电路中电子元器件的温度动态响应

分析了电路过渡过程中及稳态电路中电子元器件的温度动态响应问题，提出了建立温度响应关联式的集总参数模型，获得了温度动态响应的理论分析表达式，并对一稳态直流电路进行了试验验证。     

电动自行车调速控制电路的改进

通过对某种调速控制器的剖析及试验,找出了原控制器使用过程中频繁烧坏功率场效应管的原因,斫制出了一 种改进型控制器电路,从根本上解决了原电路存在的问题。文章阐述了改进型电路的设计方法,并给出了电路原理图。     

应用Elman网络优化非线性模拟电路测试激励

非线性模拟电路瞬态测试激励信号的参数对电路故障识别率影响很大,在搜索最佳激励信号的过程中,需建立非线性模拟电路的系统模型。Elman网络是一种递归神经网络,能逼近任意动态非线性系统。该文用一种改进的Elman网络建立故障电路和非故障电路的系统模型,用遗传算法搜索最佳瞬态测试激励信号参数,仿真实验结果表明经过该方法优化后的激励信号能大大提高非线性模拟电路的故障识别率。     

电路分析课程教学改革的研究

针对电路分析课程的主要特点,详细介绍了如何通过在教学过程中增强学生的知识体系从而提高学生分析问题、解决问题和创造性思维的能力。本着注重电路分析课程知识的广阔的工程背景,在教学过程中更加有力地加强了实践教学环节,锻炼和培养了学生的动手能力,激发了学生更大的学习兴趣,从而改进和提高该课程的教学质量。最后指出了当前教学过程中存在的一些问题和将来教学改革的方向．     

对晶体管H参数测定方法的探讨

由于晶体管H参数的物理意义明确,用来分析低频小信号电路非常方使,H参数等效电路被广泛应用于电路分析,因此掌握测定晶体管H参数的方法就显得非常必要.与其它参数相比尽管H参数的测定是比较方便的,特别是其中的h_(te)和h_(fe)这两个参数就可以按定义比较准确地测定.但是另外两个多数h_(rt)和h_(os)不仅数量较小,而且     

关于“电路”教学改革的进一步探讨

针对电路多媒体教学和实验教学、改革目前的状况和电路课程改革中存在的问题,我们在电路教学中引入了多媒体教学和计算机仿真实验教学,解决了以往电路实验环节特别是仿真实验环节中存在的不足,从而更好地完成了从传统的教学模式向多媒体教学模式的转变。     

基于工作过程导向的案例教学法在矿井通风与安全专业课程中的应用

《矿井通风》是矿井通风与安全专业的核心课程之一。作为一门工程实践性较强的课程,如何将理论知识与工程实践相结合,是学生理解知识和掌握技能的关键。笔者结合《矿井通风》课程特点引入案例教学法,将典型工程案例贯穿于课程各个章节,并在教学组织过程中介绍方案设计、实施过程和实施效果。通过教学实践,总结出案例教学法在该门课程运用中存在的问题并提出改进建议,对工程实践类课程的教学具有一定的推广意义。     

一种交流负反馈组态的快速判断方法

在反馈放大电路中,反馈组态的正确判断是分析和设计负反馈放大电路的基础。在教学过程中,笔者总结出一种快速判断反馈组态的方法,将反馈极性和反馈网络在输入端连接方式（即串联或并联反馈）的判断过程合二为一,理解起来更容易,判断起来更方便。教学实践表明,学生容易掌握,效果良好。     

恒成立不等式中的参数问题

本文对恒成立不等式中参数取值范围问题进行讨论,列举了该类问题的几种解法,指出了解题过程中的多种误区,以怎样简化二次函数恒正型的参数求法为例,探索了如何通过形象思维来掌握数学意义学习和美的欣赏.     

谈新生声乐教学中树立正确声音概念的重要性

在各个高等院校纷纷开设艺术专业的今天 ,音乐专业新生的声乐存在问题偏多、水平普遍下降的严峻事实。如何使新生摆脱原来过多声乐理论的束缚 ,尽快掌握基本正确的发声方法尤为重要。在新生的声乐教学中 ,让学生确立正确的声音概念是解决这一问题的好途径     

基于555的函数发生器的设计与仿真分析

通过555定时器进行函数发生器的设计,电路简单,成本低廉。根据有关理论原理进行电路参数的计算和选取,借助Multisim9进行电路创建,波形仿真,并对有关问题进行了分析讨论。     

用三值模拟算法来检测竞争冒险

在对组合逻辑电路分析和设计的过程中 ,常常会遇到竞争冒险。由于竞争冒险的存在 ,使电路输出端产生一些错误的信号。因而在对电路分析和设计的同时 ,必须要研究电路中是否会产生冒险现象 ,本文讨论用三值模拟算法来检测竞争冒险     

一种优化电路设计的新算法

提出了一种不仅能优化电路元件参数,还能优化电路结构的优化电路设计的新算法。在被优化的电路元件参数发散时,本算法能自动地修改电路结构,使优化过程能继续进行;当参数优化收敛,但目标函数仍不满足预定要求时,可以自动地增加一些元件,从而改进目标函数值。根据这一算法用FORTRAN语言编制的优化程序,在Dual-68000微机上对晶体管的等效电路进行了优化处理,得到了更为接近实测特性的等效电路,从而证明了本算法的有效性。     

基于复互小波分析的模拟电路故障诊断方法

针对模拟电路故障诊断研究中故障特征提取的难题,提出基于复互小波变换的相对幅度相对相位协同分析的新方法,并根据复互小波变换的特点构建了故障敏感信息提取算法。使用复互小波变换能同时提取模拟电路在不同频率和时间尺度上的故障特征,并且相对幅度和相对相位信息分别从信号"能量"和"时间延迟"两个不同角度表征模拟电路的故障信息。该方法同时使用了蒙特卡洛方法构建正常电路元器件的容差范围,仿真实验结果表明该方法可以有效地解决模拟电路中灾难型和参数型故障诊断问题。     

工程教育认证背景下的电路课程教学方法研究——以安徽大学电子类专业为例

传统的电路课程教学存在学生学习自主性差、缺乏教学过程反馈、教学模式固定、实践训练少和考核单一等问题。在工程教育认证背景下,构建教学过程全环节反馈机制,探索多种教学相融合的模式,并引入电路实例以促进学生对理论知识的理解,构筑多维度考核机制,激发学生的学习热情,能够提高电路课程的教学质量,培养学生的工程实践能力。     

新比较句法学与参数研究若干误区

笔者简略介绍了新比较句法学。另外,笔者还就参数研究中存在的一些对普遍语法和原则与参数理论的误解进行了解释澄清,指出参数和参数值的数量不应是人为的,而是生就的。研究者在寻找参数和参数值的过程中,要透过表象,抓住本质,掌握参数之间、参数与参数值之间的联系,不可盲目地将无法解释的东西归咎于参数的变异。此外,进行语言材料收集分析时还应注意并非所有正面的原始的材料都是激发设置参数值的材料。材料结构复杂也并不会更有助于研究工作。最后,笔者强调了发现并确定参数值后如何区别分类(多分法或二分法)对研究工作的重要性。     

《国家学生体质健康标准》在中学实施的主要问题分析——以吕梁市为例

为了更好地推进《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）开展工作,掌握《标准》实施过程中存在的问题,总结经验十分必要。文中采用文献资料法、访谈法、问卷调查法及数理统计法,通过对吕梁市《标准》实施过程中存在的问题进行调查和客观分析,为促进学生健康全面发展,保证《标准》有序顺利实施提供理论依据和参考意见。     

晶体管H参数微变等效电路研究

分析晶体三极管三种组态电路H混合参数,用不同方法导出共集、共基放大电路H参数和更精确的共集电极及共基电极晶体三极管H参数与其共发射极组态H参数的关系,说明不同组态电路有相同的电路形式.     

步进电机功率斩波电路分析

本文从原理上分析了用于步进电机控制的一种功率斩波放大电路,并就该电路中各参数的调整、选取等问题进行了详细讨论,使控制电流波形得到较大改善,接近理想的矩形波．该电路具有功耗小、效率高等特点,具有一定推广应用的价值．     

微电子测试图形在半导体器件、集成电路生产中的应用

一、概述 工艺质量监测与控制是半导体器件和集成电路制造技术所要探讨的重要课题。国外在集成电路研制和生产过程中,推广使用微电子测试图形作为质量控制工具来及时掌握和控制工艺质量问题,获得很大成功。在生产中例行使用的测试图形有着各种用途,诸如工艺控制、工艺设计、电路中元件的测试、生产线之间的相互比较、新产品提高成品率的改进等等都很有实用价值。因此,我们开展了一些试验和探讨。