《国际论坛》注释规范

<正>1.所有注释采用页下注形式,按(1)(2)(3)……顺序每页重新编号,注码置于引文结束的标点符号之后右上方。2.引用英文著作的注释请用原文,无须译成中文;引用其他外文著作的注释,先用原文,再译成中文,原文部分格式同英文文献相应格式相同。3.作者(译者)三人或三人以下应按照第一作者、第二作者、第三作者顺序逐一列出,作者人数三人以上列出前三位作者,后以等字省略。具体情况如下:     

《国际论坛》注释规范

1所有注释采用页下注形式,按①②③……顺序每页重新编号,注码置于引文结束的标点符号之后右上方。2引用英文著作的注释请用原文,无须译成中文;引用其他外文著作的注释,先用原文,再译成中文,原文部分格式同英文文献相应格式相同。3作者(译者)三人或三人以下应按照第一作者、第二作者、第三作者顺序逐一列出,作者人数三人以上列出前三位作者,后以“等”字省略。     

本刊论文注释与参考文献著录规范

根据《文后参考文献著录规则》(GB/T 7714-2005)、《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(CAJ-CD B/T 1-2006)以及《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)的规定,本刊对文稿注释与参考文献的著录作如下要求,请向本刊投稿的作者照此书写与著录。(一)注释注释是对论文篇名、作者及论文中特定内容作必要的补充、解释或说明。1.篇名注:篇名注置于论文首页地脚,包括论文产出背景、基金项目等。     

学术论文引文、注释和参考文献规范研究

学术论文引文、注释和参考文献规范研究张积玉目前社会科学学术论文在引文、注释和参考文献规范化方面存在的混乱情况相当严重的普遍。除了一小部分学术期刊和出版物比较讲究著写编辑的形式规则外，多数都程度不同地存在这样那样一些问题。更令人担忧和着急的，是学界长期...     

学术规范的互文性研究——以“引文与注释规范”为分析对象

借助＂互文性＂与＂话语共同体＂的概念,追踪《高校人文社会科学学术规范指南》政策文本中＂引用与注释规范＂这一部分在现代学术话语共同体中的建构脉络,认为精确引注是现代学术的独有特征,是顺应实证精神和学术论证体裁的产物,是针对学术话语共同体内正式文本的规定,发挥多项重要功能所必需的。由于引注在说服读者、建构原创性和重要性、建立学术声望以及分配学术资源方面的重要性,致使学术知识生产过程中存有诸多不符合学术规范的行为。此外,由于引注规范本身所含有的一系列微妙性,也致使某些学术行为失范与否存在一定的商讨余地。     

参考文献注释规范著录呼唤国家标准——以《中国学术期刊技术规范（CAJ-CD）》为例

论文质量、论文选题及执行编排技术规范化、标准化、引用文献的规范著录,在高校学报类的学术期刊及出版质量的评价体系中都是关键性的重要环节.只有认真地学习、准确地贯彻执行高校学报等学术期刊编排技术的规范,才能使高校学报等学术期刊在编排质量上得到不断提高和不断进步.此外,要对目前正在执行的《中国学术期刊技术规范(CAJ-CD)》进行必要的修订和完善后,尽快地上升为国家标准,便于高校学报等期刊编辑和论文作者遵照执行.