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我国的法学教育和法学人才培养还存在许多不能适应加入WTO和实现依法治国的需要的问题,需要认真反思。笔者认为,我国法学人才培养的目标即法学教育的目标应基本定位为高层次的职业教育,即主要是培养高层次的法律应用型人才。要大胆借鉴国外法学教育的有益经验,以弥补我国法学教育中能力训练和培养的不足问题。各法学院校应尽快开设与WTO直接相关的课程,要提高现有法学专业教师的水平,尽快启动与WTO直接相关的法学教材的编写工作,尽快解决我国法学教育过热、泛滥、失控的问题。 相似文献
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面对全球化的挑战,培养国际化法学人才成为法学教育的目标。国际化法学人才是具有全球视野与理念,能够适应全球竞争的专业人才。在国际化法学人才的培养上,有多种途径与模式,不同的模式有不同的特点。从现有的国际法学人才培养的模式看,还应在人才培养目标与理念、国际化的教学环境、国际化的师资、多元化的教学模式、资源共享等多个方面进行完善,以进一步推动我国法学人才培养的国际化程度。 相似文献
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加入WTO,我国法学教育所面临的挑战是巨大的。该文从微观的角度对法学教育理念、法学教育内容和法学教育方法等方面所面临的挑战进行了较为深入的探讨,同时提出了一些建设性的思路。 相似文献
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随着世界经济一体化格局的形成与中国加入世界贸易组织,WTO法律(WTOLAW)在中国生效与操作,使中国经济领域和教育领域呈现出发展的势态.在与国际接轨与交流的市场上需要大量的法律服务人才,针对目前中国法律服务人才与人口比例较低的特点,对人才市场需求加以分析,提出在现有条件下对高职法学教育实行学力育人的看法,从而论证了双轨制办学的运转模式. 相似文献
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中国加入WTO以后 ,必将对我国知识产权保护工作产生影响 ;对数字图书馆的著作权保护应从确立数字图书馆的著作权法律地位、完善著作权法中有关数字图书馆的内容、加强对资版与侵权行为的打击力度等方面进行。 相似文献
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阎占定 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,23(6):82-84
WTO对我国农业的最大冲击是政府农业管理体制。本文重点分析了WTO与我国政府农业管理体制的冲突点,整理了对传统农业管理体制改革和调整的思路,提出了建立现代农业管理体制的基本途径。 相似文献
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师华 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2002,25(4):58-60
文章介绍了WTO争议解决机制的法律渊源和运作程序 ,分析了我国入世后最容易产生争议的领域 ,阐述了WTO争议解决机制在我国的运用和针对争议我们应采取的防范措施 相似文献
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张文勇 《长春工业大学学报(社会科学版)》2010,22(2)
素质教育是当前的热门话题,本文从法学教育与大学生法学素质的培养入手,阐明了"大法学"教育的观念,并从多方面论述了提高大学生法学素质在法学教育中的重要地位,同时,从更新法学教育理念、改革课程体系、改革课堂教学等方面提出了具体的改进法学教育措施. 相似文献
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培养复合型法律人才的法学教学模式与方法 总被引:4,自引:0,他引:4
石悦 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,(3):133-133,135
在我国加入世贸组织后和司法改革的背景下,人们发现单调刻板的理论框架式和学院式的教学方法,不能满足社会对复合型法律人才的需求.为此提出培养复合型法律人才的教学模式:二学位的教学模式,提出培养复合型法律人才应用的"诊所"式教学和情景教学的新方法,最终使学生在交流与自我反思中主动获取知识,提升能力,成为复合型的法律人才. 相似文献
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赵颖 《河北科技大学学报(社会科学版)》2002,2(2):33-36
WTO规则主要规范政府的行政行为 ,WTO规则的实施关键在于依法行政 ,加入 WTO对我国政府职能、行政执法的依据、行政行为 (主体、方式、程序等 )以及救济监督机制等将产生全面而深远的影响 ,从而为我国实现行政法治化带来机遇与挑战 相似文献
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杨惠玲 《陕西青年管理干部学院学报》2002,15(2):37-38
WTO规则的核心 ,是成员国之间对等的市场开放。中国入世后 ,马上面临发达国家进一步开放我国人才市场的严峻挑战 ,而此种挑战的实质即是人才竞争 ,是争夺人才 ,特别是争夺最优秀的人才。我国目前科技人才的现状应对挑战不容乐观 相似文献
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加入WTO后的农业发展 总被引:1,自引:1,他引:0
盖志毅 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2002,4(1):24-27,33
加入WTO后 ,我国和我区的农业发展环境发生了很大变化 ,本文结合WTO的农业有关协定和条款 ,深入分析了加入WTO给农业发展带来的有利条件、制约因素以及需采取的应对措施 相似文献
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分析了“入世”给我国企业带来的影响与冲击,指出了入世后企业的信息需求和信息工作方向,提出了企业入世后的信息策略。 相似文献
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本文通过对传统教育思想与现代教育观念的比较 ,阐述了我国教育在加入WTO后的教育思想、办学模式和教育结构等方面的转变 ,提出了我国教育在加入WTO后的对策及思考 相似文献
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李昌凰 《长江大学学报(社会科学版)》2000,(4)
广告是经济的晴雨表。中国加入WTO ,对中国广告业的方方面面 ,从广告主、广告公司、广告媒体到广告内容本身 ,都将产生重大的影响。面对机遇与挑战 ,我们应转变观念 ,整合优势 ,促进中国广告业的健康有序发展 相似文献
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我国加入WTO对会计的新要求 总被引:1,自引:0,他引:1
张金贵 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2001,1(3):53-57
我国加入WTO意味着我国企业要遵照国际惯例开展世界贸易 ,而会计作为企业间贸易交往的媒介 ,作为一门国际通用的商业语言 ,必然受到重要影响。本文论述了经济环境的变化对会计提出的新要求 ,并着重论述了对我国会计准则、会计体系和会计教育三方面的影响 ,同时对存在的问题提出了改进措施 相似文献
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胡圣浩 《长江大学学报(社会科学版)》2001,24(6):61-63
加入WTO后 ,我国服务市场将逐步放开 ,这对中国服务营销来说 ,既是前所未有的机遇 ,更是严峻的挑战。本文针对我国服务业落后的现状 ,分析加入WTO后面对跨国公司进入的挑战与威胁 ,提出应对之策 相似文献
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施长春 《陕西青年管理干部学院学报》2002,15(2):14-16
随着我国加入 WTO和新经济时期的到来 ,国有企业面临着机遇和挑战并存的局面 ,国企青年工作也必须随国际国内的大环境而进行改进 ,必须从国内环境引向国际环境 ,从提高技能环境引向科技创新环境 ,为国企青年人才营造一个成长的环境。这是中国加入 WTO后国企青年工作的环境导向。 相似文献
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张斐 《陕西青年管理干部学院学报》2002,15(1):27-28
中国加入 WTO是中国经济发展的需要 ,也是中国融入世界经济的必然选择 ,入世后对于西部尤其是西部外贸经济带来了机遇和挑战。西部地区确立“振兴外贸 ,人才为本”的人才战略思想 ,大胆探索 ,创新机制 ,建立有利于人才发展的良好环境。建立健全外经贸人才培养和教育机制是重点任务 ;更新观念 ,打破划地为牢的思想 ,加快外经贸专业人才的引进和吸纳工作是当务之急 相似文献