反思知识的当代西方理论社会学--一个初步评述的文本

社会学向来有关注知识的传统 ,这一点可以从社会学古典理论家(如孔德、迪尔凯姆、韦伯、马克思等 )的论著中可以看出。到后来在舍勒和曼海姆的努力下 ,知识社会学作为一门学科得以建立。从对知识研究的角度出发梳理西方理论社会学史是一条很有价值的路径 ,国内有较少学者作了尝试 (参见崔绪治、浦根祥 ,１９９７;郭强 ,１９９７、２０００) ,但对当代西方理论社会学的知识研究却基本付诸厥如。由于篇幅所限 ,这篇短文只打算对“后帕森斯时代”的几位欧陆(德、法国 )社会理论大师 (他们是舒茨、哈贝马斯、布迪厄、埃利亚斯、福柯)的知识研究…     

经济学与社会学的完美结合--《新经济社会学--一门新兴学科的发展》一书述评

一 20世纪90年代初期,在经济学和社会学的 研究领域,一门新兴学科在世界范围内悄然兴起, 这就是新经济社会学。毋庸置疑,新经济社会学 将经济学与社会学完美地结合起来,并将其视角 扩大到人们尚未顾及的认识区域,从而形成了自 己独特的专业领域。可以毫不夸张地说,由英国 著名学者毛诺·奎伦( Mauro Guillen)等人编著的 《新经济社会学———一门新兴学科的发展》(The NewEconomic Sociology:Developments in an Emerging Field,2002 ,Russell Sage Foundation Press)一书则是 这门新兴学科的代表作…     

拉丁美洲社会学的几个流派

70年代初,拉丁美洲大陆各国进入了社会经济动荡时期.它决定了随后几年直至现在的各种事态的发展.世界资本主义经济危机不仅打击了农业-原料等传统的出口部门,而且空前猛烈地冲击了新兴部门.外资广泛渗透到民族工业和许多跨国垄断组织的分支机构,使拉美地区的经济日益脆弱,依附性越来越大.     

一门方兴未艾的社会学分支学科——传播社会学

传播社会学(Communication Sociology)是从社会的角度看待传播的社会作用,研究传播与社会关系的变化规律的一门新兴的社会学分支学科,是传播学和社会学交叉融合而构成的边缘学科。传播学是在二十世纪四十年代末,由于影视广播、书报杂志的大发展,首先在美国提出,然后在世界范围内兴起的。     

关于社会学学科建设的几个问题

中国社会学在禁闭二十多年之后又得到发展,这反映了中国社会科学事业的日益繁荣,也反映了社会学自身的生命力。当前,社会主义物质文明和精神文明建设和经济体制改革的实践,向社会学提出了多方面的要求,因此,搞好马克思主义社会学的学科建设,是一项极为重要的任务。本文就怎样来建设社会学学科的问题,发表一些意见,以供讨论。     

经济社会学发展的三个阶段

经济社会学发展的三个阶段周长城经济社会学是用于经济现象的社会学观点。①或者说，经济社会学是运用社会学基本理论、变量和解释性模型研究稀缺物品以及服务的生产、分配、交换、消费的复杂行为。②根据上述经济社会学的定义，我ｆｒ］认为经济社会学的诞生应以孔德创立...     

重建社会学的又一阶段

自从1979年重建社会学以来已经有六个年头了。至此,初建的第一阶段可以告一结束,开始进入第二阶段。形象化地说,戏台已经搭好,班子已初步组成,现在是要演员们把戏唱好了。回顾一下社会学这门学科的重建过程,总的说来,由于党的正确领导,基本上是顺利的。经过六个年头能有今天这样的状况,实在出于我个人的预料。社会学作为一门学科在我国是1952年停顿的,到1979年恢复,其间出现了二十七年的断层,而且经历了多次过了头的批判,现在看来是不利的,甚至是错误的。全盘否定前人所做的事,决不是历史唯物主义者的态度。社会学作为一门学科的复杂性,我心中是有底的。1978年乔木同志要我牵头恢复这一门学科时,我是犹豫的,倒不是怕再当“右派”,而是自知能力不够。在答青年报记者问越,我曾老实说明了:我在大学里学过社会学,也在云南、西南联大、清华等大学开过社     

一种妇女社会学的理论

在妇女问题的理论研究中,一种缺乏性别分层和性别压迫的理论假定,是无法准确地描述妇女的真实状况的。鉴于父权制理论并未认识到妇女的压抑问题,我们将不再使用它。一种真正的女权主义的研究方法,运用了与妇女不平等遭遇相适应的概念和分析手段。首先,我们可以从了解自身状况开始(一种由妇女建立的社会学),这种了解无     

是什么制约了教育创新--一种基于社会学基本概念的分析

当有人问及爱因斯坦 ,他为什么有如此丰富的创造力时 ,这位人类史上勇于创新 ,善于创新的典范 ,给了我们一个出人意料但又发人深省的答案 ,“没有呆在学校里面 ,因此保存了可贵的自由思想的天性”（爱因斯坦 ,１９９７）。当然 ,笔者以为 ,这一看法也许只是伟人一时的感受 ,未见得全面、客观 ,因为学校教育是培养创造型人才的摇篮 ,还是扼杀人之创造天性的罪魁祸首 ,应该取决于是否实现了教育创新。但它的确也给我们一点警示 :在我们轰轰烈烈地实施教育创新工程时 ,要全面地认识学校教育的功能 ,务必尽可能地排除制约教育创新的各种因素 ,为…     

社会学是一门科学

〔印〕R·夏玛对社会学是一门科学作了如下阐述:社会学拥有一门科学所应具有的全部基本特征.1.社会学应用科学办法——所有社会学方法都是科学的。此外,它们还应用这样一些科学手段,诸如人际关系测量计、调查表格、谈话和抽样等。这些方法的第一步是通过观察收集材料,其次把它系统地记录下来,随后,对材料进行分类,最后,以这些材料为基础阐发这些规律.     

社会学是一门科学

社会学拥有一门科学所应具有的全部基本特征.1.社会学应用科学方法——所有社会学方法都是科学的.此外,它们还应用这样一些科学手段,诸如人际关系测量计.调查表格,谈话和抽样等.这些方法的第一步是通过观察收集材料,其次把它系统地记录下来,随后,对材料进行分类,最后,以这些材料为基础阐发这些规律.这些规律的合理性业已证实.2.社会学讨论事实——社会学的研究对象是社会关系和社会活动,正如路特和哈     

社会学的传记取向：当代社会学进展的一种维度

20世纪80年代前后,传记取向成为社会（科）学中众多转向或取向的一种。相较于20世纪二三十年代由芝加哥学派引领的传记研究,这一取向的范围更为宽广。它关注个人经历、历史与文化之间的交互作用,反对奉实证主义为圭臬的社会科学研究,重视人的主体性与能动性。这一取向消解或者说超越了传统的二元论或二分法,促使社会学家反思自己的概念架构、研究方法以及书写实践。虽然在晚近的发展中,一些学者甚至提出了自传/传记社会学这一具有分支学科性质的指称,但这一取向还是“浮现中的实践”,尚处于晚熟状态,因此还存在不少争议,布尔迪厄甚至从根本上将传记视为一种幻觉。随着“传记时代”的来临,传记社会学势将成为一个开创性的研究领域。     

为21世纪发展一种社会学——选择社会学

１９９６年,我在一篇论述“劳动力流动”的文章和《关键问题》一书中提出了关于女性工作选择的三重类型学,根据我对众多妇女就业史的调查,对她们的择业情况进行了分类。调查表明,大约２０％的女性是家庭中心型。在她们的一生中,子女和家庭是其优先考虑的方面;她们宁...     

科学社会学与科学管理的几个问题

科学社会学的由来及其传统科学社会学是本世纪30年代从知识社会学中脱胎出来的一门新兴学科。知识社会学的萌芽,可以追溯到社会学的创始阶段。19世纪30年代,当孔德(AugusteComte)创立社会学的时候,就已经注意到了知识发展与社会发展的密切联系。19世纪未,迪尔凯姆(E·Durkheim)通过探讨知识的基本概念和逻辑范畴的起源及其与原始社会结构的关系,开始建立知识社会学的理论。到20世纪20年代,舍勒(M·Scheler)和曼海姆(K·Manheim)正式提出“知识社会学”,这一概念,它才作为从社会学角度研究     

社会学要为两个文明建设作贡献

从中国的实际出发,建设什么样的现代化,按照什么模式来建设等问题,经过过去几年的实践,已总结出一套符合中国实际的经验。现在,党的十二大提出,在建设社会主义物质文明的同时,一定要努力建设社会主义精神文明,这是一个战略方针问题,需要认真学习,领会其精神。     

一部颇具特色的社会学教材

由李毅任主编,陕西十二所院校部分社会学教师集体编写的《社会学概论》已由陕西人民教育出版社1991年1月出版。读后很有启发,觉得《社会学概论》(以下简称《概论》)无论对社会学的教学和学科建设或者对社会学基本知识的普及都有积极意义。无论从体系和内容看,《概论》都具有自己的特色。编写社会学教材,是一件相当困难的任务。首先我国多年来停办社会学专业和停开社会学     

社会焦虑--一个微观层面的社会问题

社会焦虑(social suspense),指由于社会中的不确定因素而在民众中产生的压抑、烦躁、不满、非理性冲动等紧张心理,这一紧 张心理集聚到一定程度就会形成社会张力,最终以社会 冲突或其他方式释放出来。在国内,由吴忠民教授较早使 用这一概念(1999),也有学者提出应称为社会紧张(陆     

域外汉籍研究--一个崭新的学术领域

长期以来,国内学者大多把目光集中在“域内”汉籍的研究上,而对“域外”汉籍,则很少涉及。近20年来,一些有识之士开始关注这一领域,在域外汉籍的整理和研究上已取得了可喜的成果。本刊此次邀请七位这一领域的“拓荒者”,他们对域外汉籍的界定,域外特别是东亚的汉文小说、诗歌和戏剧的具体情况,域外文人对中国原作的拟效,国内汉籍的东传以及百年来中国文人对域外汉籍的寻访,都作了精练而全面的介绍,并提出许多尚待研究的问题。本期刊发域外汉籍研究的一组文章,就是希冀能引起更多学者对这一问题饶有兴趣的探索、讨论和研究。