产品;然后根据新闻传媒的三大功能对新闻传媒进行分类,针对不同追求目标的新闻传媒提出不同的发展路径;最后针对近年来新闻传媒行业出现的内容同质化甚至庸俗化的倾向,提出了具体的解决办法:从新闻传播工作者出发,要克服思维定势和模式化的写作倾向,提高新闻传媒内容的真实准确性;从受众的主体性出发,要满足其正当合理性的需求,体现了新闻传媒过程中的以人为本的理念和价值取向。     

突发事件中新闻媒体的责任

在突发事件的报道中,一些媒体承受了巨大的压力,究其原因和责任不明有关。我国主流媒体的性质、地位决定其有责任及时、准确地报道突发事件,以适应我国建设和发展大局的需要、推进政治文明建设的需要以及媒体之间竞争的需要。同时,主流媒体在报道突发事件时有责任增强法纪意识,以国家利益为最高利益,不传播虚假信息,防止为保障知情权而侵犯当事人的名誉权。媒体在突发事件报道中还要考虑受众的心理承受能力,主动担负起社会责任。     

论新闻记者社会角色的塑造与完善

社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，新闻记者要成功地扮演其社会角色，并非是件容易的事，它不仅需要主观的不懈努力，而且需要客观的必备条件。     

利用Java语言和流媒体服务器制作多媒体课件点播系统

随着信息社会的不断发展以及学校网络设施的不断完善,充分利用现有校园网资源和先进的计算机软件技术来提高教学活动的质量已经成为教学改革的必要手段,而多媒体深件的点播就是其中的一个主要方面。本文以实际例子介绍利用Java语言和Helix流媒体服务器制作一个多媒体课件点播系统的过程。     

湖南人口老龄化与安老养老问题的调查与思考

湖南是一个人口大省 ,也是率先进入人口老龄化的省份。人口老龄化给湖南的社会经济发展带来了很大的影响 ,特别是老龄人口的安老养老问题。本课题组对湖南人口老龄化和安老养老的现状进行了抽样调查和分析 ,在此基础上 ,为解决老年人安老养老问题提出了相应的对策。     

媒介融合时代对体育新闻信息的再认识

媒介融合时代的到来,给体育新闻信息的传播带来了新的传播语境,其传播也出现了新的特征.分析了媒介融合与体育新闻信息的关系,重点阐述了媒介融合时代体育新闻信息的采集、加工、发布和消费出现的新变化,通过分析新变化从而达到对新传播语境下体育新闻传播的再认识.     

对进一步发挥多媒体在教学中的作用的思考

从介绍多媒体技术入手,阐述在教学中应用多媒体技术带来的效应,总结了当前在教学中应用多媒体技术尚存在的不足之处,进而提出进一步发挥多媒体技术在教学中的作用的对策建议,突出主张多媒体教学和传统教学的共处、结合和竞争,倡导在竞争和互补中推动多媒体教学的发展。