邓小平的稳定观

邓小平的稳定观沈建国“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”，是全党和全国工作的大局。把握邓小平同志的稳定观，是保证我们的各项工作都要服从和服务于这个大局的思想基础。一社会主义制度建立以后，我们本应该把主要精力放在经济建设和提高人民群众的...     

邓小平的社会科学观

在体制交替、社会转型和时代巨变的历史新型期，应如何看待社会科学？社会科学在社会发展的座标系中居于何种位置？社会科学的生命力何在？怎样促进社会科学的发展与繁荣？这些日益成为迫切需要解决的问题。邓小平作为当代中国最伟大的马克思主义理论家，他的建设有中国特色的社会主义理论，不仅是当代中国社会科学的精革，而且为我们提供了进一步重视和加强社会科学研究的指导思想。学习、研究这一思想，对于引导我们进一步认识社一会科学，推进社会科学理论的繁荣与发展，更好地为社会发展服务，具有十分重大的意义。一、社会科学也是第一…     

社会科学与生产力——学习邓小平同志的科学观

一百多年前,马克思说过“科学技术是生产力”;十多年前,邓小平同志又作出“科学技术是第一生产力”的论断。自然科学同生产力的关系,已成定论。社会科学同生产力的关系其说不一。本文想就此谈点初浅的看法。 为了弄清社会科学与生产力的关系,首先要弄清社会科学与社会发展的关系、社会科学与自然科学的     

邓小平科学技术观新论

邓小平的科学技术思想主要由科学技术性质论、科技活动原则论、科技地位作用论及科技运行策略论四大部分组成 ;它具有系统性、创新性、前瞻性和实践性等特征     

邓小平批评观探析

邓小平同志的批评观,是指邓小平同志对批评与自我批评的基本看法和态度。在长期的革命实践中,邓小平同志不仅身体力行批评与自我批评这一党的优良作风,而且提出了一系列开展批评与自我批评的重要思想,形成了独具特色的批评观。认真研究和学习邓小平同志的批评观,对于克服当前党内生活中出现的“批评难”倾向有积极意义。     

试论邓小平的社会主义观

<正>回顾中国的社会主义近十几年来发生的一系列重大而深刻的变化时,人们总会很自然地把这一切同邓小平这位当代中国伟人的名字紧紧联系在一起。毛泽东逝世后,邓小平作为一个坚定的杰出的马克思主义者,在新的历史条件下,以巨大的政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气,冲破重重阻力,重新确立起实事求是的思想路线,为提出和创立有中国特色社会主义理论作出了历史性的重大贡献;并且身体力行,率领人民在实践中开辟了一条建设社会主义的新道路,使中国的社会主义正以崭新的面貌,在世界的东方蓬勃兴起,在这个伟大理论形成的过程中,以及在这个理论指导下的伟大实践的过程中,形成了他的新社会主义观。这是对马列主义、毛泽东思想的丰富和发展。本文对邓小平社会主义观作初步的探讨和分析。     

邓小平的群众路线观探析

马克思主义认为,人民群众是历史的创造者。毛泽东把马克思主义的这一基本原理创造性地运用于我们党的实际工作中,创立了党的群众观点和群众路线。毛泽东把党的群众路线高度概括为“从群众中来,到群众中去”。群众路线成为毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一。邓小平一贯强调,群众路线是我们党的优良传统和优良作风,是党的组织工作中的根本问题,是需要在党内进行反复教育的。他把群众路线这一毛泽东思想的活的灵魂贯通于自己的实践活动和理论创造之中,在坚持和继承毛泽东群众路线观点的基础上,赋予它以鲜明的时代内容,进一步丰富和发…     

邓小平的社会可持续发展观

社会的可持续发展问题,已成当今世界人们普遍关心的问题。邓小平同志对这个问题早有指示,他说:“要采取有力的步骤,使我们的发展能够持续,有后劲。”(1)“搞得好,有可能为今后五十年以至七十年的持续、稳定、协调发展打下基础。”(2)为此,邓小平同志提     

谈邓小平的实践观

实践范畴是马克思主义的出发点和基本点,它是马克思理论体系中居于核心地位,起着决定作用。邓小平继承和发展了马克思主义的实践唯物主义思想,创立了实事求是的实践观。一、强调人民群众是历史的主体,尊重人民群众的首创精神马克思主义唯物史观认为,人民群众是实践的主体,是历史的创造者。邓小平始终注意从群众中汲取养料,坚持群众路线,重     

简论邓小平的实事求是观

邓小平作为我们党的第一代领导集体的成员和第二代领导集体的核心,在长期的革命和建设的实践中,特别是在党的十一届三中全会以来创立和完善建设有中国特色的社会主义理论、领导我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,坚持马克思列宁主义同中国实际相结合的原则,运用辩证唯     

论邓小平的政治观

论邓小平的政治观侯远长党的十一届三中全会以来，我国进入了以经济建设为中心的新的历史时期。在这个时期，还要不要讲政治，怎样讲政治？邓小平对这个重大问题进行了深刻的论述和明确的回答，并形成了具有自己鲜明特点的政治观。认真学习邓小平这方面的重要思想，对于贯...     

论邓小平的稳定观

邓小平稳定观是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,它所要解决的是在我国社会主义现代化建设中,如何保持政局稳定、实现国家长治久安的基本问题。邓小平稳定观是在正确判断当今世界的时代主题和正确判断我国社会主义的发展阶段的基础上,总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验、借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的产物。它丰富和发展了科学社会主义,对于在社会主义建设条件下如何巩固和发展安定团结的政治局面,保持政权的稳定具有重大的理论意义和实践意义。     

邓小平原则观初探

邓小平关于原则的思想是邓小平理论的一个组成部分,这一思想的主要内容包括三个方面按原则办事的重要性和必要性,原则的具体内容,贯彻执行原则的途径与措施.     

邓小平执政观探析

邓小平执政观是发展至上的执政内涵发展观、人本为纲的执政本质充实观、从严治党的执政原则提升观、民主执政的执政方位设计观的高度统一。重温并深入探讨邓小平的执政观思想,对新时期加强党的执政理论建设,完善党的执政理论体系具有重大意义。     

邓小平政治观探析

邓小平以伟大的政治家和战略家的深邃眼光,把握时代背景,立足现实,展望未来,提出了政治背景观、政治目标观、政治艺术观、政治保证观、政治价值观等一系列政治观。探析这种政治观有助于中国特色的社会主义现代化建设。     

邓小平民族观初探

我国是一个统一的多民族国家。在社会主义条件下,如何正确处理民族问题,是一个关系到国家安定团结各民族共同富裕繁荣的带根本必有问题,也是我们声要长期努力解决的重要任务。进入现代化建设新时期的新情况各新特点,把毛泽东民族理论提高到一个新的水平,为创建和制定有特色的民族理论和政策作出了新的贡献。这主要表现在以下几个方面:     

论邓小平的社会主义观

看待社会主义的方法论,肯定社会主义的价值观,关于社会主义的本质说,建设社会主义的操作法,构成了“社会主义观”的基本内容。若此前提成立,那么,邓小平的社会主义观,当包括他关于“解放思想,实事求是”的思想态度,关于“只有社会主义能够救中国、能够发展中国”的价值判断,关于“什么是社会主义”的科学规定,关于“怎样建设社会主义”的路线方针。这些内容     

论邓小平的选择观

社会主义现代化建设道路,建设方法、手段,建设时机的选择是邓小平选择观的基本内涵选择的价值性、可行性、实践性原则是邓小平选择现的基本原则实事求是,一切从实际出发,历史发展的规律性与主体选择性的统一,人民群众是历史的创造者是邓小平选择观的哲学依据.     

谈邓小平的教师观

谈邓小平的教师观王俊生邓小平同志的教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，认真学习与领会邓小平同志丰富的教育思想，对于我们建设有中国特色社会主义教育事业具有十分重要的现实意义。关于教师的地位与作用邓小平同志历来十分重视教师的社会地位与作用...     

论邓小平的马克思主义观

一百多年来,对马克思主义的认识与评价存在着正确与不正确、科学与非科学的区别.小平同志在领导全党和全国人民探索有中国特色社会主义道路的过程中,逐步形成了他的科学的马克思主义观.这种马克思主义观主要体现在要搞清"什么是马克思主义",必须搞清"什么是社会主义",发展生产力是马克思主义的基本原则,实事求是是马克思主义的精髓等方面.