浅谈软件测试人才的培养

近年来,中国软件业保持了高速发展的态势,但整体规模与软件业发达的国家间仍存在着较大差距,软件业在发展过程中仍暴露出很多问题。业内人士指出,目前,中国许多软件企业存在着“重开发、轻测试”的倾向,从而造成软件产品的质量问题日渐突出。因此,如何尽快建立软件测试人才的系统培养机制、进而保障软件业的健康发展已成为现阶段亟需解决的问题。     

浅谈高技能人才的培养

当今时代,培养具有综合职业能力和全面素质的高技能型人才已迫在眉睫。一、打破一业一技终身制的传统观念,培养高技能人才毕业生就业必须专业对口的思想意识局限了高技能人才的培养。     

浅谈高技能人才的培养

我国制造业正处于现代化进程中,制造业的生产内涵和管理模式将会发生较大变化,必然导致对企业人才要求的提升.     

浅谈高技能人才的培养

<正>高技能人才不仅是企业产品质量的保障,也是整个国家产业升级的保障。然而我国的高技能人才培养的现状却不容乐观。笔者认为,必须解决政策环境、社会价值导向环境等问题,用科学发展观作为职业教育发展的指导思想,由政府提供强有力的经济支持,才能有效解决高技能人才短缺的问题。     

浅谈一专多能复合型人才的培养

随着企业改革的进一步深入,社会对人才的需求发生了根本转变,对教育也提出了更高的要求,其中最突出的就是迫切需要具有一专多能,适应多种环境、具有创新精神和应变能力的复合型人才.作为为一线培养技术工人、服务于生产的技工教育,必须以这一变化为导向,适应时代的发展和企业改革的步伐.充分发挥技能教育的优势,迅速占领市场高地,高效地培养一专多能复合型人才,是每个职业教育工作者应该重视和认真研究的新课题.笔者结合多年的探索与尝试,对遇到的问题和采取的措施谈以下几点看法.     

浅谈技工学校电子商务人才的培养

目前,许多技工学校都开设了电子商务专业或相关课程,由于电子商务是一种新型的复合型商务模式,各学校对于人才培养的模式还未达成共识,尚未形成一个比较有权威性的能够与实践需要相吻合的有代表性的电子商务人才培养模式.     

浅谈高技能人才及其培养

教高[2006]16号<教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>中明确指出:"高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命".     

浅谈企业高技能人才的培养

当前,我国作为制造业大国的地位和当前一线劳动者素质偏低以及技能人才,特别是高技能人才匮乏的矛盾日益突出,已成为制约我国制造业升级的突出问题.企业作为高技能人才培养的最终受益者,必须重视高技能人才培养工作,增强培养高技能人才的责任感和使命感.     

浅谈技校合格人才的培养

近年来,伴随技校生源紧张、学生素质参差不齐等问题,学生的培养难度越来越大。如何把各方面存在较大差异的学生培养成符合社会需求的合格人才,是摆在每个技校教育工作者面前的一道难题。笔者从事技校教育工作二十多年,深知培养符合当今社会需求的、具有创新精神的复合型人才的难处所在。结合多年的教学实践经历,笔者认为,要把技校学生培养成符合社会需求的合格人才,必须做到以下几点。     

浅谈应用型人才创新能力的培养

提出转变教育观念,树立创新教育思想,在教学计划中突出创新能力的培养,建立新型教学观,把传授知识与培养能力有机结合起来,重视毕业设计(论文)质量等措施,才能培养出社会需要的合格的应用型专业人才。     

跨国经营企业管理者的外语素质要求

来到Winnipeg快两年了,毕业在即.和任何一个在加拿大读书的中国留学生一样,我也面临去留的问题.在这个问题上我也挣扎过,并且给自己列了个表儿,把回国和留在加拿大的好处、坏处分别写出来,好给自己做个决定.回国有好吃好喝,朋友多,在大城市生活.     

数据挖掘在企业信息化中的应用

数据挖掘是一种新兴的信息处理技术，它通过对企业中的商业数据进行分析处理，可以发现蕴藏在数据中的商业知识，挖掘数据的内在联系，规则和模式，辅助企业进行商业决策。数据挖掘已广泛应用于电信、金融，零售与批发，制造、保险、公共设施，政府、教育、运输等各企事业单位。数据挖掘一方面将数据转化为信息和知识，在此基础上做出正确的决策；另一方面提供一种机制，将知识融入到运营系统中，进行正确的运作。     

扎根市场，服务百姓，争创行业第一品牌——访新大泽全国连锁388号店店长邹平政女士

一个瞬间的选择可能就决定了生命在日后完全不同的走向。本刊记者在祖国西北的重庆市忠县采访了新大泽健康园。全国388号连锁店的店长邹平政女士。通过这次采访可以看到一个普通百姓是怎样在新大泽的健康事业里从体验产品、分享产品到分享事业，分享快乐，从做小到做大也必然做强的发展轨迹。可以看到新大泽这一深受中国百姓爱戴的品牌，扎扎实实地走向市场。扎根市场。遍及市场。成为行业第一品牌的美好前景。     

统计学专业创新性应用型人才培养模式探索

针对德州学院理学类统计学专业的现状,从培养创新性应用型人才的角度出发,对该专业培养模式进行了深入的探讨,构建了科学的课程体系,优化了教学模式,取得了显著的教学效果。     

高职人才协同培养机理分析

基于协同学原理,探讨高职人才协同培养的内在机理,构建协同培养模式架构,为高职人才培养模式建设提供新的思路和视角.     

高职技能型拔尖化工人才培养途径探析

探讨了技能型拔尖化工人才的内涵和基本特征,分析了影响当前拔尖人才成长的生态环境。从个性化的教育理念、专业课程体系、生态环境、教研互动、师资队伍等方面,提出了培养技能型拔尖化工人才的一些有益途径,对推动高职化工教育改革具有积极的现实意义。