全省技校学生演讲比赛举行

由省职业培训指导中心主办、四川水电高级技工学校承办的，旨在弘扬抗震救灾精神、展现技工学校学生风采，以“迎接社会挑选，做一名合格技工”为主题的演讲活动最近在成都举行，来自我省17所技工学校的29名选手（其中包括13名地震灾区的技校学生）参加了演讲。     

灾区技校生异地就读

在人力资源和社会保障部的统一部署下．在各兄弟省市劳动保障部门的大力支持和帮助下．四川省劳动保障厅历时一个月组织开展的将受灾技工学校学生分批转移到外省技工院校免费就读工作已圆满完成．截至6月底．全省共有四所技工学校的2727名困难学生顺利转移到省外就读。全国接收安置我省灾区技校学生的省（市）共有15个，提供援助的技工院校共有103所．涉及专业11个。     

加快吉林省技工教育发展的建议

按照国家发改委《关于加快东北地区职业教育改革发展的指导意见的工作方案》要求,根据人力资源和社会保障部《关于大力推进技工院校改革发展的意见》(人社部发〔2010〕57号)精神,就加快吉林省技工教育提出如下建议:一、吉林省技工教育现状、困难与任务(一)技工院校现状目前,吉林省共有技工院校135所。其中,技师学院12所,高级技工学校10所,国家重点技工学校19所。省级重点技工学校27所。按办学资金来源划分,财政全额拨款的有35所,占技工院校的25.9%,企业办学、自收自支以及民办技工院校有100所,占技工院校总数的74.1%。近年来,坚持招生的技工院校有73所,占技工院校总数的54.8%。     

我省一批单位和个人获全国职工教育职业培训先进称号

前不久在北京隆重召开的全国职工教育职业培训先进个人先进单位表彰大会．是新中国成立60年来首次对技工院校的杰出校长和优秀教师进行评选表彰。我省有3个单位和10名个人受表彰：成都市技师学院副院长龚朴、四川水电高级技工学校校长石尚书、四川江油高级技工学校校长郭汉祥、中国水电七局高级技工学校校长黄健被评为中国技工院校杰出校长：西南安装高级技工学校庞光兴、     

人力资源和社会保障部决定——对地震灾区开展技工培训援助

为帮助灾区失学学生继续完成学业．支持灾区技工院校加快重建．人力资源和社会保障部近日发出通知．决定组织全国技工院校对地震灾区开展援助。     

吉林省技工教育综合情况调研报告

为促进全省技工教育平稳快速发展,吉林省人力资源和社会保障厅组成调研组于3月5日至23日对全省技工院校综合情况进行调研。一、技工院校基本情况目前,全省现有技工院校131所。其中技师学院12所,高级技工学校10(含9所技师学院),国家重点技工学校19所,省部级     

四川空分集团技工学校

四川空分集团技工学校是“四川省重点技工学校”,并设立了“国家技能鉴定所”。学校拥有2000多平方米的大型厂房和100多台先进精良的各类机加工、焊接设备．供车工、钳工、电工、焊工、钣金丁、电子操作工等专业的学生进行实习操作。为树立品牌专业．高级数控专业配备了先进的机电一体化数控车床、     

我省举办技工院校校长培训班

为进一步提高我省技工院校校长的政策水平和业务能力,促进技工院校的发展,我省最近举办了全省技工院校校长培训班。省人力资源社会保障厅副厅长张光伟、副巡视员赵巍出席了开班仪式。张光伟在讲话中对我省技工院校近年来所取得的成绩和各位校长所做的工作给予了充分的肯定。     

基于提升学生职业素养的班级管理策略

近两年各种职教利好政策相继落地,技工教育成绩有目共睹,技工教育得到了快速发展,但依然改变不了生源质量不尽人意的事实。学校的扩招,反而给班级管理带来了难度。加强班级管理,提升学生职业素养,成了摆在技工院校德育工作者和班主任面前的主要工作任务。文章在分析技工院校学生基本情况和学生管理存在问题的基础上,结合笔者工作经验,提出了技工院校班级管理的具体策略,从而提升学生职业素养。     

四川核工业技工学校——树职教旗帜 创巴蜀名校

四川核工业技工学校（中国核工业第二三建设公司技工学校）成立于1979年。学校于2003年底与二三公司实行了主辅分离改制为一所民办学校，现有广元和成都三个校区，在新疆阿勒泰地区、新疆博乐市、陕西旬阳县、四川通江等地建成有4所分校。     

技工院校开展创业教育探究

<正>技工院校开展创业教育前需确定的问题创业教育是普及创业精神还是培养"企业老板"技工院校学生毕业后大多数从最基层的工作岗位做起,起点较低,升职空间又受单位规模、个人努力程度等条件限制,使得选择创业的学生越来越多,加之浙江省的技工院校受"浙商文化"影响较深,创新创业     

对技工院校班主任队伍建设的几点思考

近年来,技术工人的紧缺严重影响国家经济的转型和升级,国家加强了对职业教育的重视程度,利于职业教育发展的政策相继出台。技工教育作为职业教育的一面旗帜,学生在世界技能大赛上成绩斐然,吸引了一大批有志青年学生选择就读技工院校,同时这也给技工院校的德育工作和班主任工作带来了严峻考验,笔者从事技工院校班主任十余年,就技工院校班主任工作现状、班主任队伍建设存在的问题,班主任队伍建设的思路作一探讨。     

大力推进技工院校改革创新

前不久,人社部印发了《关于推进技工教育改革创新的若干意见》,针对技工院校发展面临的突出问题,提出支持技工院校发展的政策措施,作出推进技工院校改革创新的部署安排。技工院校是我国培养技术工人的主阵地,也是集职业技术教育和职业培训为一体的综合性职业培训基地。目前,全国共有技工院校近3000所,其     

四川省乐山新世纪技工学校

四川省乐山新世纪技工学校地处乐山市中心长青路,占地六十余亩,是一所包括中专、成人大专两个层次学历教育的全日制中等职业技术学校,是四川省级重点技工学校、国家级职业技能鉴定站、四川省级劳务开发培训基地。学校现有在校学生近2000人,中高级教师40余人,其中双师型教师近20人。为着重培养学生动手能力,提高学生综合素质,学校针对市场需求,开设有数控技术应用、机电一体化、电子     

四川核工业工程学校

四川核工业工程学校（四川核工业技工学校和中国核工业第二三建设公司培训学院,是集大专、中专、技能培训以及职业技能鉴定为一体的综合性职业技术院校。     

浅谈技工院校班主任工作的新思路

在技工院校中,班主任不仅是学生的教育者、指导者与组织者,也是领导实施教学工作计划、教育管理等工作的得力助手,同时,也在学生、学校两者之间承担着沟通桥梁的作用.基于这样的原因,班主任工作水平的高低,对技工院校的教育效果、教育质量产生着非常大的影响,必须加强对技工院校班主任工作的重视与研究.本篇论文中,笔者对新时期如何做好技工院校的班主任工作这一问题进行了探讨与分析,以供参考.     

技工学校学生管理之我见

随着我国职业教育的不断发展壮大，技工学校的教育日益被全社会重视，如何能培养出符合时代发展需要的合格人才，是每一所技工院校当前乃至今后都需要探讨的问题。对于技工学校的教育工作者必须要把握好管理的尺度和方式，学生管理的重点应该是理而不是管，只有把学校管理的方方面面都理顺了，学生管理工作才能收到良好的效果。     

关于做好2010年全省技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传活动的通知

人力资源和社会保障部决定于5月7日到13日集中开展以＂没有一流的技工,就没有一流的产品＂为主题的全国技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传活动。按照人力资源和社会保障部下发的《关于做好2010年＂全国技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传活动＂的通知》（人社厅函[2010]144号）的要求。省厅决定开展全省技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传活动,现将宣传活动实施方案印发你们,请遵照执行。     

加强技工院校班主任队伍建设的对策探析

受中职学校升学通道打通和高职院校入学门槛降低,技工院校生源受到双重挤压,近两年技工院校生源质量出现了变化,学生个体差异悬殊,加上现在00后的学生个性鲜明,所有这些都增加了班主任工作的难度和强度,出现了班主任没人愿意担任的尴尬局面。文章在分析技工院校班主任工作困境的基础上,并结合工作经验,分析了加强班主任队伍建设的策略。     

浅谈技工院校班级管理工作

技工院校是为国家培养高级技工人才的基地,它的教学管理和班级管理工作都十分重要.但是,由于技工院校的学生成分比较复杂,且大多数存在着综合素质和思想纪律较差的问题,因此给良好班风的建设带来了一定的困难.为了管理好班级,技工院校班主任必须要紧紧抓住学生的特点和班级管理的技巧,结合实际,发现问题,寻求方法,不断创新.本文主要针对技工院校班级管理工作进行了浅要分析.