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贵州连片特困区经济社会发展的对比研究 总被引:3,自引:0,他引:3
贫困和落后是贵州的主要矛盾,抓住贫困问题,也就抓住了贵州的主要矛盾。建设民族团结进步繁荣发展示范区的关键是深入推进扶贫开发,加快民族地区脱贫致富。国家新一轮扶贫开发设立14个集中连片特困区,贵州省有65个县域单位分别位于其中的武陵山区、乌蒙山区和滇桂黔石漠化区。在利用单因素多元方差分析方法对比分析贵州三个连片特困区经济社会发展水平的基础上,采用层次分析法评价贵州三个连片特困区县域经济的基本竞争力,取得了很好的分析结果。 相似文献
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中国加入世贸组织,给贵州旅游业的发展带来机遇和挑战。在对外开放的新形势下,贵州应把旅游业切实作为支柱产业来发展,选择适合省情特点的发展模式,加大宣传力度,加强交通和景区基础设施建设,提高名牌产品质量,加强服务设施和队伍的建设,积极开发旅游产品,使旅游业的发展上一个新台阶。 相似文献
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2004年2月13日,巴黎时间下午4时、北京时间晚上11时,在第32届国际地质科学联合会上,联合国教科文组织专家评审团,在世界范围内选出首批共28处世界地质公园,黄山顺利通过专家组对世界地质公园的评审,成为世界首批28家世界地质公园之一。至此,黄山成了全国拥有世界自然遗产、世界文化遗产和世界地质公园三顶“桂冠”的唯一景区。 相似文献
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黄山作为全人类最宝贵的自然、文化遗产和世界地质公园,怎样做到既合理利用、又科学保护,继而达到可持续发展的目的。近年来,黄山风景区全面启动了以提高资源保护管理水平、提升服务质量为宗旨的“数字景区”项目建设,打造了一个统一的信息技术平台和指挥调度体系,取得了很好成效,实现了景区在资源保护管理和服务上的新跨越,推进了黄山旅游的国际化进程,标志着景区管理已步入数字化时代。 相似文献
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明朝弘治年间 ,随着贵州政治经济的发展 ,书院在贵州境内陆续建立起来。书院教育的出现 ,既满足了贵州社会各阶层的教育需求 ,又弥补了官学教育的不足。书院的蓬勃发展 ,推动了贵州教育事业的进步 ,促进了贵州学术文化的发展 相似文献
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近代留学教育,是贵州近代教育发展史的重要组成部分.1905年兴起的留学高潮,展示了贵州知识界、教育界不甘落后,努力学习"新学"以拯救和发展贵州的信心和决心.在清末民初经济社会急剧转型的重要历史时期,贵州的留学教育特别是留学生群体,对推动贵州教育近代化,促进贵州社会进步产生了积极影响. 相似文献
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风险投资是使科技走向产业化的重要推动力和孵化器。创建与贵州资源、产业、科技和体制等各方面特点相适应的、有贵州特色的风险投资,是西部大开发中贵州迫切需要解决的重要问题。 相似文献
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辛亥革命建立起了大汉贵州军政府,由此开始了贵州从专制主义到民主共和的法制进程。贵州资产阶级创建民主共和法制的努力所遭受的挫折与失败证明:在半殖民地半封建社会背景下,仿照西方民主构建法制的愿望是难以变成现实的。尤其在贵州这样的西部民族省区,由于新兴资产阶级的脆弱,加上封建势力、保守势力盘根错节,隶属于革命派的军事力量又极度衰微,这就留给了军绅政治人物建立独裁统治很大的空间,其后,贵州陷入地方军阀的统治长达23年之久都与这些因素有着很大的关联。 相似文献
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农村劳动力就业结构趋势变化分析——基于贵州农村固定观察点的调查 总被引:2,自引:0,他引:2
根据1993-2006年间贵州农村固定观察点十村及农户的调查统计数据,从贵州农村劳动力的规模及素质构成、贵州农村劳动力的就业结构变化、贵州农村劳动力的流动与闲置和贵州农村劳动力就业结构变化的原因等方面进行分析研究发现,不同区域或不同产业之间存在的用工报酬差距是贵州农村劳动力就业结构变化的根本原因. 相似文献