对畜牧兽医专业学生总体培养目标体系及教学体系的设想

畜牧兽医专业是笔者所在学校的骨干专业之一,学校以信都教学实习基地为依托,发挥教学基地与畜牧兽医生产第一线密切结合的便利条件,突出＂实践教学＂,培养出大批符合行业需求的专业人才,受到用人单位的普遍好评。随着国家对涉农专业免收学费以及进行生活补助的政策支持,畜牧兽医专业学生就业形势的改善,在校生人数将会持续增加,专业的发展将会进入一个＂黄金期＂。     

中高职衔接一体化人才培养方案研究

当前,我国高职招生生源复杂,有普通高中毕业生、初中起点五年一贯制和对口招生（三校生）。许多高职院校对于普通高中毕业生和三校生通常采用同一人才培养方案,这使得中高职教育得不到有效地衔接。文章就畜牧兽医专业中高职衔接一体化的培养目标、培养模式、课程体系及课程标准等方面进行论述。     

对中职卫校护理专业学生就业的思考

随着大中专就业体制改革的深入,大中专毕业生就业与用人单位用工开始实行双向选择。中职护理专业学生由于综合素质低、文化基础较差、起点低、学历低、适应能力较弱,毕业后就业面     

提高中职语文教学效果的实践与探索

在中职学校中经常会有企业或用人单位到学校挑选毕业生,学校也会召开各类企业学生供求见面会。但从企业和用人单位面试结果看,多数学生在面对用人单位时会因为紧张而出现前言不搭后语、答非所问等一系列问题,这些无不体现出学生语文应用能力的缺失。作为职业学校一门非常重要的公共文化基础课,语文课程要承担起自己应尽的责任。     

应用ESA理论提升中职英语口语课堂教学质量

随着经济全球化和国际合作与交流的进一步深入,越来越多的企业和用人单位要求中职毕业生具备一定的英语口语表达能力。深化英语口语教学改革,提高学习者的口语水平,以满足其自身发展和就业需求,成为中职学校外语教学改革的重要课题。     

独立学院物流人才培养现状的调查与分析——以广西科技大学鹿山学院为例

广西科技大学鹿山学院从2005年开办物流专业以来,平均每年向社会输送90多名毕业生,就业单位覆盖广西各类型物流企业和管理机构。为了更深入的了解我校物流专业人才培养方面的现状和存在的问题,特用问卷调查的方式对我校物流专业毕业生、专业课教师以及部分具有代表性的用人单位进行调查,并对调查结果加以分析,找出问题,并以此为依据,对我校物流专业人才培养模式提出建议。     

畜牧兽医专业行动导向型教学的教学设计及效果分析

畜牧兽医专业，是一门非常传统的学科，具有悠久的历史。近些年来，随着我国经济社会的快速发展，畜牧兽医学变得越来越重要。为了适应动物医学的新科技发展要求，适应人类健康、生态环境和社会发展对高素质兽医人才的需求，教师在学校进行畜牧兽医专业理论课教学时，可以采取行动导向型教学方案，以此来进一步提升畜牧兽医专业的教学质量。     

对加强高校毕业生内涵教育的思考

<正>随着高校毕业生的逐年增多和用人单位对毕业生各方面要求的不断提高,高校毕业生就业工作面临着越来越严峻的形势。在毕业生和用人单位的供求关系中有一个重要情况值得我们注意:一方面是许多用人单位有业     

大学毕业生非专业素养体系建构与水平评价研究

高等教育进入大众化时代,高校的人才培养质量更加为社会所关注。作为人才培养质量的重要维度,大学毕业生的非专业素养已成为高校人才培养的重要方面。加强非专业素养培养,有利于提升大学毕业生就业创业能力,增强人职匹配度,进而缓解就业压力。针对大学毕业生和用人单位的问卷调查发现,大学毕业生与企业对各项非专业素养重要性的认知顺序基本一致,但对于价值观念和能力体系认知存在差异,大学毕业生认为能力体系最为重要,而企业却认为价值观念最为重要。大学毕业生非专业素养具备情况与其职业满意度、用人单位用人满意度都呈显著正相关。要从学校、社会、家庭、大学毕业生自身四个方面加强工作力度,着力提升大学毕业生非专业素养。     

中职教育语文教学改革浅谈

语文课是中职学校的文化基础课，通常不太受学生的重视。学生普遍认为只要学好专业就行了。其实不然，语文是一门最基础的学科，也是一门工具学科。尤其在现代社会中，人与人沟通与交流越来越广泛，缺少语文知识的人是很难获得长足的发展的。每年的毕业生求职，面对用人单位的面试，许多学生答非所问，不能充分地展示自我而错过自己所希望的职业。因此我认为，技校的语文教学应该引起学校和学生的重视。     

高职商务英语专业人才需求调研分析——基于用人单位的视角

本文从用人单位的视角,通过问卷调查、走访等多种形式,采集高职商务英语专业人才需求的各项数据。研究通过分析与比较调查结果发现,高职商务英语毕业生就业前景美好,对于民营企业而言,高职高专商务英语专业毕业生是其每年补充新员工渠道的首选,在用人时他们更看重毕业生的专业综合能力。这些为高职商务英语专业在课程设置方面以及为高职院校培养出当今企业所需要的人才提供了参考意见。     

提升化学课在兽医专业教学的趣味性

化学课是畜牧兽医专业的重要必修基础课，分为普通化学、分析化学和有机化学。在讲授中要融合畜牧兽医专业的专业特点，更好地为专业服务。在保证教学目标顺利实现的基础上，也要充分提升化学基础课讲授的趣味性，使学生轻松学化学，有专业目标地学好化学。     

法学职业化培训之诊所法律教育

法学是一门应用性很强的学科。传统的大学法学教育立足于学术研究,注重理论基础知识的灌输,忽略对职业教育的关注,不能满足社会的实际需求。许多用人单位对法学类毕业生的专业底子评价都不错,但这些毕业生要把工作干得得心应手还需要一定的时间,这也就是人们常说的学校学习和实际工作是两张皮,也是用人单位对应届毕业生不感兴趣的原因之一。为此,2000年后,北     

高职畜牧兽医专业分段式顶岗实习模式探索与实践

高职院校必须围绕"校企合作,工学结合"的办学思想,加强对顶岗实习的研究。本文对高职院校畜牧兽医专业顶岗实习存在的问题进行了分析,并对畜牧兽医专业分段式顶岗实习模式进行了探索。     

针对中职计算机应用专业发展的市场调查分析

为适应市场经济的发展需要,了解未来社会对计算机应用专业人才的需求,当前有必要对中职计算机应用专业的在校生、毕业生及用人单位开展关于计算机应用专业人才培养模式的调研。本文对计算机应用人才需求、人才培养模式、课程体系设置等方面进行深入的调查和分析,为学校计算机应用专业的发展提出可行性建议。     

中职学生职业适应能力培养方案探讨

随着知识经济与高新技术的迅猛发展以及产业结构调整升级,岗位所需的知识和技能更新周期加速,专业完全对口的岗位越来越少,职业变动的可能性越来越大,用人单位对人才选用的标准也从单纯注意专业变化到注意综合素质,要求毕业生不仅应有良好的文化基础、过硬的岗     

“3R”原则在金属切削专业中的应用

我校自从开设金属切削专业以来，该专业的毕业生一直受到用人单位的欢迎，特别是一些中外合资、外商独资企业更是如此。这不仅是因为这些毕业生具有机电、数控及微机等方面的综合知识与技能，更重要的是他们在工作岗位上能自觉地遵守“３Ｒ”原则，少出废品，且能回收利用...     

基于任务驱动教学的高职焊接技术及自动化专业课程开发方法探索

一、高职焊接专业教学存在的问题经过对有关用人单位、高职院校以及教材的调研与分析,笔者发现目前高职焊接专业教学主要存在以下问题。1.毕业生不能满足企业工作需要当前的焊接专业毕业学生的实践能力较差,印证了"企业界并不认可学生的学习结果,抱怨学生所学的知识     

中职学校电子技术应用专业人才需求情况调查

本文以对广西壮族自治区内及珠三角地区的电子类企业和笔者学校电子技术应用专业毕业生进行的调研为基础,分析了调研结果,并针对笔者学校电子技术应用专业建设展开论述。     

浅谈中职国际贸易专业毕业生职业竞争力的提升策略

宁波地区外贸及其相关企业由于受到金融危机的影响,对外贸人才的需求发生变化。宁波地区中职国际贸易专业毕业生在就业时除了受到企业需求变化的影响,还要承受外来高校竞争者的压力。本文就提升中职国际贸易毕业生职业竞争力提出若干策略。