论高等学校的协同创新及其战略重点

协同创新是推动我国教育与科技、经济、文化紧密结合的重大战略选择。面对国家科技创新战略、经济社会文化发展需求以及国家高等教育发展带来的重大机遇,高等学校必须从协同创新的前提、关键、途径、基础和保障5个方面入手,积极推进协同创新,在创新型国家建设中担当更大重任。     

工业进步对耐火材料的要求和挑战

在冶金、建材、化工等行业生产与科技高速发展的同时,我国耐火材料科技创新取得了很大的进步.耐火材料工业的成就与重要性在历史上已得到了很好的验证.目前,在国内外许多因素诸如世界经济、币值波动、电子商务、客户需求、技术进步、国家政策、"商品爆炸"等的影响下,耐火材料工业不断发展变化,仍起着重要作用.     

我国农业科技创新风险投资的制度缺失与改进建议

在国家政策的引导和推动下,我国风险投资行业得到了前所未有的发展,为科技创新提供了重要的资金支撑。受农业产业基础性、公共性、社会性特征的影响,农业领域的风险投资发展缓慢,农业科技创新还没有利用好"风险资本"这支重要资金力量。从我国国情出发,有必要进一步完善相关制度以推动农业科技创新风险投资的发展。在梳理三十年来我国农业科技风险投资制度演变的基础上,分析得出农业科技风险投资在行业自身制度建设中存在着立法滞后、资本筹集受限、退出途径不畅、政府干预不适当等方面的约束,在外部环境制度建设中存在着税收优惠政策不足、引导基金制度建设滞后、缺乏专业化中介服务制度设计、农村产权交易市场不健全等方面的约束;最后从鼓励农业科技创新的角度,提出相应的制度改进建议与对策。     

安徽农业大学服务现代农业发展的思考与实践

农业人才培养、科技创新和服务新农村建设,是高等农业院校的神圣职责,也是新时期农业院校服务现代农业发展的三个重要着力点。"十二五"期间,安徽农业大学将立足自身职能和社会职责,以现代农业发展的需求为导向,注重从提升人才培养质量、提高农业科技创新能力和完善产学研体制机制等方面,助推现代农业发展,力求为服务安徽经济社会发展作出新的更大贡献。     

科技创新:“十三五”时期我国经济发展的战略基点

科技创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。科技创新将成为"十三五"时期我国经济发展的战略基点,它将在促进产业结构优化、提高贸易科技含量和重塑发展方式等方面显著提升我国的国际竞争力。基于我国科技创新的实际情况,"十三五"时期可以从强化原创性基础科学研究、强化企业的技术创新主体地位、提高创新系统整体效能、增强自主科技创新活力、加强国际科技创新合作、加大科技创新型人才引进及培养力度等方面提升我国科技创新能力。     

科技创新与科技人才培养

本文通过对科技创新能力即科技竞争力的分析,论述了科技人才培养与科技创新结合的意义;提出推动科研机构与大学在科技创新和人才培养方面的紧密合作将有利于国家创新体系的建设。     

紫金(秦淮)科技创业特别社区揭牌 高端项目、领军人才集聚秦淮

围绕加快南京国家科技体制综合改革试点城市建设、打造人才与创业创新名城,南京市将为科技创业提供特别社区,这是南京市抢抓第三次重大机遇,聚焦"四个第一",落实"人才引领、科技创业"和"制度先试、园区先行"两大关键举措,推动南京新一轮超越发展的重大决策部署。载体建设,为人才引领插上腾飞的翅膀3月19日,南京紫金(秦淮)科技创业特别社区揭牌奠基暨合作共建项目签约仪式,在秦淮区宜家南侧建设工地隆     

关于强化高校科技创新平台创新能力建设的若干思考

高校科技创新体系是国家创新体系不可分割的有机组成部分,是国家基础研究和高技术领域的原始性创新的主力军。高校科技创新平台建设,既是提升原始创新能力、促进科技成果转化、服务市场经济建设、全面提升高校科技创新能力和综合竞争力的需要,又是完善中国高校科技创新体系,实现高水平研究型大学的必然选择。本文提出,高等学校的科技创新平台建设,是推进高水平研究型大学建设的重要措施,也是国家创新体系建设的重要组成部分。积极建设自己的科技创新平台,是各高校坚定不移地走跨越式发展道路的必然选择。     

关于"海西"工艺美术产业发展的思考

工艺美术产业是福建省乃至海峡西岸经济区的战略性支柱产业.应认真贯彻科学发展观,坚持"保护、传承、发展、提高"的工作方针,努力促进工艺美术行业的健康可持续发展,力争把这个特色产业做强做大,为海峡西岸经济区及国家创造更大的经济效益和社会效益.为了实现这一目标,必须认真贯彻科学的发展观,积极谋划发展新思路,加强"海西"工艺产业发展中的产业规划、市场拓展、品牌创新、法律保护、人才培养等方面建设.     

创新型城市建设的国内外经验及其对南通的启示

正当今世界,科技进步与创新日益成为经济社会发展的主要推动力量,而自主创新能力则成为科技竞争的核心和产业竞争的决定因素。党的十八大明确提出:"科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置"。而实施创新型城市建设是贯彻党的十八大关于"实施创新驱动发展战略"的重要抓手。南通在"十一·五"科技发展规划中就明确要努力建设创新型城市,在增强自主创新能力,推动南通科技进步方面,提出明确的目标,并且已取得显著的成绩,进入"十二·五"时期,南通应在更高水平上推进创新型城市建设,应广泛借鉴国内外城市创新型城市建设的经验,不断创新体制和机制,努力实现国家创新型城市建设目标,以推动我市经济转型升级和经济社会的可持续发展。     

论教育生态学视角下的高等教育质量工程建设

在我国高等教育实现了跨越式发展的背景下,以科学发展观为指导,着力提高教育质量,是新时期高等教育发展的中心工作,而"质量工程"是我国提高高等学校本科教育质量的重大举措。从教育生态学视角全新审视当前我国的高等教育质量工程建设,高校必须全面提升办学理念,注重内涵建设,强调规模结构质量效益的均衡发展,坚持内和外顺、环境建设的整体性,加快优秀教师团队的培养,使整个高等教育健康和谐、有序规范地发展。     

论海洋类高校学生的海洋文化教育

在海洋经济时代,要发展海洋经济,使我国变成海洋强国,必须培养国民强烈的海洋意识。培养国民的海洋意识,提倡和发展海洋文化教育是关键,其中海洋类高校学生的文化教育尤其重要。目前,我国海洋类高校对学生的海洋文化教育与周边国家和海洋强国相比而言,意识较为淡薄,因此我们应该及时采取科学而有效的措施来提高海洋意识,并使其更好地服务于海洋经济。     

浅谈高校科学教育与艺术教育的互补性

本文结合笔者从事高校艺术教育的实践体会 ,提出了过去高等院校在培养复合型多元化结构人才方面存在偏差和问题的症结 ,分析了科学教育与艺术教育的本质特性以及二者结合形成的互补性 ,阐述了这种互补性对培养复合型人才的必要性和紧迫性。     

高校科学思想教育与大学生科学素质培育——兼谈大学通识教育课程改革

大学生科学素质的培育在当今尤为重要。科学思想作为科学素质的整体生成的核心,其本质是建立在实践基础上的思维规范,在科学素质的有机形成中起着根本性的作用。高校科学思想教育是大学生科学素质培育的关键,应该在通识教育课程改革中增设科学素质教育课程以及在其实施中侧重于科学思想教育。     

略论思想教育工作艺术化--关于当代大学生思想品德教育与美育结合的探析

思想教育既是科学又是艺术 ,艺术化的思想教育工作是教育的最高境界。思想品德教育与美育都属于思想教育的范畴 ,在大学生日常思想品德教育中 ,导之以美育 ,将思想品德教育与美育有机地结合起来 ,增强思想品德教育的艺术性 ,有利于提高思想品德教育的功能效应。     

高校思想政治教育内容的构建原则探析

高校思想政治教育内容是高校思想政治教育的基本要素之一,对内容的构建应遵循一定的客观原则,以实现内容的科学化、系统化、规范化。遵循的原则有:方向性、科学性、系统性、稳定性、针对性原则。     

大学精神视角下的大学生思想政治教育

人文精神与科学精神的共融,构成了大学精神的本质特征。大学精神不仅是大学发展的动力源泉,而且对大学生思想政治教育有着深刻影响,在大学生的成才教育、品德培养和全面发展中发挥着重要作用。因此,在对大学生进行思想政治教育时,必须以大学精神为指引,在大学生管理制度建设、校园文化建设和日常生活中融入科学精神和人文精神,充分发挥大学精神的启迪、陶冶、引导和塑造功能。     

高校图书馆与大学生素质教育

素质教育是当今教育改革和实践的中心课题。高校图书馆作为高等学校教学和科研的两个中心 ,在素质教育中起着不可或缺的重要作用。本文阐述了素质教育的涵义特点及其重要性 ,分析了高校图书馆在素质教育中的地位与作用 ,针对目前高校图书馆在素质教育方面存在的问题 ,提出了高校图书馆为素质教育服务的具体措施。     

从自由教育与专业教育之争看我国大学素质教育改革

有关大学教育目的一直是个争论不休的问题。本文对历史上曾出现的自由教育、专业教育、普通教育思想的更替论争进行了分析,认为各种教育思想的分歧在于教育理念的根本不同。这对我国当今大学素质教育改革具有一定启发意义。     

产学研合作教育的内涵及现实意义探析

产学研合作教育是指以高校为技术依托,以企业为主体,以市场为导向,社会企业、高校科研共同参与到教学生活中去的一种教育模式。高校进行产学研合作教育具有优势和必要性。高校加强产学研合作教育的基本策略为贯彻科学发展观,完善合作教育体制;强化实践意识,改革人才培养方案;规划学科布局,倾斜特色学科建设。