高职教育证券行业人才培养目标的设想

随着证券投资行业的迅猛发展,市场对专业人才的需求越来越大,对其综合素质的要求也越来越高.如何培养证券市场需要的高职人才,一直是高职教育与证券机构研究的重点问题.本文针对北京市金融人才的现状,从证券行业对高职教育人才的培养要求人手,提出了证券专业人才培养目标和教学实践体系的设想.     

高校实验室综合管理体制探讨

高校实验室是进行实验教学和科学研究的重要场所,实验室的管理对高校的发展至关重要。本文对实验室建设体制、实验技术人员管理体制、实验室安全及综合管理等方面的研究,探讨了如何提高高校实验室综合管理水平,从而更好地发挥高校实验室的效能,适应时代的要求,为培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才服务。     

轻化工程专业课程双语教学的实践与探索

为了深化专业课程教学改革,培养适应现代化国际化要求的高素质专门人才,我院轻化工程专业积极推行双语教学,取得了较好的教学效果。本文介绍轻化工程专业课程双语教学的实践与探索。     

《证券投资学》课程教学改革探析

证券投资学是一门实践性很强的学科．加强实践教学、强化学生动手能力的训练是培养应用型金融人才的需要,利用传统的教学方式难以达到满意的教学效果。该文从证券投资学实践教学的意义入手,分析了传统教学方式存在的问题,提出一系列有关证券投资学教改方面的建议,通过教学实践探索,总结出教授这门课程的经验,以期达到提高教学质量的目的。     

对证券投资专业实践教学模式的讨论

由于缺乏资本,证券专业学生的实习和在校期间实践教学是一个老大难问题。本文探讨如何建立一个既富实际感受又无需投入真正资本的证券投资与管理专业的实践教学模式。     

开放性实验与创新型金融人才培养方式的探讨

随着全球经济一体化、金融国际化趋势不断深化,探讨创新型金融人才培养方式成为高校金融专业教育改革的重要任务。开放性实验是对课堂知识的实践补充,也是培养创新型人才的重要环节。通过开展银行业务模拟与实验、证券投资业务模拟与实验、保险业务模拟与实验等金融开放性实验教学来培养创新型金融人才,以提高学生对金融市场的感性认识和领悟能力,提高学生的实践能力和适应社会的综合素质。     

应用型本科高校统计学专业建设与探讨

大数据背景下统计学人才培养面临着新的机遇和挑战,统计学专业人才培养改革势在必行。本文结合统计学本科专业建设的实践,基于大数据时代统计学专业人才的需求,从人才培养方案修订、课程体系和教学内容调整、专业课程思政教育和创新创业实践教学改革等方面探索适合应用型本科高校统计学专业的人才培养模式,以更好地培养适应新时代要求的应用型高级统计学专门人才。     

医学检验开放式实验教学模式的建立与探索

为培养具有创新精神和实践能力的医学高级专门人才，有效地提高实验教学效果，探索适应医学检验专业人才培养的实验教学模式。     

高职教育 文化先行——《高职校园文化建设探索与实践》出版发行

21世纪科技迅猛发展，产业结构不断升级，社会各种职业岗位内涵和外延的变化，要求劳动者不仅具备适应复合型岗位的要求，不仅掌握多种技能与知识，还要有适应劳动力市场变化的职业变更能力等。高等职业技术院校担负着培养生产、建设、管理和服务的生产一线高技能型人才的任务，如何改变高等技术应用性专门人才培养中只强调传授知识和培养能力的旧观念，     

WTO与我国证券法律制度的完善和发展

《证券法》的出台标志我国证券法制体系初步构建 ,但中国“入世” ,资本市场对外开放和证券市场国际化对中国证券法制建设提出了新的要求。本文主要从完善和发展的基本方向及主要内容探讨如何适应新的立法要求 ,完善和发展我国证券法律制度     

证券投资"高风险高收益"诠释

“高风险高收益”是证券投资的基本特征。本文从证券本体、证券市场、证券投资理论、证券投资实践四个角度,分别阐释了“高风险高收益”的具体含义,最后简要分析了四个层面的“高风险高收益”特征之间的关系。本文所讨论的证券主要是股票、债券、和期货。     

证券投资学课程研究性学习教学理论与实践

将研究性学习应用于证券投资学课程,探讨以培养学生实践能力为目标的证券投资学课程教学模式改革。培养大学生的自主创新能力和实践能力,是高等教育最根本的任务,然而传统的“接受性学习”教学方式不利于学生创新能力的培养。要真正把大学生培养成能够不断提高自我素质,具有创新精神和实践能力的人才,理想的教学方式之一是采用研究性学习教育模式。研究性学习是一种积极的学习过程,具有典型的探究性、实践性、自主性、过程性和开放性的特点,强调学生学习能力、实践能力和创新能力的培养。实施研究性学习,着眼点在于转变学生学习的方式,着手点是转变教师教学的观念和行为方式。     

论“比较证券学”的设立

随着我国社会主义市场经济的不断发展和完善，证券市场已成为我国市场经济的重要组成部分，证券投资亦已成为投资者的一个重要的投资方向。这就要求我n］对证券理论和证券实践进行广泛而深入的研究，以确保我国证券业的健康发展和日趋完善。而对各国证券进行比较研究，洋为中用，取长补短是发展和研究我国证券业的重要途径和方法。一、设立《比较证券学》的必要性1．是证券及证券市场内在发展规律的要求就世界经济发展而言，商品经济的不断发展，导致了证券的产生和发展，反过来，证券又以其内在发展规律推动着商品经济的进一步发展，可以说…     

法学专业的培养要求与教学改革刍议

现有的法学专业培养要求的界定,不利于培养具有优良品格、创新精神和实践能力的法学专门人才,应当对其教学内容、教学方法和教学管理进行系统的改革.     

制定高校教学计划中必须重视的几个关系

教学计划是指导教学工作的基本文件，高等学校的教学计划体现了国家对于培养某一种专门人才的基本要求、基本规格，以及为实现这些规格和要求所开设的课程及其先后顺序，因此，它是组织教学过程的主要依据，或者说是培养专门人才的“设计蓝图”。教学计划的优劣，直接关系着专业的培养目标、培养规格能否实现，能否培养出适应社会主义市场经济的合格人才，从而影响着学校的办学水平、办学声誉，甚至影响着学校的生存。因此，从实际出发，制定科学、合理、整体优化的教学计划，是学校改革和发展的一项战略任务。那么，如何才能制定一份好的教…     

我国证券投资咨询机构的发展对策探析

我国专业证券投资咨询机构发展的水平、现实定位均不能适应市场的需要。由中国证券发展趋势和发达国家成熟市场经验看 ,专业证券投资咨询机构将面临更加严峻的竞争压力 ,突出经营特色 ,是其生存和进一步发展的必然对策。     

成人高教与创新教育

成人高等教育为我国社会主义建设培养了大量的专门人才。在新的形势下,成人高教必须进行创新,才能适应知识经济时代的要求,保持其可持续发展。     

机构投资者的投资组合管理

证券市场上的机构投资者持有的证券往往不止一种，所以都面临着如何构建有效的投资组合的问题。本文分别从理论和实践的角度，分析了机构投资者投资组合的构建与动态优化问题，并对新的金融工具纳入投资组合进行了探讨。     

高等工科院校应培养21世纪需要的人才

面对知识经济时代 ,本文提出了 2 1世纪我国对高级专门人才的素质要求。针对当前高等学校在人才培养上存在的主要问题 ,提出了一般工科院校人才的培养模式和培养方案 ,以期达到使高校培养的人才能够适应 2 1世纪对人才的需要。     

《西方经济学》课程考试改革之初探

高职高专教育以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才为目标,如何利用考试的手段加强学生解决实际问题的能力是高职高专院校教学过程中不可忽视的问题。本文从教学实践出发,结合本校学生的现状,总结了《西方经济学》这门课程在考试改革过程中的一些做法和经验,提出了《西方经济学》在高职高专院校中的考试模式。