论高校校园体育文化

本文将校园体育文化从校园文化的系统中单列出来加以论述，认为其结构内涵表现为：（一）表面层的显形物质文化；（二）中介层的混形制度文化；（三）核心层的隐形精神文化。其基本特征是：（一）活动方式的多样性；（二）参与者的普遍性；（三）显形文化和隐性文化的融合性。其主要功能有：娱乐功能，教育功能，美育功能，聚散功能。     

校园安全文化结构及其功能研究

一、校园安全文化的本质和构成文化是人类社会特有的产物,广义的文化是指人类在改造客观世界的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。因此,广义的安全文化可定义为:人类在从事社会实践中,为保证人身财产健康、安全而创造的安全物质财富和精神财富的总和。安全文化是人类文化宝库的重要组成部分,文化的形成是一个漫长的过程,一般来说凡有组织(企事业单位、社团等)就会形成一定的组织文化。校园安全文化是校园文化不可分割的重要部分,它既融于校园文化,又左右着校园文化的发展。因此要创建校园文化,就必须创建校园安全文化。校园安全文化…     

校园帖吧：大学校园文化建设以外的虚拟校园

高校校园文化建设应重视校园帖吧这个“虚拟校园”的存在，以开放的姿态、开明的思想对其进行有效引导，这对提高大学生思想政治教育的实效性，扩大覆盖面，增强影响力，具有紧迫和重要的现实意义。     

国内网络涂鸦的现状分析

在互联网时代,传统的涂鸦艺术与计算机技术结合,网络涂鸦应运而生。本文通过分析我国网络涂鸦的发展现状,将国内网络涂鸦分为三种类型:大型专业涂鸦网站、门户网站的游戏性涂鸦和嵌入聊天软件的网络涂鸦;同时指出国内网络涂鸦面临涂鸦内容和版权保护等问题。     

校园音乐文化现象探析

校园音乐文化是其精神文化的重要组成部分,对校园优雅环境的营造、学子个性与身心的发展、审美观念培养等方面均有较好作用。校园音乐在科技、经济等诸多因素影响下所产生的一种必然音乐文化现象则是校园音乐文化现象。作为素质教育的重要组成部分,如何将校园音乐文化与素质教育相结合,将其作为素质教育开展的突破口正是当下教育研究的重要课题。     

从传统涂鸦到网络涂鸦

在比较传统涂鸦和网络涂鸦发展历程的基础上,通过实例与数据分析网络涂鸦的原理和特性,可以看出涂鸦从街头艺术发展为网络艺术,涂鸦的反叛性被削弱,而涂鸦的游戏和分享功能逐渐增强。在互联网时代,涂鸦与人们的生活联系更为紧密。     

校园网络文化与校园文化的关系分析

随着高校校园信息化进程的推进.网络环境已广泛地影响着高校师生的工作、学习、生活等各个方面。在阐释校园文化与校园网络文化的涵义和特点的基础上,从校园网络文化是校园文化在网络环境下的新发展、校园网络文化对校园文化的社会化产生了较大的影响、校园文化对校园网络文化的消极影响有一定的抑制作用等方面分析了校园网络文化与校园文化的关系。     

以大学精神文化引领和谐校园建设

大学作为社会主流文化的亚文化,有着与主流文化的共性,同时又有着自身的特性,本文在对文化及校园文化诠释的基础上,提出校园文化建设的精髓--校园精神文化,并以校园精神文化为引领,思考构建和谐校园的若干设想.     

大校园文化观与高校校园文化

高校发挥校园文化的育人功能,就是要使校园文化活动内容所渗透出的价值观与思维方式真正地内化为学生自身的信念和行为。而要实现校园文化育人功能的最优化,就必须构建大校园文化观。大校园文化主要包括物质文化、行为文化和规章制度文化。只有把这三方面看成一个整体,协调一致,才能真正地发挥校园文化的育人功能。     

数字化校园建设需要技术与文化的协调

如何借助数字化技术来突出和强化学术的交流、争鸣,将成为新时代数字化校园建设中附属于技术之上的文化范畴问题。数字化校园是技术与文化的融合,采取必要的文化建设措施,将有助于实现真正意义上的校园数字化。     

简论构建高校校园网络文化体系

随着信息技术的迅猛发展，网络已成为大学生日常生活中不可缺少的一部分。网络文化日益渗透到校园文化中，成为校园文化的重要组成部分。研究校园网络文化体系建设，是现代科学教育技术发展的必然，也是在新形势下对发展高校校园文化的创新，而且对于高校网络思想教育工作的开展也起到关键性的作用。本文分析了高校校园网络文化体系的组成，对构建校园网络文化体系的重要性、途径及管理方法进行了论述，对如何构建和完善这个体系作了初步探索。     

车身上的涂鸦

汽车刚买回来的那几年，老公还是挺爱惜的，隔三差五就会把车开到洗车场去洗一下。有时还嫌洗车工人不够细致，干脆自己动手洗，偶尔还自己打蜡。     

涂鸦艺术符号帝国

涂鸦艺术起源于上世纪60年代的纽约社会边缘,一群反叛的年轻人将世俗文化的碎片重新架构起来与传统和规则提出挑战。这一亚文化艺术形式从地下状态逐步成为商业文化的先锋与时尚,从美国局部地区迅速扩展成为世界性的涂鸦艺术符号帝国。     

写意——文明的涂鸦

原始涂鸦以奔涌的生命意识、狂放恣肆的运动感和丰富的想象力征服着无数后来者,其古拙、真挚的精神内涵影响着后世绘画.写意绘画在继承并延续这种生命意识的膨胀性,同时,更加全面地发扬了中国绘画独有的哲学精神,形成其空灵超逸、疏简澹远的独特艺术风格.通过对原始绘画和写意绘画各自的艺术特色及相通的哲学精神内涵进行研究,表明原始涂鸦最大的功能指向为情感的自由宣泄,而写意绘画也很好地禀承其精神特质,并在中国哲学精神的深刻影响下得以升华,形成中国绘画中独具一格的艺术形式.     

谈校园文化建设与建设文化校园

文化校园是校园文化的成熟形态和理想状态,从校园文化到文化校园的嬗变是校园文化建设的一个理性追求过程。构建文化校园必须回归大学的文化传承、文化启蒙、文化自觉、文化创新的文化本质,必须走出狭隘的、表面化的校园文化建设的误区,致力于全方位、深层次的大学文化建设,必须进一步培育大爱精神,倡导学术坚守,完善师生人格和个性,并构建起整体性校园文化观念与系统化校园文化运行机制。     

高校校园体育文化研究

校园体育文化是校园文化的重要组成部分。加强高校体育文化建设对于抢占高校思想政治教育阵地 ,拓展高校体育教育功能 ,推进校园精神文明建设 ,抵制伪科学的渗透 ,营造良好的体育氛围以及推进素质教育具有积极的作用     

浅析校园体育文化及对高校人文素质教育的影响

校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是对学生影响最大、最广泛的一种文化。校园体育文化是校园精神建设的一种途径和形态。文章从社会学角度审视,体育文化的存在体现了人的一种社会需求,校园体育文化是现代教育与现代体育这两大人类文化体系交融的一种独特的社会文化现象,在高校人文素质教育中发挥着重要的作用。     

从校园文化建设角度谈节约型校园的创建

教育资源是社会资源的组成部分,节约型校园的创建不仅是高校健康发展的需要,还是建设节约型社会的需要。将绿色校园文化建设与创建节约型校园相结合,是培养高素质人才,履行高校社会责任的体现。     

对高校校园体育文化及其建设途径的思考

文化是人类创造的不同形态的特质所构成的复合体。高校校园体育文化是在高校校园内的每个成员所共同拥有的校园体育价值观及这些价值观在智能、物质、规范和精神上的具体化。高校校园体育文化建设包括场地环境、体育课堂教学、课外体育活动和运动训练竞赛等四个基本环节。加强体育知识的传授和宣传、加快体育教学与课外体育活动的融合、完善学校体育竞赛制度、建设高水平的精品体育项目、培育有特色的校园体育文化是促进校园体育文化建设的途径。