利比里亚文学作品中的英语变体及其文化特征——以《变钱者》为例

语言是民族构成的要素之一,使用本地化的英语可以避免用别人的语言讲述自己故事的尴尬。本文以＂利比里亚当代文学之父＂穆尔的小说《变钱者》为例,分析利比里亚文学作品中英语变体的使用,探究利比里亚英语变体的诸项文化特征。     

语篇功能特征与英语阅读教学之探讨

语篇功能是韩礼德功能语法中三大元功能之一。在语篇教学中 ,阅读教学是英语教学中重要的一个方面。简单介绍了韩礼德的语篇功能特征 ,包括主位结构 ,信息结构和语篇衔接 ,然后对一个语篇进行了教学分析 ,表明语篇教学中注重分析语篇功能特征有助于提高对语篇的理解能力。     

广告英语句法结构特征及功能浅析

广告英语在句法上有自己独有的特征.通过对英文报刊杂志中广告实例的分析,着重对广告英语的句法结构特征进行探讨,认为广告英语中的句法结构不但构成了广告英语的句法结构特征,而且在广告中起着极其重要的作用.     

美国英语的特征及其与英国英语的差异性分析

美国英语产生于英国英语,但与英国英语又有显著的不同,本文从美国英语的形成,特征及其与英国英语的差异等方面对美国英语做出了分析。     

非洲裔美国黑人英语的话语特征及其功能

话语是意义连贯的整体,是相互交织的词汇网络,是规则有序的语法手段.话语是具有功能的语言.非洲裔美国黑人英语的话语特征明显,内容丰富,词汇自成一体,语法规则系统有序.综述美国黑人话语的话题、词汇和语法,并从显"酷"、伪装、"唱"与"答"三方面分析美国黑人英语话语的独特功能,必然会揭示黑人话语的民族文化特性.     

基于文学作品的非标准英语形式特征及语用功能

以文学作品中的非标准英语为主要研究对象,以非标准英语的形式特征和语用功能为主要研究内容,根据非标准英语的构成要素,划分了非标准英语的变异类型和形式特征。在厘清非标准英语形式特征的基础上,对非标准语言在特定场合的语用功能做了有限探讨。最后,本文指出,非标准英语是一种同质异形的语言文化,不能因为它不标准就一概排斥。     

英语委婉语的语用特征及功能

委婉语在英语语言中是不可或缺的重要组成部分,与英语国家的文化有着紧密的联系,充分的反映出了英语国家人们的价值观和社会文化。对英语委婉语的研究会帮助我们进一步深入的了解英语国家文化,加强和促进我们同英语国家的文化交流。     

利比里亚教育:现状与思考

利比里亚的教育具有如下特征:历史悠久但发展缓慢;基础条件较差;学科设置比较狭窄,重人文轻理工;职业教育落后.但其在教育理念和教育制度上值得我们借鉴,即以学生为中心、以严谨态度治学及创造积极向上的校园文化.     

英语广告的修辞特征与审美感受

广告是商战成功的法宝.英语广告的撰写者和翻译者在修辞艺术方面力求匠心独运,以便广告能够出奇制胜.文章着重从审美角度探讨了广告英译中的常见修辞特征,并分析了它们各自的审美倾向,旨在更好地揭示和体现广告的文化内涵及其美感功能.     

英语母语语料库KWIC功能辅助下的词汇典型特征习得

词汇是语言的核心基础之一。学习者在外语学习过程中所使用的目的语词汇容易受母语意义的干扰。语料库的KWIC关键词语境检索功能可以呈现语言使用的真实情况,包括词的语境、搭配、词频及语义韵等特点,帮助学习者习得词汇的典型特征,从而帮助学生掌握词汇的正确用法。     

IT英语语体的语言特征——基于IT英语语料库的分析

以IT英语语料库提供的大量客观、真实的数据为依据,用“语言分析统计系统”和常用语语料库检索软件进行多维统计和分析,阐述IT英语语体在词法和句法方面的显著特征,以期为专门用途英语的语言研究提供一种新的模式,也为专门用途英语教学、培养学生专业英语应用能力提供新的思路。     

商务英语语言特色的语用意义研究

商务英语作为普通英语的一种功能性变体,因其所具有的特殊语用价值,逐渐脱离普通英语,独立发展成为一种规范化的专业语言。本文从语言学中语用研究的角度出发,分析了商务英语的语言特色,阐释了商务英语使用中必须遵循的语言表达规律。     

中古英语文学的发展轨迹和基本特征

该文从宏观的角度论述了中古英语文学 ,认为其发展轨迹经历了从殖民文学到民族文学 ,民间文学到文人文学的演变 ;其基本特征则由文学角色的广泛性和故事情节的虚幻性构成     

现代远程英语教学之我见

文章介绍了现代远程英语教育的理论基础，分析了现代远程英语教育的主要特征，提出了教师要成为意义建构的促进者和协作者、英语学习进程的组织者和指导者、英语学习资源的设计者和开发者，介绍了现代远程英语教学过程的设计。     

英语词汇的文化透视功能

文章依据文化语言学的理论将词汇文化分为无对等词词汇、有着很强社会文化和历史意义的词汇、习语以及礼仪性的客套语四类，探讨了英语词汇对英语国家文化的透视功能，揭示了词汇是文化的载体，词汇与文化密不可分的事实，同时指出了剖析词汇层面的文化内涵是英语文化教学的有效途径。     

功能视域下大学英语语调教学策略研究

功能性是英语语调的基本特征之一,在研究领域,英语语调功能分为语法功能、表态功能、重音功能和语篇功能四类。基于语调功能对国内大学英语听力教材中的英语语调应用情况进行的归纳和数据统计显示:英语本族语者倾向于借助语调实现交际意图;降调的使用频率最高;语调与句型之间没有规约关系,其选择依赖交际语境。基于语调功能和EFL语境的三种英语语调教学策略有助于提高学生的英语交际能力。     

大学英语教师专业化发展的内在影响因素研究

教师专业化发展要求大学英语教师自身的心理品格、教育水平、知识结构等方面同步提高.从实际教学的角度分析,大学英语教师专业化发展的内在影响因素包括教师对职业和学生的热爱、如何保持继续学习的动力、怎样做反思型实践者等方面.提高大学英语教师的专业素质需要我们不断研究、分析影响大学英语教师发展的内在因素.     

广告英语与新闻英语词汇特点的对比

广告英语和新闻英语作为信息传播媒介的语言形式,有其独特的语言特点,集中体现在句法结构、词汇运用、修辞手法、文体和语体等诸方面,主要从四个方面对广告英语和新闻英语的词汇特点进行对比研究。     

论中国英语及其对英语教学的影响和启示

对中国英语的系统研究始于20世纪80年代。研究中国英语不仅要重视语言现象,更要关注现象背后深层次的原因。中国英语是在核心语法和词汇的基础上,受汉语语言文化和思维方式的干扰而形成的一种区域性变体。中国英语研究对外语教学有重要的启示和意义。