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挑战与对策:新"3+2"高考模式下的医学院校基础化学教学 总被引:1,自引:0,他引:1
由于2003年起江苏省改革"3+2"高考模式,造成相当一部分医学院校的新生高中化学基础薄弱,给基础化学的教学带来新的挑战,作者针对此现象并根据教学实践提出了一些行之有效的对策以适应新形势下的基础化学教学工作. 相似文献
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刘圣兰 《江西农业大学学报(社会科学版)》2002,1(Z1):99-100
高校"两课"教育是对大学生系统地进行思想政治理论教育的主渠道和主阵地,它的目标取向是提高大学生对理论的接受度.为此,"两课"的教学就不应只满足于描述性的认知层面,而必须提升"两课"教学的理论渗透力.为此,笔者结合近年来实际教学经验,提出提升"两课"教学的理论渗透力必须从以下几方面着手: 相似文献
3.
芜崧 《长江大学学报(社会科学版)》2009,32(2)
复句教学是语言教学的重头戏.引入"泛化"和"分化"这两种学习理论来指导多重复句教学,对于增强学生的语感和语言意识,帮助学生提高分析和运用语言的能力,提高分析文章结构思路的能力,都是大有裨益的. 相似文献
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傅萌萌 《新疆石油教育学院学报》2009,(6)
"实践"法是现在高校主要的教学方法之一,应用范围较广.而政治理论教学是现今传统教学的代表,其与实践相脱节的情况已经导致了较多社会实践弊端.因此,对二者的结合就变得尤为重要,这就需要教育者从内容、方法等方面入手,促进"实践"法在政治理论教学过程中的应用. 相似文献
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歌唱与"打哈欠状态" 总被引:1,自引:0,他引:1
杨学正 《北华大学学报(社会科学版)》2002,3(1):36-40
文章运用"人体可振动空间状态转化论"原理,从解剖生理学、歌唱医学、物理音响学等角度,对人们日常的"打哈欠状态"即中外音乐教师在声乐教学中反复强调的"气息低位置、声音高位置"的歌唱状态进行了较充分的剖析.在中外声乐教学理论和方法上第一次提出"一个哈欠、三个阶段、六个特征"的学术观点,确认了"打哈欠状态"歌唱方法的理论基础.这对建设与发展中外声乐学科理论,丰富多样性的声乐教学手段是一个有益的启示. 相似文献
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大学英语教学的目标是在提高大学生英语知识水平和英语能力的基础上,全面提高学生的内在素质,培养他们的创新能力.传统的外语教学理论强调以教师为中心,忽略了学生在学习过程中的主体作用."交互式"教学理论是实现大学英语教学目标、改进教学效果的有利工具.论述了教师在"交互式"教学理论实现过程中的作用. 相似文献
7.
王兆璟 《西南大学学报(社会科学版)》2005,31(3)
反观20世纪90年代以来的教学理论研究,其传统研究范式处于不断的被"消解"的境况之中,教学理论研究在不断改变自身的存在方式--它显现出一种"自我"解构--知识论转向的景况.这一景况发生在教学理论研究者的"知识体验"中,这种"知识体验"(渗透)表现在知识观、知识的心理学观、知识社会学三个方面.它表明了教学理论原有基石的裂变以及教学理论研究从规律(探寻)到规则(知识生成规则)的知识论转向. 相似文献
8.
施惠忠 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2001,3(3):73-76
"理论联系实际"是马克思主义哲学教学的原则和方法.文章阐述了对"理论联系实际"原则的认识和贯彻这一原则的基本点,并在实际的教学过程中进行了积极的探索. 相似文献
9.
俞睿 《河北理工大学学报(社会科学版)》2003,3(2):84-86
在新时期,高校"两课"教学面临新的挑战."代表中国先进文化的前进方向"的思想是搞好"两课"教学的重要指导思想.在"两课"教学中始终把握"先进文化的前进方向"必须处理好以下几个关系科学性、理论性与政治性、意识形态性之间的关系;马克思主义"与时俱进的理论品质"与"两课"教学的关系;先进文化的世界性与民族性之间的关系. 相似文献
10.
吕慧萍 《绍兴文理学院学报》2009,29(2)
列宁的"灌输"理论是他与当时俄国经济派斗争的产物.这一理论彰显了马克思主义理论教育对革命运动的极端重要性,揭示了马克思主义理论教育的基本规律,是一个完整的体系,其理论框架由马克思主义理论为何必须灌输和如何进行灌输两部分构成.长期以来,人们只关注"为何必须灌输",而忽视了"如何进行灌输",遮蔽了列宁这一理论的丰富内涵,导致了马克思主义理论教育"满堂灌"的悖谬现象.本文通过文本梳理,展现列宁"灌输"理论的体系构架和核心思想,旨在恢复列宁"灌输"理论的本来面貌,为思想政治理论课教学改革探寻正确的教学理念. 相似文献
11.
汤唯 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2008,36(5)
在农村法治建设进程中,国家法的作用举足轻重.然而,国家法向广大农村推进之时却面临着重重困境,广泛行之有效的是民间规则.在此情形下,探讨国家法与民间法的互动关系,对于完善以国家法为主导、以民间法为补充的现代农村法律体系,是为当务之急. 相似文献
12.
论法治进程中的守法因素 总被引:1,自引:0,他引:1
李洁萍 《华南农业大学学报(社会科学版)》2005,4(3):111-115
法治社会的显著标志就是法律在社会中具有最高的权威以及人们对法律普遍的遵守和服从。必须树立法律的权威性和至上性,充分发挥法律对合法权益的保障作用,从而使人们形成那种发自内心对法律的信仰和崇敬,并把法律内化为自身行为的准则,形成守法的氛围。自觉自愿的守法符合法治社会的根本要求,法治社会中理想的守法状态就是在政府守法的榜样之下,民众自觉自愿地遵守法律。 相似文献
13.
权利失效制度是大陆法系基于民事诚信原则,创设于权利观念和制度较发达时代的一项民事法律制度,对防止权利滥用,平衡民事主体间的利益起到调整作用.然此制度在国内尚缺专门性研究,基于此,本文分析了大陆法系权利失效制度的基本理论框架,并侧重对其适用范围、权利失效效果及与诉讼时效和除斥期间的关系作了区别与探讨,以期对我国民事立法有所借鉴. 相似文献
14.
王运生 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2012,31(4):71-74
警察法学从提出至今已初步形成自身的理论体系,但学界对警察法学内涵的界定及其内容体系等基础理论方面仍未达成普遍共识。警察法学因其自身的特性在公安法学教育中发挥着重要的作用,从而决定了其作为一门新兴的学科,是公安法学教育中的重要组成部分,居于公安院校各专业的专业必修课和主干课程的地位。 相似文献
15.
《江汉大学学报(人文科学版)》2018,(1):14-21
法的原则是法制定的必然要素,是法律实施、防止法律运行异化的重要需求。农业法原则是农业法制定、实施及主体参加农业活动中应当遵循的准则。农业法是经济法的重要组成部分,而经济法学是新兴法律部门,加之经济法的自身属性,使得农业法的原则研究存在着多元化现象,学界对此还没有达成共识。农业法应属于经济法的子部门法,重构与发展农业法原则要从经济法这个本源中寻找答案。农业法原则为经济法的局部性原则,具体包括:"三农"利益协调与保障原则,"三农"实质公平、效率、安全共进原则;"三农"可持续发展原则,依法用权与权责统一原则,最小限制、最大促进原则五个方面。 相似文献
16.
我国现代商法实践中的民间法、习惯法问题 总被引:2,自引:0,他引:2
宋一欣 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2006,2(2):14-22
从民间法、习惯法对中外法制建设的影响及其后果,以及它对我国商法实践及发展历程上理解,商法与民间法、习惯法之间存在着一定的互动和促进关系,如果以民间法、习惯法思维介入现实经济活动,并从国家法、成文法的反面即民间法、习惯法视角,理性地分析我国现代商法实践中客观、普遍存在且被国家法、成文法否定的几个具体问题如民间金融组织、民间金融业务、民间借贷行为、民间集资行为、资本市场委托理财行为,那么,可以得出这样的结论:被国家法、成文法否定的行为虽然合理但不合法,法律应当从前瞻的角度予以调整。 相似文献
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民国期间马克思主义法学并没有占据一席之地,宣传和倡导马克思主义法学的力量微弱,主流的大部分学者激烈地压制、批判,或者企图修正、改造它。造成这一境况的主要原因在于当时国民党的压制以及民国法学界的特殊的状况。 相似文献
18.
陈乃新 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2004,19(4):30-32
我国产品质量法有缺失,一定程度上归因于经济法精神的阙如,这可从产品质量法中有关竞争法和宏观调控法内容中得到解析.我们的结论是:产品质量法的完善与实施需要经济法精神的指导,以实现其对市场经济的规制功能,促进企业产品质量的改善和提高. 相似文献
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略论苏联法对我国法学的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
新中国成立以后 ,在法制建设的理论与实践方面 ,我国全盘学习苏联 ,接受了苏联的以苏维埃法概念为核心的法学理论 ,用以指导本国的法制实践 ;在宪法制度、国家机构组成、立法和司法体制及一系列立法等方面也都吸收借鉴了苏联的经验 ,并且按照苏联法学教育的模式培养了大批法学教育和司法实务人才。这一法律移植过程对我国的法制建设产生了巨大影响。在中国面向全球开放的历史条件下 ,回顾总结这一历史对我国的法制现代化事业具有十分重要的意义 相似文献
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