实施名牌战略 促进新疆经济发展

一首《我们新疆好地方》唱出了新疆人的自豪,唱出了内地人对新疆的神往———美丽的草原到处是牛羊,戈壁沙滩变良田……然而,市场经济条件下,新疆的产品却很难“走向世界”,守着“酒香”讨饭吃还依然存在,其中一个重要原因就是新疆没有叫得响、打得出的名牌产品。新疆产品要走向世界,就必须实施名牌战略。一、实施名牌战略是新疆经济发展的客观要求市场经济是竞争经济,竞争的实质是争取消费者,竞争的手段是靠牌子的知名度和信誉度。因此,创造名牌产品,树立良好的企业形象,通过牌子竞争,依靠牌子取胜,是符合市场经济条件下新疆…     

实施科教兴国战略和可持续发展战略

实施科教兴国战略,是实现经济振兴和国家现代化的根本大计,也是本届政府极其重要的任务。当前最重要的是,大力推进改革,加快国家创新体系建设,解决科技与经济相脱节的问题,促进科技成果的转化和推广。一是推动企业成为技术进步的主体,提高企业的技术开发和创新能力。对主要行业和重点企业的技术发展加强指导,用高新技术改造传统产业,加快重大技术装备国产化和高新技术产业化进程,培植电子信息产业等新的经济增长点。加强对引进技术的消化吸收与创新提高。二是以市场为导向,促进多种形式的产学研结合。要深化科研院所内部改革,引…     

认真实施科教兴国战略和可持续发展战略

继续加大对科技、教育的投入。抓紧制定与实施国家中长期科学和技术发展规划。推进国家创新体系建设。切实加强基础研究、高技术研究,增强科技创新能力和竞争力。抓紧实施“国家高技术研究发展计划”和“国家重点基础研究发展计划”,以及重大科     

实施科教兴国战略中的价值选择

科教兴国是中共中央、国务院在建设有中国特色社会主义过程中作出的一项战略决策.邓小平同志关于科学技术是第一生产力的论述,关于四个现代化的关键是科学技术现代化以及科学技术人才的培养基础在教育的论述,关于我们国家要赶上世界先进水平须从科学和教育着手的论述,是这一战略决策的思想理论基础.中共中央、国务院于1995年5月6日发布的关于加速科学技术进步的决定,首次提出在全国实施科教兴国战略,坚持把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,以加速国家的繁荣强盛.科教兴国正确反映了现代化建设的客观规律,它对我国实现社会主义现代化有极其重大的价值.这一战略决策总结了国内外现代化建设中的基本经验,也是对我国社会主义现代化建设中各个要素所起的作用进行价值选择的结果.自这一战略决策作出以后,全国各省、市、自治区都在结合本地的实际情况着力贯彻,各个领域的建设都取得了显著的成绩.但是在实施科教兴国的战略中,又不断地遇到许多新的矛盾和问题,为了推动科学和教育事业的发展,就要对所遇到的事物以及解决新的矛盾和问题所要采取的对策进行价值选择.     

关于新疆经济发展战略实施中的几个问题

新疆的经济发展战略,业已经自治区人大审议通过,并由自治区人民政府组织实施。时过两年,从目前实施的效果看,应该说不尽人意。再与全国其他地区相比,有明显的差距。当然,经济发展战略的实施牵扯面广,影响力大,需要一个过程。从总的方面看,新疆经济发展战略是正确的,关键在     

论实施科教兴国战略的方法论原则

依靠科技、教育振兴国家,是人类社会发展的客观要求和当代发达国家普遍的成功经验,也是促进中国走向现代化的必然选择。笔者认为,在我国实施科教兴国战略所要贯彻、遵循和运用的基本方法论原则,可以概括为以下诸方面: 一、增强科技意识 科教兴国战略的实施是一场运用科技与教育的力量改造社会、促进国家发展的宏大社会实践活动,是在人的思想意识的指导和支配下进行的自觉活动。增强人们的科技意识无疑是实施科教兴国战略     

实施有中国特色的科教兴国战略

实施科教兴国战略是我国实现振兴经济和国家现代化的一项跨世纪的重大发展战略,也是实现我国现代化建设“三步走”战略目标的根本措施和必然选择。科教兴国战略,是指全面贯彻落实邓小平科学技术是第一生产力的思想,把科技和教育摆在经济、社会发展的优先和首要的位置,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,以加速实现我国的社会主义现代化。实施科教兴国战略是现代社会发展的国际性潮流。任何国家的社会经济发展都离不开科技的进步和教育的发展。但并不意味着各国实施科教兴国战略是一模一样的。恰恰相反,各国的科…     

实施可持续发展战略 促进新疆生态环境与经济协调发展

一、选择可持续发展模式,实现生态环境与经济社会协调发展对一个国家或一个地区来说,选择什么样的发展模式,走什么样的发展道路是十分重要的。事实上在当前存在着两种不同的发展模式。一种是地区的发展主要有赖于经济的快速增长,尽快脱贫致富。为此,其发展的核心问题是如何调集一切人力和物力（自然资源和资金）求得经济的高速增长。我们把这种单一的发展目标模式称作‘埃进式经济增长模式”。另一种模式则是地区的发展绝不是单一的突进式的经济增长,而应是区域人口一资源一环境一经济一社会大系统全面、协调地发展。这就是可持续发展…     

世纪之交的新疆经济发展战略

世纪之交支撑新疆经济增长的基本动力源是什么,经济增长的战略目标在什么区间,而实现这一目标的短期、中期和长期的战略选择又是什么,本文就这一系列问题进行一些初步的探讨。一、新疆经济发展仍具持续增长潜力从全国经济增长趋势看,自１９９２年以来,国内生产总值增长率由１４％持续下降到１９９８年的７．８％。在这一大背景下,新疆经济出现了反复振荡的情况,１９９４年增长率为１０．９％,１９９６年则降为６．４％,１９９７年升至１１％,而１９９８年又迅速下降到７．３０％。这种剧烈的振荡对新疆经济造成了极大的负面影响,…     

实践“三个代表“坚持实施科教兴国战略

江总书记"三个代表"重要思想,是世纪之交马克思主义理论的重大发展,是我们党历史上又一重大的理论创新,全党、全国人民都应该深入学习和实践"三个代表".我们教育战线实践"三个代表",就是要坚持实施科教兴国战略,加快发展教育事业,提高教育素质,为提高全民族素质作出我们应有的贡献.     

加快高校科技成果转化 推进科教兴国战略实施

目前 ,许多高校都由校办企业转化科技成果 ,没有真正发挥“孵化器”作用。事实表明 ,这一做法有诸多局限性。高校应主要通过技术转让实现科技成果的转化。加大高校科技成果转化力度的关键是体制和机制的创新。要把调整所有制结构作为重点 ,注意发挥民营科技企业的作用 ,发展股份制科技企业 ,鼓励高校科研人员和师生创办、领办民营科技企业 ;现有校办企业 ,应严格按照现代企业制度要求进行转制 ,高校由管理者变为出资人 ,最终建立高校撤出机制 ;有条件的高校根据自身办学目标建立紧跟高科技前沿的学科和研究机构 ,加快高科技人才培养和成果转化 ,激活高校学术、科研组织的“细胞” ,切实提高高校科研的自主能力。在专利转让的收入分配上采取鼓励政策 ,调动科研人员的积极性 ,让技术要素真正参与分配。坚持政府支持、市场运作原则 ,扩大风险投资的资金渠道 ;高校也应积极以具体科技成果争取企业和社会的投资 ,共同建立起多渠道投资体系。高校应设立科技成果转让中介组织 ,学会运用专利和知识产权措施保护和转化科技成果 ,以专利营销促进技术转     

认真实施科教兴国战略 加快云南多民族社会发展

社会发展是相对经济发展而言的 ,包括了科技、教育与人力资源开发、计划生育与医疗保健、生态与环境保护、扶贫与民族发展、住房与城市建设、大众传媒与文化体育等多方面的内容 ,许多方面都涉及到中央确定的西部大开发中的重点开发领域。社会发展又同经济发展密切相关。在当今世界上 ,人们越来越深刻地认识到 ,人类社会要实现可持续发展 ,就必须在发展经济的同时 ,把社会发展放在重要的位置上。实施西部大开发是一项长期而又艰巨的任务 ,也是一个规模宏大的社会经济系统工程。云南在参与西部大开发中要实现社会经济的协调发展 ,确保长期的可…     

新疆经济发展战略的新设想

自1983年党中央提出开发建设新疆的伟大战略部署以来,对新疆的经济发展战略,经济界有过热烈的研讨。现在比较集中的意见是同意自治区党委主要负责同志的观点,即新疆“七五”以至九十年代经济发展的基本战略是:大力发展农牧业和以农牧产品为原料的轻纺工业。与此同时,有计划、有步骤地进行地下资源的勘探,为早日进行大规模开发作好准备;为适应地面资源的大规模开发和迎接地下资源的超前开发,积极进行一些必要的基础设施(如能源、交通、水利、建材等     

新疆经济发展战略模式的选择

(一)新疆地处祖国西北边陲,战略地位十分重要。新疆为多民族聚居区,实行民族区域自治。新疆的自然资源丰富,绿洲点片广布,经济发展不平衡,区内产业发展初具规模,结构尚待调整。全区农垦经济规模大,中央企业比重高。与兄弟省市自治区相比,新疆具有三大明显优势;一是自然资源组合优势;二是向西开放的地缘     

论实施科教兴国战略的理论依据及其客观必然性

实施科教兴国战略是我国的一项基本国策。科学技术是第一生产力和科学技术的基础在教育是实施科教兴国战略的理论依据。科教兴国的提出与实施有其客观的必然性 ,它是时代发展的要求 ,是由科技和教育的内在作用所决定。它的实施将对我国参与国际竞争和迎接知识经济挑战产生极其深远而重要的战略意义。     

实施名牌战略、促进经济发展

市场经济条件下,追求名牌已成为广大消费者消费心理的一个重要趋势.培养和发展名牌是振兴经济的战略举措,首先要树立创名牌意识,其次做好市场调查和产品定位工作.名牌的基础是质量,名牌的主体是企业,实施名牌战略可增强国际竞争的能力,可促进地区经济发展,民族工业的兴旺,整个国民经济的蓬勃发展.     

邓小平与科教兴国战略

教育是立国之本 ,科技是强国之路。邓小平为我国科教兴国战略奠定了理论基础 ,指明了主攻方向、关键、内在动力 ,确定了依靠力量。     

人力资本与科教兴国战略

人力资本是决定国家兴衰的关键性生产要素。二战以来 ,不同类型发展模式的国家和地区实施的不同发展战略产生的较大差异表明 :重视人力资本投资的国家和地区的GDP增长率快于重视物质资本投入的国家 ,且差距越来越大。人力资本、人力资源是科学技术的载体 ,是实现科学兴国和跨越式发展的载体。经济和科技竞争的焦点是人力资本的竞争 ,人才的竞争。因此要制定一个新世纪的可持续发展的人才战略 ,改革人事制度和教育体制 ,加大科教和人力资本投入 ,改革高级科技人员的退休制度     

促进循环经济发展的战略思考

循环经济是以资源的高效利用和循环利用为核心、可持续发展的经济增长模式。发展循环经济是落实科学发展观的核心内容。目前,在我国发展循环经济更具有现实性和紧迫性。因此,必须在统一认识的基础上,推进循环经济发展的战略实施。     

用商品经济观点考察新疆经济发展战略

新疆经济目前正处在产品经济向商品经济发展的转折点上,运用商品经济观点来考察新疆经济发展战略已成为形势之必需。新疆地大物博、资源丰富,这些资源都是商品,但是在没有实现价值之前,它们只是潜在的商品。要使资源商品的开发成为事实,必须具备现成的市场。所以新疆要振兴,首先需要寻找的,正是实现商品价值的市场,而且是最有利的市场。由于国力限制,若干年内国家不可能把更多