试论高校图书馆女性馆员的特点和作用

从目前高校图书馆的状况来看，一方面，女性馆员因其自身特点对图书馆工作起作重要作用；另一方面，女性馆员还要提高自身素质，增强自信心和竞争意识，在图书馆中展示女性的聪明才智。     

高校非图书馆学专业馆员的职业发展

目前高校图书馆中，非图书馆学专业馆员所占比例越来越高。基于外部环境和自身发展因素考虑，此类馆员应向学科馆员转变。对非图书馆学专业馆员的发展环境、发展方向进行探讨，初步建立以非图书馆学专业馆员为出发点的学科馆员服务模式，为其职业发展提供借鉴和参考。     

完善图书馆馆员制度促进和谐图书馆的发展

从馆员的文化层次、馆员的社会地位、馆员的自身价值的实现、馆员的工作环境、馆员的服务意识等方面简要回顾和分析了高校图书馆馆员的基本状况,指出高校图书馆馆员制度改革的目的,就是要提高馆员的服务意识、调动馆员工作的自主能动性、最大限度地提高图书馆馆员的社会地位,就此提出了高校图书馆馆员制度完善和改革的措施,以促进新时期和谐图书馆的发展.     

高校图书馆学科馆员的素质与能力提升研究

学科馆员是高校图书馆的业务骨干,学科馆员素质和能力的提升,将会使图书馆的服务水平再上新台阶,但高校图书馆的队伍建设、沟通方式、学术水平及考核制度等方面却相对滞后。高校图书馆领导应该重视学科馆员的培养,为学科馆员创造良好的学习机会和互动平台,不断优化管理模式,充分发挥学科馆员自身巨大潜力,更好地为高校教学科研服务,推动图书馆事业的稳步发展。     

女性馆员在高校图书馆工作中的作用

论述了图书馆工作中女性馆员自身的生理、心理优势,以及女性馆员在图书馆事业中的重要作用,并分析了图书馆从传统图书馆向数字图书馆转化过程中,女性馆员终身学习,不断更新知识,提高自身科学文化素养以及具备现代计算机技术、信息技术能力的必要性和重要性。     

浅谈21世纪我校图书馆员的素质

21世纪新技术革命浪潮的冲击，给高校图书馆带来了新的机遇和挑战，同时也对图书馆员的素质提出了更高的要求。在新形势下，馆员不但要具有盘好的政治思想素质，树立人文精神，坚持以读者为本原则，并且还应具备一定的法律知识和信息素养能力。文章就提高馆员素质的主要途径进行了重点分析，指出只要图书馆领导重视，创造人文环境，馆员自身努力，就一定能追就出一批思想过硬、业务过强的人才队伍。     

高校图书馆"学科馆员制度"建设的难点和对策

学科馆员制度是高校图书馆完善服务模式、深化业务内容的必由之路,是高校图书馆提升自身地位和作用的关键.然而,我国绝大多数普通高校图书馆尚未建立学科馆员制度,其主要原因是多数高校图书馆高素质人才匮乏.借用经济学和管理学的方法分析普通高校"学科馆员制度"建设的必要性、建设难点和相应的对策,提出"以建立学科联络员制度为起点,分阶段推进高校图书馆学科馆员制度建设"的新思想.     

构建和谐社会中高校图书馆信息服务功能的拓展与创新

文章论述了高校图书馆从改变服务理念、提高馆员素质、资源共建共享、建设网络平台和拓展业务领域等方面对构建和谐社会过程中的服务措施，阐明了只_有积极参与社会主义和谐社会的建设，高校图书馆才能在推动社会全面发展进步同时探索出自身事业发展的道路。     

强化高校图书馆员队伍

在科学技术飞速发展的今天，要顺利地完成高校图书馆所承担的任务，必须建立一支高素质的馆员队伍。因此，要充分认识开展素质教育的意义，努力开展好素质教育工作，全面提高馆员的自身素质，搞好图书馆现代化建设。     

论院系资料员向学科馆员转变

文章介绍了我国高校资料员和学科馆员制度的历史与现状,分析了我国高校实行学科馆员制度的必要性。文章根据资料员和学科馆员的工作职责、当前图书馆信息服务的先进理念和现实要求,认为院系资料员向学科馆员转变是高校图书馆建设的必然,并提出了在转变过程中重点建设的内容。     

信息时代图书馆培养学习型馆员刍议

主要论述在信息时代,培养学习型图书馆员的重要意义、内容、方法及对图书馆发展、馆员自身发展及适应读者发展的作用.图书馆应根据不同类型馆员的实际情况,有针对性地制定学习内容,发挥每个馆员潜在的能力和特长;馆员自身也应树立终身学习的理念,不断提高自己的业务能力和水平.馆员应该具备扎实的专业理论知识,有较高的外语水平、计算机网络知识等多元综合知识和技能,成为一名复合型的信息导航员.只有这样才能促进图书馆事业的发展,适应现代社会的要求.     

高校非图情专业馆员能力的培养与职业发展前景——以文学专业引进人才为例

文章以文学专业研究生馆员为例,对图书馆引进非图情专业研究生的专业能力培养和职业发展前景进行探讨,提出从图书馆业务能力、图书馆学研究能力及图书馆工作综合能力三个方面加强高校非图情专业馆员能力的培养,并指出学科馆员、图书馆专家、社会活动家三个职业发展的主要目标。     

高职院校图书馆亟待设立专业学科馆员的探讨

文章基于高职院校图书馆要主动、有效、个性化地为教学、科研服务，工作职能亟待转变的背景，论证了建立专业学科馆员的意义和必要性。在分析现状的基础上，提出了目前建立学科馆员制的四条有效途径。     

数字化时代图书馆馆员素质刍议——以职业学校图书馆为例

数字化时代的21世纪，各类学校图书馆也正从传统走向现代化，无论是数字化图书馆的任务、职能，还是数字化罔书馆的载体和信息处理及用户服务质量的变化，都要求提高馆员素质，包括良好的职业道德、多元化的知识结构、综合性的实际工作能力。这就要求图书馆采取边引进、边培养的办法，加快提高馆员的思想、业务和文化素质。     

数字图书馆馆员服务转型的角色定位

数字图书馆的形成与飞速发展，对传统图书馆产生了巨大的冲击，使传统文献服务方式的比重有所下降，图书馆的工作重心从基础的文献保存与提供转向信息的开发、利用和服务。在这样的背景下，图书馆工作者——馆员的角色也随之发生了相应的转变。     

现实存在：一个二律悖反的性别群体——女性在高校图书馆中的作用初探

当前高校图书馆中女性馆员所占比例较高是由社会因素、图书馆职业特点和女性自身特点等多方面的原因造成的.女性馆员在高校图书馆工作中已呈现出男性馆员所无法替代的优势.但是,用宏观的或整体的眼光来审视,女性馆员的才能还没有得到充分发挥,这其中有社会因素也有女性自身的原因.高校图书馆中的女性只有具备强烈的危机意识,不断学习,才能适应时代的发展,才能在高校不断变革的大潮中立于不败之地.     

论图书馆员职业态度管理

职业态度是馆员从事图书馆工作经验积累而习得的心理倾向。馆员态度在馆员的行为和品德中具有重要作用。态度管理是目标化、组织化的调控措施及其实施过程。从职业激励机制、图书馆文化氛围、职业态度培训、共感能力、消极态度转变等五个方面探讨了如何构建馆员态度管理的机制。     

应用型本科院校图书馆的学科馆员服务研究

图书馆学科馆员服务是图书馆为教学科研提供的专门化、个性化、学科化服务。较好的学科馆员服务能够推动学科建设。目前这项工作在重点院校图书馆得到普及和不断完善。普通高校图书馆，特别是应用型本科院校图书馆由于人力物力所限还处于探索阶段。提高学科馆员的素质、建设学科馆员队伍、确立服务内容和方法，以及建立评价和考核机制能更好地做好这项工作。     

论高校图书馆人力资源的建设和管理

本文在对高等学校图书馆人力资源现状调查和分析的基础上,提出了知识经济时代高等学校人力资源建设和管理的策略。人力资源建设应建立起馆员的高度职业责任感;创造有利于提高馆员业务能力和技术水平的学习型图书馆环境;转变馆员的服务观念;充分尊重师生人格;馆员深入用户,提倡服务的相融性。人力资源的管理策略应调整人员结构,实行优化配置;实行聘用制,引入竞争上岗机制;简政放权,实行分级管理;建立严格的考核制度和聘后管理制度;实行激励机制,打破平均分配局面。     

管理沟通在高校图书馆工作中的应用

高校图书馆在高校师生心目中应有极其重要的位置,在高校的教学、科研工作中应有极其重要的作用,但现实与期望总会有一定的差距。面对差距,高校图书馆内部应充分应用管理沟通的原理与方法,作好图书馆领导层与馆员之间、馆员与馆员之间以及馆员与读者之间的沟通和交流,处理好与各方的关系,弥补来自各方的认识偏差和自身工作的不足,提升高校图书馆的声望与地位。