高校微博开展思想政治教育工作的现状与策略——以浙江省12所高校官方微博为例

高校微博是开展大学生思想政治教育的重要窗口,也是大学生参与思想政治教育活动的重要平台。通过对浙江省12所高校官方微博的调查,发现目前高校利用微博开展大学生思想政治教育工作虽取得了一定成绩,但也存在一些问题。创新大学生思想政治教育工作必须积极做好对高校微博的信息管理,强化与学生的互动,并建构一支微博管理团队,推进高校微博在提升大学生思想政治教育工作水平中发挥积极作用。     

高校微博开展思想政治教育工作的现状与策略--以浙江省12所高校官方微博为例

高校微博是开展大学生思想政治教育的重要窗口,也是大学生参与思想政治教育活动的重要平台。通过对浙江省12所高校官方微博的调查,发现目前高校利用微博开展大学生思想政治教育工作虽取得了一定成绩,但也存在一些问题。创新大学生思想政治教育工作必须积极做好对高校微博的信息管理,强化与学生的互动,并建构一支微博管理团队,推进高校微博在提升大学生思想政治教育工作水平中发挥积极作用。     

高校官方微博面临的诸多问题及其对策——高校官方微博系列研究之三

高校官方微博在高校各项事务中发挥巨大作用的同时,也存在着影响力不够、定位不明确、运营不到位、管理不完善、叙述方式单一、缺乏深层互动等主要问题,应通过各种途径,提高意识,强化管理,塑造特色,提炼内容,凝聚力量,不断提高高校官方微博水平。     

基于大学生社会主义核心价值观培育的高校官方微博运行效用研究——以江苏省高校新浪官方微博为例

新媒体已成为高校促进校园文化建设和思想政治教育的重要手段,其中,高校官方微博的运营越来越得到各高校的重视。在对江苏省高校新浪官方微博基础数据调查的基础上,发现部分高校官方微博呈现出转发多、原创少,更新速度慢,主页君与粉丝没有形成良好的互动,编辑人员专业化程度低等问题。基于这样的现状,高校应有效运营官方微博,通过增设社会主义核心价值观专题板块,对的社会主义核心价值观活动进行跟踪报道,借助中国传统文化传播社会主义核心价值观念等途径,传承社会主义核心价值观念,影响青年。     

高校官方微博的概念、基本属性及其功能定位——高校官方微博系列研究之二

高校官方微博是微博在高校领域的具体形态,是高校在新形势下对内开展教育管理、对外实现沟通交流的一种崭新的信息手段。高校官方微博应当在厘清概念的基础上,认清其所具有的开放的媒体平台、互动的网络社区、权威的传播渠道和高效的媒介手段等四大基本属性,确立其引导舆论、公开信息、提供资源、增加服务、凝练主题、把握方向等六大功能,唯有如此,才能更好地利用微博为学校发展提供服务。     

高校官方微博应对突发公共事件的问题及策略

分析校园官方微博在应对突发公共安全和突发群体性事件等两类突发事件的话语和谐性研究,探讨其应对话语的交际效果。研究发现：第一,此类应对话语表达相对固定、话语的和谐性选择类似,功效却因事件不同或处理话语的细微差别而不同。第二,校园官方微博应对突发公共事件时,要注重应对话语的和谐性技巧,突出其功效性;同时强化官方微博的话语管理,建立官方微博对突发事件应对的长效机制,才能匡正并维护学校的形象。     

高校师生微博使用现状分析及互动策略——以肇庆学院师生为调查对象

微博在高校学生中被广泛使用,逐渐形成了一个区域间的学生社交网络平台。比较之下,高校教职工使用微博的现象并不普遍,教职工利用微博等网络社交平台与学生交流的情况比较少。根据对肇庆学院师生微博使用情况的调查分析,提出4项互动策略:建立系统有效的学校微博体系;引导教职工搭建互动平台参与热点讨论;提倡教师课余与学生微博互动;举办微博文化节,营造环境氛围。     

高校官方微博的概念、基本属性及其功能定位——高校官方微博系列研究之二简

高校官方微博是微博在高校领域的具体形态,是高校在新形势下对内开展教育管理、对外实现沟通交流的一种崭新的信息手段。高校官方微博应当在厘清概念的基础上,认清其所具有的开放的媒体平台、互动的网络社区、权威的传播渠道和高效的媒介手段等四大基本属性,确立其引导舆论、公开信息、提供资源、增加服务、凝练主题、把握方向等六大功能,唯有如此,才能更好地利用微博为学校发展提供服务。     

政府微博传播的传播特征与策略——基于2011“两会”新浪微博的实证研究

根据2010年微博年度报告,微博对当下网络舆论格局产生了巨大影响,成为网民爆料首选方式。为适应新媒体发展趋势,各地政府纷纷开通政务微博,与网民沟通引导网络舆论。本文采用内容分析的方法对新浪微博2011年"两会"期间的政府微博进行研究,尝试通过"两会"微博管窥中国政务微博的主要传播特征、发展现状,并在此基础上对中国政务微博的未来发展提出策略建议。     

微博时代高校品牌传播的策略分析

随着移动自媒体技术的发展,微博以其低成本、大范围、高效率的传播优势迅速为广大网民所接受,成为一种新兴的互联网传播平台。其中,党政部门、企业机构、高等院校等也纷纷借助于微博平台展示良好形象,打造自身品牌。高校微博传播对于塑造其勇于接受新生事物的良好形象以及通过信息公开、及时拉近公众与高校的距离等方面都具有极强的现实意义及重作用。     

微博在解决高校公关危机中的“特质”

论述了微博的产生及其关系性、草根性、传播及时性等物质,面对高校公关危机扩散性、群体性以及应对机制相对滞后等现状,分析了"高校公关危机"的特殊性和微博作为"宣传工具""文化现象"的特征与价值,对利用微博解决高校公关危机的优势进行梳理;认为将微博作为高校解决公关危机的全新路径,其核心在于微博所固有的"人文关怀"适应了当今人们心理的需求和渴望,通过获取公众信任,以达到解决危机的效果。     

高校官方微博的价值引导功能研究

大学生群体是微博的重要用户群,微博深刻影响着大学生的价值观。高校纷纷开通官方微博已经从一种趋势转化为既成事实。原因一方面在于微博即时性、现代性、创新性、互动性、平民性使得大学生对其有着天然的亲近;另一方面在于微博又兼具价值引导的功能,主要体现在其价值凝聚功能、价值激发功能、价值强化功能和自我教育的功能。正确地认识高校官方微博的价值引导功能,才能更好地把高校官方微博打造成为以社会主义核心价值观为主导、多元文化为补充的思想文化传播交流平台,进而达到塑造和影响大学生的世界观、人生观、价值观的目的。     

高校官方微博的价值引导功能研究

大学生群体是微博的重要用户群,微博深刻影响着大学生的价值观。高校纷纷开通官方微博已经从一种趋势转化为既成事实。原因一方面在于微博即时性、现代性、创新性、互动性、平民性使得大学生对其有着天然的亲近;另一方面在于微博又兼具价值引导的功能,主要体现在其价值凝聚功能、价值激发功能、价值强化功能和自我教育的功能。正确地认识高校官方微博的价值引导功能,才能更好地把高校官方微博打造成为以社会主义核心价值观为主导、多元文化为补充的思想文化传播交流平台,进而达到塑造和影响大学生的世界观、人生观、价值观的目的。     

基于微博的高校多校区校园文化建设

当前,高校多校区办学,增加了管理难度,校园文化建设基础薄弱,不同校区间甚至还存在文化冲突。高校应该重视并且善于利用微博所具有的简便快捷易于交互的特点,充分发挥微博平台在校园文化建设过程中的积极引导作用,进而提高多个校区之间的凝聚力和辐射力。     

微博环境下高校网络突发事件舆论引导现状与对策

微博已成为高校网络突发事件舆论的重要策源地、发酵池、集散地和放大器。面对高校网络突发事件多发、频发的态势,如何科学运用微博及时高效地做好高校网络突发事件舆论导向工作,是高校当前迫切需要研究解决的一项重要课题。为此,分析了微博环境下高校突发事件舆论引导现状,研究其存在的主要问题,即高校管理教育观念相对滞后、策略较为老套、机制不够健全等,提出高校应转变观念,树立正确的网络舆论引导理念,并采取行之有效的网络舆论引导策略和引导机制,这对于弘扬高校主旋律、激发高校正能量、营造高校好氛围,具有十分重要的意义。     

品牌微博中明星效应与消费者品牌忠诚关系的实证研究——基于消费者融入视角

基于消费者融入视角,对品牌微博中的明星效应与消费者品牌忠诚的关系进行了实证研究。通过向经常使用微博并且有关注品牌官方微博的数百名消费者进行问卷调查,对所得数据进行实证分析得出：微博品牌中明星效应对消费者融入、品牌忠诚皆有显著正向影响,消费者融入对品牌忠诚有显著正向影响,且消费者融入在明星效应与品牌忠诚之间起到部分中介作用。     

高校档案馆微服务比较研究——基于新浪微博和腾讯微信平台

在新媒体环境下,高校档案馆微博微信成为服务新模式.以新浪微博、腾讯微信为例,全国高校档案馆以东部"985"211"高校为首率先开通微服务.微服务的指标包括开通情况、地域分布、历史消息、阅读数等,从这些指标的统计结果可以看出高校档案馆微博微信的传播差异.高校档案馆微博受众形态是点到面、非对等的多向度关系;微信是点对点、对等的双向互动关系,对用户要实现差异化、精准化服务.     

基于导入流量测度微博传播贡献的实证研究——以各省旅游官方微博为例

文章运用经验主义传播学的量化分析方法,以2014年全国省级旅游局官方微博的用户数据为样本,以山东省旅游局官方微博为例进行个案分析,从导入流量对活跃度、传播力、覆盖度三方面的贡献寻找造成旅游官方微博影响力差异的因素,指出旅游官方微博的建设运营要基于微博的传播规律,依托导入流量增加传播力来提升影响力。     

高校体育课程现状调查与分析——以湛江3所高校为例

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计等方法,对湛江地区三所高校体育课程的师资状况、场馆设施、课堂教学现状、学生意愿、改革历程及未来发展趋势进行了调查研究,并提出了相关建议.旨在改进湛江三所高校体育课程现状,全面提升学生健康水平,促进学生全面发展;同时也为其它高校体育课程改革提供理论与实践借鉴.     

“公共领域”中的微博用户分析——基于微博范式下的网络舆论监督与引导

微博的传播方式有别于以往任何一种传播媒介,它集便捷性、公开性、交互性等特点于一身,实现了随时随地传播信息的可能,以140个字符体现了微博用户主体的观点,在网络社会与现实社会的各项事务中有着自己特殊的传播方式。在网络社会的公共领域中,微博媒介发挥着"社会公器"的作用,文章旨在从传播学与社会学的视角分析"公共领域"中微博用户的类型特征及行为需要,在研究微博用户心理特征的基础上,讨论微博对网络舆论的监督与引导机制,结合社会热点事件,探讨微博在现实社会的传播意义。